十二国记-我国

　　“另外一个在初赦中占据很大比例的，是关于阶级划分的法律。”
　　老师的声音并没有特别的停顿，但是青代却随着这个句子的起头和结束憋了一口气。
　　纲老师又要说那个了么。青代的心头浮起一层紧张。第一次听到课堂上讲那个的时候，还是在刚刚进入大学学习的时候。记得那天的课堂内容还没有讲到重点，纲老师就被冲进来的士兵给抓走了。不知道什么时候开始，乐王的那些士兵就已经潜伏在学校之中了。教授言官职责的御史台的老师和史官是最早消失在校园里。终于连像纲老师那样的只教授杂谈和伦理的老师也被合法的逮捕了，匆匆忙忙向目瞪口呆的学生们宣布的罪名好像是传播异端学说蛊惑人心吧。
　　这种情况搁在邻国的范的话，据说就会就此被判死罪再也见不到了。不过才国对思想上的反叛似乎是非常宽容的。乐王登遐之后，消失的老师们又重新出现了，但是罪名虽然得到赦免，却不能重新回到校园上课。
　　纲老师回到学校也是三十年前才重新得到任命的。但是那个时候和现在明显不同吧。虽然没有完整的听完这节课过，但是就国官之间的传言得知，那充满了质疑王权批判正道的大不敬之词。在太平的时候，所举得例子会解释成对于覆灭王朝的批判，可是眼前国家的情况如同青代刚上大学那会儿那样岌岌可危，这种言辞激烈的课程无疑会被人联系成为对国家现状的隐射的。更有心者会将这些解释成为对国家的不满吧。尽管就算是真的不满，这也是事实吧。不过世间存在这样的常规，事实只有是好的事实才能被大声讲述，而不好的事实就要被当做谎言那样藏起来。违反这种常规的人就是危险人物了。
　　为什么那么和蔼笑呵呵的老妇人，总是做这些危险的事情呢。
　　“老师要是再被抓进去怎么办啊。”青代侧脸对华骊压低声音说道。华骊对那件事应该也是知道的一清二楚的。
　　“这个嘛……老师没有结婚，也没有孩子。”
　　“你这话的意思倒是很庆幸啊。”青代看着上面纲老师神色平静又略带着兴奋地样子，“难道你也基于相同的思考回路？”
　　“什么？”
　　“明知故问吧。”
　　“我问你，是因为同样的理由，所以拒绝方尚的求亲的吗？”
　　“呃……现在是上课对吧？”
　　“对啊。”青代认真的点点头，“不过我们不是已经毕业很久了么。”
　　纲老师已经把将人分为不同的人的法律用调笑的口吻讲了一遍。
　　“……我们现在所运用的商籍的制度就是从昆仑完全的继承下来的，由于商籍制度对商户的发展是有压制作用的，所以就这一点看，即便是平民之间同样存在着阶级的意义。这一点才国，或是传说中梦幻如天国的蓬莱完全都没有区别。由此我们可以得知。其实虚海对岸并没有比我们想象的更加遥远，实际上可能还要近一点。大家还记得年节的时候朱旌们所表演的神记么？
　　最初天地间有九州四夷。百姓不知条理，天子知理而不遵。蔑天地之理，疏仁道，轻纲纪，烽烟四起，战火燎原，血流成河，天帝欲解道正理，然人溺乐而不自制。
　　天帝悲叹，决心患。吾，现夷九州四夷，还盘古之态。尊条理，创天地，理纲纪。天帝拓十三国，中为黄海，蓬山之田。托王母使之安泰。余十二国配君王。各赐予枝，以此为国之基业。降一虫，天受之以意。降三果。一果落而得王，一果落而得地，一果落而得民。以此开天辟地。
　　对，我只是照着最基本的神话小说念念而已。不过就是神话小说，我们的世界也是建立在这个神话是真实的基础上的。我们必须知道天帝是因为对过去的世界觉得悲痛所以才重新创建新的世界的吧。那么问题来了，过去的世界到底是什么样子的呢？究竟是要糟糕到什么程度才能比妖魔肆虐的土地更加恐怖呢？以至于必须要将这样的世界毁灭掉。
