穿进人鱼文后我成了学神

　　正是因为没有那么多便利的计算工具，所以才只能靠脑子。

　　都用脑子，熟能生巧。

　　何况在这群熟能生巧的人里，戚伊还是算得顶尖的那批人——如果他自己不会算，看不懂，如何能从门阀世族联合起来试图官官相护的时候从中挖出一整条灰色的利益链，更胁迫这群人，眼睁睁看着族中子弟去送死而无言。

　　错，当然是没错的。

　　沈莉踩着高跟鞋，这抱着卷子杵半天也不是事，戚伊就顺手帮她抱了跟去办公室。

　　光献殷勤是不够的，远的不说，“你以前，就拿这次开学的摸底考来说，上面怎么把有的没的步骤都往上写，老师要找分给你要找上老半天。”

　　“因为以前脑子乱。”戚伊信誓旦旦道，“正因为千头万绪，全而不精，所以即使没思路也想写几笔，想着能碰上就碰上，说不准就能多拿点分了。”

　　……这种想法其实也不少见，甚至不少老师还鼓励学生这样做。

　　“那你的计算能力是一直都这么好？”

　　“？算好吗？”戚伊坦荡荡一副无辜样。

　　“……”

　　沈莉定睛瞧，喻戚伊清清秀秀，俨然一棵盘正条顺的小白杨，瞧着就让人心里敞亮。

　　沈莉叹了口气，觉得可能是自己当时误解了他：“你这孩子，梳理就梳理，说话好好说，拿本初二数学来吓人……是打量着要先降低我期待，再猛地给我个惊喜，在这儿玩欲扬先抑？“

　　亏她还真担心他是要“从头学起”。

　　想想沈莉又觉得这不行，“这样，你这个系统学习的办法看来的确有效，等月考结束，给你留一节班会，给同学们细细分享一下你的学习经验。有问题吗？”

　　他这边当然是没问题的，反正也不是什么见不得人的事。

　　就是这个“学习经验”有多少可借鉴意义，他就不能保证了。

　　这个事敲定，沈莉又拿出他那份卷子，指着上面那道直接被空着的大题问他怎么不写。

　　“没有思路。”这个问题，其实戚伊在出教室之后就琢磨过了，“数论要求的逻辑思维能力和我本身从小到大形成的观念差别很大，面对这道题的时候我一点头绪都没有，所以接下来，我打算有针对性地找一些类似的题目来寻找共通。”

　　这是他跟十一交流下来的结论。

　　智力药水能够开拓他的思维，让他的脑子更加清醒，思维更加快捷灵敏，但却无法从根本上改变他的思维模式。

　　因为准确来说，思维是一个人与旁人不同的立身根本，即使是500年后，也没有人就能判定说，哪一种思维模式是优越的，哪一种又是低劣的。

　　沈莉一开始听得频频点头，这是没错的。数论题到目前为止，普通学生只能通过做大量的同类型题来记忆一些解题方法和窍门，但是这只是一个技巧。数论是最考验学生天赋和灵感的数学大类，没有思路，无从下手，就是症结。

　　“但尽管如此，我依旧意识到，自己对这方面的天赋是有限的，以后很难在这上面有所成就。”戚伊又说。

　　……，沈莉点到一半的头就卡在那儿。

　　喻戚伊说的应该是拿到好成绩吧。

　　成就什么的，听起来像他在说：老师，我可能以后不能成为一名数学家了。

　　……全世界的学生都学数学，能学成数学家的有几个啊！

　　沈莉又关心过他几句，从他口中确认对自己的未来一切很有安排，临到办公室门口就让他回去了。

　　——总不好真让他和自己一块儿，直面刘解老师的质问。

　　她都可以想象刘解的调笑，“难怪不写我的语文作业，感情周末都去补数学了呀？”

　　虽然这是事实，可也……挺尴尬不是？

　　只希望喻戚伊能争点气，快点把其他几门课梳理完。

　　沈莉听着刘解跟他抱怨“上周那个过来跟你申请自学的喻戚伊啊，这回胆子更大了，我的作业干脆都不写了，课代表去问，他居然还说我是知道的”云云，干笑得都有点心虚。

　　虽然心虚，该主持的正义还是要有。

　　她正思考如何组织语言，就看到刘解批改的红笔一顿，自言自语道：“这谁的字这么整齐，不错，该让他们都学学，写作文的时候就靠这笔字至少三十分拿稳……喻戚伊？！”

　　沈莉清了清嗓子：“我正想跟你说，你看看，这是他今天的考卷。”

　　刘解心说数学卷给我一个语文老师看做什么，接过来一看……“好啊，这字真是好，布局错落，结构工整，骨肉匀停……这，这都能送去当书法作品了。”

