被风吹过的夏天

　　晓风住过来的第一个问题就是上学。他今年十三了，秋天开学正好上初一，可他的文化水平却停留在小学三年级，这让我和我妈着实苦恼了一阵。他长得比同龄小孩瘦小很多，可让他跟四年级的小孩子坐在一起，又怕班上的同学取消欺负他。并且他在与人相处上仍然存在问题，除了我妈，他连我都害怕。虽然他不承认，可每次跟他说话，我总觉得他一付手足无措的模样，眼睛必定要寻找我妈的身影。
　　“要不找个心理医生吧！”一天晚上我一边帮我妈摆桌子，一边跟她商量，“先把心理的病治好再上学。”
　　“什么病？”我妈最不爱听别人说晓风有病的事情，“晓风好好的，看什么心理医生？”
　　“他连我都害怕，上学怎么办？”
　　“你成天凶巴巴的，连一点知识分子的儒雅都没有，还怪孩子怕你？我看我们晓风没有问题，我们让他上初中，平时找老师帮忙补课，他是挺聪明的孩子，一定能跟上！”
　　“能行么？他连三年级都没念完……”
　　“我说行就行！”我妈是个急性子，还特别爱自作主张，把我们兄弟三个压的死死的，“咦？我让你叫晓风吃饭，你叫哪儿去了？人呢？”
　　“我叫了！他都答应了。”
　　“那就再叫一遍！”我妈横了我一眼，转身去厨房里盛饭盛菜。
　　我有些懊恼，筷子扔在桌子上，走到卧室前，门是关着的，我敲了敲门：
　　“晓风，吃饭了！”
　　过了一会儿，门开了一道缝儿，露出他怯生生的眼睛。
　　“我刚才叫你，你不是听见了么？”
　　他窄小的肩膀从门缝里挤出来，低低回答，声音小的跟小猫似的：
　　“我看你跟阿姨在说话，就……”
　　话没说完，到最后就干脆没声儿了。
　　“一家人很随便的，不用忌讳那么多，来，吃饭吧！”
　　他什么也没说，安静地坐在桌子边，小心地往嘴里扒饭。我妈眼刀飞过来，凶狠地无声地质问：
　　“你怎么又把他吓成这样？”
　　我耸耸肩，表示无辜。

　　那年九月，晓风进入附近的四中上学，我妈还托人找关系，送到班主任是教英语的三班。那个年代，家长把英语看得很重，似乎外语学好了，将来就能成才。我们也他报了课后的补习班，还请了外语学院的学生做家教，我平时有时间，也帮他补文科。可他的语文很好，在我的监督下，字练得也很漂亮。晓风非常用功，对我们的安排言听计从，并带着取悦的态度，学习上刻苦得让人心疼。可我看得出他学得非常吃力，尤其是数学，他连方程式乘方的什么都不懂，不管我怎么解释，他都一头雾水，有时候大眼睛里水汪汪地一片，竟索性哭了。我知道他在医院的时候疼成那样，都没掉过一滴眼泪，如今却这么无助地哭着，眼泪大颗大颗地滚下脸，我连忙伸手给他揩着，心里想着安慰，嘴上说出来就成了：
　　“哭什么！男子汉大丈夫，流血不流泪，掉眼泪太丢人……”
　　还没说完，就给我妈一巴掌扇上后脑勺：
　　“哭犯法么？你这哥是怎么当的，把人欺负哭了，还敢出言威胁！”
　　“我没……”
　　“没什么？”我妈眼睛一瞪，“滚一边儿去！”
　　说着坐在晓风的身边，语气顿时柔软下来，简直跟换了个人似的：
　　“别着急呀，得慢慢来，数学难么，你哥初中的时候数学老是不及格，不也考上大学了？没事儿，赶明儿再给你找个数学老师补一补。”
　　“不用，”晓风的眼泪还挂在腮边没干，“我自己多看书多琢磨就好。”
　　他知道我家的生活一般，Ｄ市生活消费挺高的，我那点工资加上我妈的劳保，也刚够支出。他落下的课特别多，补课费是笔不小的费用，我想这些都给他无形中增添了很多压力。
　　人生中每个阶段，都只能经历一次，错过了，也很难弥补。晓风被囚禁的三年时光，不管我们多么努力，再怎么想办法，也终究是块追不回的遗憾的空白。他学习成绩始终一般，身体却一直不好，时常跑医院，这也很大程度上耽误了学业，简直就是恶性循环。他跟其他同学的关系也一般，也没交到什么好朋友，勉强到了初三，中考的压力就是最后一根稻草，晓风忽然病倒了，这一次来势汹汹，竟导致他在课堂上昏倒。在医院躺的一个多月，正是中考前复习最紧张的一段，这样一来，他连普通高中都没考上。我妈对晓风的期望是很高的，那段时间，她也挺失落，又怕晓风上火，在他面前还是一副笑脸盈盈。可落榜对晓风的打击超出了我们的想象，他好象完全蒙了，之前还有学业一直催着他前进，再苦再难，都有个目标在鞭策，如今一来，他突然迷失了，不知如何走下去，更糟糕的是，他之前那么辛苦地取悦我们，所有努力都赴之流水，晓风如同受了惊吓的小兽，那么害怕我们放弃他，反复地央求我们：
　　“让我再复读一年吧！明年我一定能考上，一定能！”
　　我妈把他抱在怀里，手在他后背轻柔抚摸着，轻声低语：
　　“不是一定非得上高中，很多中专也不错，让你哥去帮忙联系一下，别慌，没什么的，真的，你相信阿姨，咱不害怕，没事儿，没事儿。”
　　我看见他瘦弱的肩膀一抽一抽地，渐渐地在母亲的怀里平静下来。

