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№1 网友:
离叶
评论:
《终结的炽天使之带上你的剑》
打分:
2
发表时间:2016-10-07 14:18:30 所评章节:
24
唔,捉虫:艾比厨房历险记这里人类小孩子内心复杂描写是不是太文艺了,虽然语言很美,但我觉得不仅多余而且本来懂看完就不懂了。另外米迦喝茶那一段……可以搬走写作文吗,太棒了亲!
最后,亲可以告诉我你是那个年级吗?
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[1楼] 作者回复 发表时间:2016-10-08 20:08:33
嗯,重新看确实有点不太合适的样子,太成熟了一些,但是依据本文的设定的话应该还是能接受的。我在前文的时候曾描述过一段“大厅”时的情景,即第十二章里,在那里,我借着妹妹安琪儿回忆中与零的对峙,曾写下了这样一番话
“一棵树当在合适的季节发芽、繁叶、开花、结果,除非遭受了变故,它无法再被单纯当作一棵普通的树对待,但那对于树而言是一种不幸”
在作者有话说中也解释道
“在大灾难的背景下,作为一个绝大部分大人死去,留下许多孩子的世界,孩子们经历这一切中必然会经受一个精神奇点。从这个奇点开始,活下来的孩子与过去的人类将存在新的分别,不可用过去的的眼光看待这些新人类。当然这种事的作用影响到底有多大也是因人而异。”
考虑到那样的环境下成长,并且能够被人授予统管一整幢植物工厂的人,能力和见识不可能低,羽村在几章中的所作所为,对弭耳的临机应变与本章的果断决定也能说明这一点。哦,还有有一个伏笔可能你没有注意,那个房间其实明里暗里有暗示是一个人与一群孩子学习的场所,其实就是“零”这个在本文里就是一个年龄的bug。孩子们与他有师生关系,也就是里面的人或多或少都受过零的教导。如果觉得有些违和的话不妨这样理解,兴许那些文艺的思绪未必是他们自己的,也可能是“零”的呢。
1
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[2楼] 作者回复 发表时间:2016-10-08 20:20:26
话说经你这么一提醒,我细数里面出场孩子的顺序。
贯穿全文的:零的实际岁数与心理岁数不合外表;
“大厅”篇与夜路篇:
一诚乐观和气、有胆有识,对于用人之道有粗浅的认识;理莎多有霸道刚硬,但绝对忠实可靠,同时也心思细腻。
植物工厂篇:
可预见的未来两位小将,一目严肃且重视逻辑思考兼有古士刚烈遗风,弭耳活泼且不拘一格兼有楚庄之态,一佑辉温和优柔重情,羽村间冷肃果断有统御之帅。
越是往后看,会发现,登场孩子的表现也愈发成熟化,超越了他们年龄本身,我并非刻意追求至此,但是不知不觉就如此塑造,大概也是觉得随着剧情越往后,孩子们应更多表现靠近大人的那一面吧。很多时候虽然我用了“孩子”来称呼,但其实里面的很多孩子都不像是孩子。羽村在本章中的感思,瘦子被丢去应急事态时展露的有勇有谋和不俗的见识,其实亦然。读者需要一个口来传达作者的意思,而恰好的是掌握这一部分思想的是人类,人类在本章中的代表是一群孩子,这样一群经历过灾难后遗弃与饥饿的艰苦的人,也许在很多时候无法再是孩子了。
1
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[3楼] 作者回复 发表时间:2016-10-08 20:26:46
写茶的那一段,因为涉及到人类的茶文化,那“一壶开水,二两茶叶,三晃四斟,五啖六酌”,是我费了心思凝练出来的,之后米迦尔感想的那一段,则是我自己对于茶的理解,那一段也确实是一气呵成,写得圆润如意。你若是想搬走的话也可以,但是所用作的作文不得是比赛用的征文。同时若是发表于公开场合的话要注明出处,如果有人问起该段的话还望诚实以待。
2
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[4楼] 作者回复 发表时间:2016-10-08 20:33:56
我是一名大二的学生了,自然不可能是小白文的文笔,而且我也不想写小白文,所以文风会比较严肃,也会比较沉闷,归根结底也是自己寄予太厚重了些。还望以后多多评价,我好知道自己有什么地方写得不妥,评价是当今网络文学中一种很重要的互动模式,它最大的好处就是:及时、灵活多变。同时评价也是读者对作者的一项权利,网络文学的一大特点时,能够通过有效实时的“评价”体系,建立双向的“文学”与“市场”之间的供给结构,与传统文学时代作家写什么你能看什么相比,今天我们能够通过实时的评价来使正装作的作者们调整自己,达到双赢。所以看文多评价呀,以后多冒泡呀,(づ ̄3 ̄)づ╭
1
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[5楼] 作者回复 发表时间:2016-10-08 20:35:20
哦,方便的话,能否评价一下我此次的番外。
1
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1800119
[1]
评论按回复时间倒序
作者加精评论
★
大大为什么要把那么多章都锁了呢?什么时候回来啊,我觉得你写的人类文明与吸血鬼的碰撞很棒啊 (44字)
★
哇,突然发现更新,加油 (11字)
★
这书好看吗?答案是。。。。 (13字)
★
比较文艺,虽然有些地方看不懂,但总体来说还是很好看的,作者大大加油↖(^ω^)↗ (38字)
★
唔,捉虫:艾比厨房历险记这里人类小孩子内心复杂描写是不是太文艺了,虽然语言很美,但我觉得不仅多余而且本来懂看完就不懂了。另外米迦喝茶那一段……可以搬走写作文吗,太棒了亲!