　　刘解自己大学时候就是书法社的。当时的指导老师还是学校里一位书法很好的中文系教授，跟着练了三年，练出的字还是有形无神，但这看字的眼神却是练出来了。

　　喻戚伊这笔字虽说都是水性笔一蹴而就，但，“险峻雅容，骨正而气清，写的是严谨内敛的馆阁体，可骨子里却藏不住的清隽高曼，这笔字了不得啊，形美，神更美！”

　　写卷子时候有足够时间思考，加上一步步推论讲究顺水行舟，又算不上是正儿八经的考试，解题间的叙述部分不自觉就带上了喻戚伊自己私下写东西时的奔放。

　　数学卷嘛，中文字就算有，也不会太多。刘解就翻来覆去地看着几道大题上那点汉字，爱不释手。

　　刘解和沈莉讨论的时候，戚伊已经开始上政治课。

　　喻戚伊这届分文理科参加高考，上学期期末他们就已经把分科意向表交了上去，喻戚伊没有优势科目，就随大流选了理科——好找工作。

　　但虽然选科了，并不意味着文科的东西他就不用学。

　　因为高三第一学期的期末考，就是市统一组织的九门课水平测试考，简称“会考”。

　　会考是资格考，考察的范围和难度比高考低一个档次，讲究博而不深。但这并不意味着会考就不重要了，会考成绩也是一些学生提前批招生面试时的一块敲门砖。

　　当然，对原本的喻戚伊来说，会考的意义就是：及格才能毕业。

　　喻戚伊对千年后的“政治”课一开始还是很有兴趣的，不害臊的说，他毕竟大小也算一个政治家。

　　出于某种自负，他将这门课先推迟了。

　　结果上了课，他才发现这门被喻戚伊称作“政治”，书本正式写作“高中思想政治品德”的科目，跟自己理解的概念好像有一点点差距。

　　政治老师：“……答题的时候说到对人民，要说有利于人民当家做主，实现最广大人民的根本利益，提高了公民参与政治生活的激情或热情、以主人翁的精神投入到社会主义现代化建设，增强了公民的社会责任感……”

　　“你们五百年后，也是这么学政治的？”戚伊在脑海里问。

　　【这门课的准确名称为《高中思想政治品德》，以普及和培养高中生爱国情怀为主，总共分为政治、经济和哲学三大部分。五百年后，哲学部分主要作为哲学史的入门篇目。经济部分，在五百年中已经有了巨大的改变，我们不再针对市场经济与否进行一次次的讨论，旧有的经济理念已经落后太多。政治部分……】

　　“如何？”

　　【政治部分后来改名为爱国主义基础教育，单独成课。】

　　【主人，经过资料整理，目前确定的九门功课目标建议您进行一些改动。】

　　“哦？改动哪里？”

　　【原本政治这门课定义并不恰当，建议改成社会生活初级教育。如果您果真确定要开始学习政治这门课，您……】

　　“我很难评价。”戚伊听懂了。

　　他们签订契约后，戚伊了解到十一维持正常运转的能量有两大来源。其一，戚伊与系统商城每次进行交易所支付的点数都会有一部分的抽成供给系统运作。其二，戚伊完成任务是也能与系统形成“布置任务-奖励-能量-布置更高的任务-奖励-更多能量”的交流环。

　　至于这些能量原本，则是从各种能量源而来，比如说电能、光能、风能、机体本身的生物能等等，借由宿主的机体吸收，但是只有在完成以上两个条件的时候系统才能动用。

　　当戚伊配合十一的工作让他的能量上升到10%时，这一“人类繁衍成就系统”目前最主要的功能也终于打开了。

　　辅助学习。

　　总共可以同时设立十个目标，每个目标学科分为初、中、高、大师级。

　　初级仅仅是扫盲。

　　中级进入专业领域系统学习。

　　高级基本就是行业内顶尖一流选手。

　　大师级，那是系统教不会的，只是一个目标，达到后系统自动判定。

　　一开始戚伊就直接将高考的九门课直接设置了上去，系统自动判定学习目标为初级。

　　结果现在问题就来了。

　　如果说要学政治，戚伊这个千年老鲛难道初级都还过不了关？

　　但如果说政治这门课直接算过，又肯定不行。

　　毕竟考点更新了啊！

　　又不是什么面子工程，学习嘛，还是得脚踏实地。

　　“我也理解你的难处，改吧。”

　　“不过，”戚伊翻了翻喻戚伊书里夹着的一套《政治知识点汇总》，“这上面的哲学和经济学很有意思，细细展开的话应该是不亚于政治学的两门伟大学科吧？”

　　【是的，从数个世纪前开始，社会上就有大量人才专门研究这两门。不过现在你的短期目标……】

　　“我懂，先学社会生活。”

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