　　至少我们能知道旧世界的地理存在着九州四夷，同时九州四夷之上不断的发生着战乱。这个在我们的世界是很难想象的吧，存在的十三个国家直接能够不断的爆发战争，谁都知道这可是会遭到天谴的哦。
　　不过难以想象的世界的确是存在的，昆仑，恩，那边的叫法应该是汉吧。从山客们的带来的资料的描述中，古代的汉的地理构成也正是以九州四夷为基础的。而汉流传的神话之中，同样存在着王母和黄帝等在内五位至高神。在汉的早期，一个名为周的朝代开始流传名为《周礼》的书中记述的官阶制度和我们世界之中每个国家使用的制度几乎完全相同。井田法也记录的一模一样。不过大家都知道吧，井田法正是国家建立和划分的基本，这个并不是从昆仑和蓬莱那边学来的。
　　大家是怎么看待这么多巧合的呢？
　　老师的看法是，也许我们曾经生活的世界和昆仑蓬莱市紧密相连的，一模一样的世界。正如同神记中所说的，那个世界充满了战乱和血腥，天帝想要纠正这些错误，但是世界的旧民一味贪图享乐并没有听从天帝的告诫。于是天帝将之覆灭重新创造了世界。那么天帝为什么不连昆仑和蓬莱一起重新来过呢。
　　为什么！有人愿意猜一下为什么吗？为什么撇开昆仑和蓬莱单单只重置的常世呢。天帝并不是只对我们才如此的偏爱的吧。天帝为了解道正理而做出的新世界，可是看看我们现在的样子，正道的存在恐怕存在的永远只有短短的数十年数百年。还是刚才的那个疑问。难道那些妖魔肆虐的国土要比昆仑的战乱不断要好吗？而且昆仑也并不是永远的处于战争的状态，在他们的历史中也有长达几百年的太平盛世。这和我们的名君治世也没有什么分别吧。从另一个角度来看，常世的民间的传说中昆仑蓬莱反而被描述成为了人间仙境。
　　昆仑蓬莱不存在麒麟，也没有长生不死的王和王的部下。昆仑和蓬莱同样也不会有失道的国王，妖魔横行的国土。对于虚海那边，天帝采取的是放养的政策吧。完全不干预国家的兴衰成败，一切全部都由生活在那片土地上的人自己决定。哪怕是沉溺于享乐也绝对不加干涉。
　　而虚海这边，麒麟代表天意选出治理国家的人，而那个人一旦忘记正道，立刻就会受到上天的警告与惩罚。万事万灵绝无懈怠，御座之上的人无论做什么都收到上天的评判。
　　由此看来，恐怕天帝并不是因为悲叹而创造了常世。也许真正的理由是为了让常世和昆仑蓬莱彼此为镜吧。到底是那一边最终才能走到正道之上呢？不过现在看来，哪一边都比较困难吧。蓬莱有一句话。‘镜乃迷具，非悟具也’。这么看到，倒是很有意思啊。
　　为什么存在麒麟，为什么存在着麒麟挑选国王的制度。我们现在不可能知道这件事是不是正确的了。看到彼岸的镜子里同样起起落落的悲戚的景致，什么也没办法肯定或者干脆的否定吧。
　　王的存在对我们到底是有着什么意义呢。我们再回顾一下，刚开始的时候提到的稀世名君顺王。对，他是一位毫无作为却远胜任何做出种种作为的国王。诸位是不是已经开始放弃幻想了呢。幻想着什么具体的法律能改变国家的根本，让它就这样变得好起来。适合所有情况的制度是不存在，即便是曾经卓有成效的制度，最后也能变成吃人的猛兽。这样的例子，今天的课堂里已经向大家举了很多。麒麟选出的王往往也不能向天帝期望的那样尊天理正纲纪。那么我们和镜子之中的世界的区别在何？
　　镜中世界的君主来自世袭，来自战争。而常世的国王可能从国家任何一个角落的里木上产生。是的，如果台辅不能好起来的话，那么下一任的国王可能是诸位之中的任何一人。
　　任何人，每一个都可能会变成明日的国王的。