　　后来我妈跟我提让晓风上中专的事情，我没同意。我觉得目前最重要的是让他把身体和心境调整好，不能再做匆忙的决定。想来我妈也是觉得三年前让他立刻入学不是个好主意，这次也没反驳。于是，晓风没有继续升学，其实他一生中接受的教育也就到初中为止，这导致他对大学一直是既向往，又畏惧。

　　偶然的机会，我发现晓风挺喜欢音乐，并且会拨拨吉它。我问他什么时候学的，他却不肯说。我觉得他有爱好就挺好，于是在他十六岁生日那天，我送了他一把吉它当礼物。我至今记得他打开盒子时候的表情，他的嘴唇不停地颤抖，眼泪扑扑地掉下来，摔在吉它油亮的外壳上，碎了。
　　“别，你要是真喜欢，就别哭，我最怕别人掉眼泪了。”
　　我依旧伸出粗糙的手章给他揩，他瘪了瘪，含着泪笑了：
　　“我以为你们，一定对我失望透了，我以为，你们不再喜欢我了……”
　　看他那可怜的小样儿，我也想象我妈那样搂搂他，最终还是没好意思，手在他头发里揉了揉：
　　“人的一生成功与否，并不是只有一个标准，你是很坚强很努力的好孩子，从来也没让我们失望过。”
　　我看见我妈在对面笑了笑，趁晓风试音的当儿，低声对我说：
　　“你总算说了一句象知识分子的话。”
　　当天晚上，晓风对我说，囚禁他的那群人里，一个唱摇滚的，有把电吉它。他不发疯的时候，会允许自己弹着玩。我们收养他以后，闭口不谈他的身世。对外界也不曾公开，他就是方岩，只有医院和报社的少数人知道我们领养了他。目的是不想他再受人打扰，提起不堪回首的往事。那是晓风第一次跟我提他被囚禁的日子，黑暗的房间里，他亮晶晶的眼睛象是天上坠入人间的，星辰。

　　除了音乐，晓风非常喜欢看书，我家里没书架，书本都塞在箱子里，他过几天拿一本出来看，慢慢的，几箱子的书都给看完了。他还偷偷写读书笔记，偶尔我要来一篇看，写得还象模象样的，有一次，在单位的编辑送给他的那本“围城”最后的空白页，无意中看见的几句话，让我难忘：
　　“城里的人想出去，
　　因为城对他们而言，
　　是种囚禁。
　　而有些人，是需要一座城，
　　来停靠漂泊的心灵，
　　需要，归依的方向。
　　这样的时候，
　　是保护，是依靠，
　　怎么会想着离开？
　　你，
　　是我的城么？
　　是么？”

　　他的字，越写越漂亮了。

　　一九九四年的秋天，晓风开始在少年宫的音乐班学习，平时弹弹吉它，看看书，身体恢复得很好，脸上终于见了点肉，身高也出人意料地窜了六七厘米。而我，就象我妈说的，干旱地区迎来及时雨，终于恋爱了。

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