最后,亲可以告诉我你是那个年级吗? (104字)
★
有种再讲夏尔的感觉 (9字)
★
虽然有点看不懂但作者大大写得好认真的说,涨知识了。加油!
唔,问一下能加点米迦的戏吗亲? (45字)
★
时间凑的很紧√
2333无辣不欢 (15字)
★
好久不见:) (5字)
★
突然感受到了莫名其妙的恋爱的味道【什么鬼】 (21字)
★
原创人物很多哎,其实我觉得如果是这样的话不如直接进行原创好了(我的观点) (36字)
★
九年级,QWQ (6字)
★
其实我觉得阿悟你完全可以去写原创_(:з」∠)_ (22字)
★
封面……你开心就好
链接:http://ww4.sinaimg.cn/large/006bu7J0jw9f438ykskqzj30rs12wdk4.jpg (46字)
★
如果零算是参谋者的话……总觉得这个设定很带感233 (24字)
★
我从来就没有试过可乐+牛奶ps最新版app的文案简直是残缺啊岂可修 (30字)
★
app版文案不全,所以没看到剑的设定 (17字)
★
哦哦我喜欢这个梗√ (9字)
★
这个故事好耳熟Σ( ° △ °|||)︴ (16字)
★
补分√ (3字)
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最后,亲可以告诉我你是那个年级吗?
嗯,重新看确实有点不太合适的样子,太成熟了一些,但是依据本文的设定的话应该还是能接受的。我在前文的时候曾描述过一段“大厅”时的情景,即第十二章里,在那里,我借着妹妹安琪儿回忆中与零的对峙,曾写下了这样一番话
“一棵树当在合适的季节发芽、繁叶、开花、结果,除非遭受了变故,它无法再被单纯当作一棵普通的树对待,但那对于树而言是一种不幸”
在作者有话说中也解释道
“在大灾难的背景下,作为一个绝大部分大人死去,留下许多孩子的世界,孩子们经历这一切中必然会经受一个精神奇点。从这个奇点开始,活下来的孩子与过去的人类将存在新的分别,不可用过去的的眼光看待这些新人类。当然这种事的作用影响到底有多大也是因人而异。”
考虑到那样的环境下成长,并且能够被人授予统管一整幢植物工厂的人,能力和见识不可能低,羽村在几章中的所作所为,对弭耳的临机应变与本章的果断决定也能说明这一点。哦,还有有一个伏笔可能你没有注意,那个房间其实明里暗里有暗示是一个人与一群孩子学习的场所,其实就是“零”这个在本文里就是一个年龄的bug。孩子们与他有师生关系,也就是里面的人或多或少都受过零的教导。如果觉得有些违和的话不妨这样理解,兴许那些文艺的思绪未必是他们自己的,也可能是“零”的呢。
话说经你这么一提醒,我细数里面出场孩子的顺序。
贯穿全文的:零的实际岁数与心理岁数不合外表;
“大厅”篇与夜路篇:
一诚乐观和气、有胆有识,对于用人之道有粗浅的认识;理莎多有霸道刚硬,但绝对忠实可靠,同时也心思细腻。
植物工厂篇:
可预见的未来两位小将,一目严肃且重视逻辑思考兼有古士刚烈遗风,弭耳活泼且不拘一格兼有楚庄之态,一佑辉温和优柔重情,羽村间冷肃果断有统御之帅。
越是往后看,会发现,登场孩子的表现也愈发成熟化,超越了他们年龄本身,我并非刻意追求至此,但是不知不觉就如此塑造,大概也是觉得随着剧情越往后,孩子们应更多表现靠近大人的那一面吧。很多时候虽然我用了“孩子”来称呼,但其实里面的很多孩子都不像是孩子。羽村在本章中的感思,瘦子被丢去应急事态时展露的有勇有谋和不俗的见识,其实亦然。读者需要一个口来传达作者的意思,而恰好的是掌握这一部分思想的是人类,人类在本章中的代表是一群孩子,这样一群经历过灾难后遗弃与饥饿的艰苦的人,也许在很多时候无法再是孩子了。
写茶的那一段,因为涉及到人类的茶文化,那“一壶开水,二两茶叶,三晃四斟,五啖六酌”,是我费了心思凝练出来的,之后米迦尔感想的那一段,则是我自己对于茶的理解,那一段也确实是一气呵成,写得圆润如意。你若是想搬走的话也可以,但是所用作的作文不得是比赛用的征文。同时若是发表于公开场合的话要注明出处,如果有人问起该段的话还望诚实以待。
我是一名大二的学生了,自然不可能是小白文的文笔,而且我也不想写小白文,所以文风会比较严肃,也会比较沉闷,归根结底也是自己寄予太厚重了些。还望以后多多评价,我好知道自己有什么地方写得不妥,评价是当今网络文学中一种很重要的互动模式,它最大的好处就是:及时、灵活多变。同时评价也是读者对作者的一项权利,网络文学的一大特点时,能够通过有效实时的“评价”体系,建立双向的“文学”与“市场”之间的供给结构,与传统文学时代作家写什么你能看什么相比,今天我们能够通过实时的评价来使正装作的作者们调整自己,达到双赢。所以看文多评价呀,以后多冒泡呀,(づ ̄3 ̄)づ╭
哦,方便的话,能否评价一下我此次的番外。