　　那么在知道了国王掌握正道的困难和短暂之后，希望各位不要抱着临时抱佛脚的态度，直到重任压身才幡然醒悟。国家的时间是不容轻易地挥霍的。
　　诸位不如就从今天开始，以御座为假定目标，好好思考国家的事情吧。
　　下课。”
　　纲老师用一贯轻松的语调做了结束。她话音落下，偌大的房间里就弥漫着胶着不自然的安静气氛，直到有人的笔“啪嗒”一声落在文案之上。仿佛是被那一声重新唤醒，众人面面相觑，多数带着不可思议的苦笑，彼此戒备的张望着。
　　果然，之前听说是危险的观念的时候已经提高了警惕。但是仍然深深地收到了可以称之为打击的震撼。纲老师甚至连官员辅佐国王的意义都否定了。按照老师的说法，不管从事什么样的工作，最好都以自己将会成为国王为前提，来思考怎么去做。
　　青代想到这里，也和身前那些学生那样，露出苦涩的笑容：难道身为内竖的工作，也要从国王的角度去思考嘛？
　　纲老师的课绝对够得上惊世骇俗了。如果这种质疑主上存在意义的言论传到云海上面，难以想象以前怎么能仅仅以异端学说的由头轻易地打发了。
　　才州国的“风”果然较别国都来得温柔啊。
　　学生们没有像往常那样叽叽喳喳讨论着课堂的内容结伴而去，取而代之的是，陷入思考般的沉默。但是纲老师显然没有被那股子难受的沉默所影响。
　　她从消散的人群中，远远的看到了仍然坐在房间最后青代和华骊。于是将摊开的写满细小字迹的绢布和纸片竹简之类的东西全部收起，捆成一卷夹在腋下。之前一直维持课堂礼仪而放置在膝盖上的手，毫无顾忌的全部都伸到袖筒里去了。
　　“你们都毕业了，还来听我的课啊。”
　　“因为这节课，不管怎么样都想要听完。”青代这么说着。
　　“哦，那么感觉怎么样？”纲老师露出兴致勃勃的好奇的表情。
　　华骊有些生气而焦急的拉了下老师的袖筒：“请您不要再做这些让人担心的事情了。如果老师又被抓进去的话，那么这次不知道会收到什么样的对待。以后还能不能给学生上课都成问题暂且不说，那些听您上课的学生恐怕也会受到牵连的。”
　　“朝闻道，夕死可矣。不光是我，希望你们也要有这样的心理准备。如果有朝一日能到明白自己握住了正道，哪怕只有片刻，即使死了也要朝着正道的方向前进。”
　　“可是现在，您不是也说，不清楚什么才是正道嘛？犹如海上的一叶孤舟，不知道朝那个方向划才能到达岸边。所以船上的人才会彼此争斗，争论不休。可是，老师您不是也很明白嘛？即便不知道何谓正道，船上所有的争锋正是为了坚持自己的正道而产生的。如果老师轻易受到伤害，那么老师所坚持的方向的动力，就会从这艘小船上消失了，那船就绝对不会朝着老师的梦想前进了吧。”青代说道。
　　“青代变得比以前会说话了。”纲老师很惊讶似的笑了起来，“老师真高兴啊。还能在这里上课的时候，终于把想要传达的事情传达给了想要传达的人。接下来发生什么都无所谓了。而且，老师已经被解聘，要离开大学了。”
　　“解聘？是政治避难么？”华骊敏锐的意识到了。
　　“恩是的。我在柳国的一个朋友邀请我去柳国的大学交流学习一段时间。不过老师是不会忘记，有朝一日，老师也是可能会成为斋王的人哦。所以，即便是在柳国也会一直思考着才州国的事情的。”
　　“才国会平安无事的，即使老师继续讲课也没关系的那种平安无事。”华骊似乎要哭了。
　　“是啊。没事的。”纲老师将一只手放到了华骊的肩膀上，轻轻安慰般的抚摸着。

《十二国记-我国》
关于12国的同人故事，几年前就想写了，终于得偿所愿



《圣疗馆》
一个诡异的人写的文，大家都去撒花刷分吧