给女友讲不完的故事

　　“我突然想唱首歌给你”
　　“可是你总会跑调啊”
　　“跑掉？我才不会跑掉，我会一直在你身边”
　　“我不想取悦任何人”说出这句话的人可能就是在取悦自己，取悦这一秒的孤芳自赏。
　　接下来我想讲三个真实简短的故事。
　　A
　　小学五年级，男同学小马是班里一个普通的中等生，有一次，周五班里人都走空了，满教室的垃圾堆在教室后面，无人清理打扫，他默默的拿起扫帚将那些纸屑食品包装袋饮料瓶送进垃圾桶里，再将满桶的垃圾倒掉。你肯定想问，我怎么知道这件事，我当然不知道，如果不是年轻的班主任喜欢每个礼拜查看班里的监控，如果不是她在视频里看到小马扫地倒垃圾的身影，没有人会知道。于是在周一的班会上，小马理所应当的成了明星，“一个有责任心敢担当的男生”，“全班那么多人，那么多双眼睛都看不到垃圾，就他看到了，而且也不是他值日，这是奉献精神，爱班级精神”，“每个人都应该向他学习，这样的人长大必定有所作为”，班主任滔滔不绝，仿佛用尽了夸奖一个人的所有词汇，最后她又补充了一句“明天全班写一份检讨，名字叫做从倒垃圾引发的思考”。
　　时间慢慢推进，每天小马都最后一个离开班级，值日生打扫完教室，他再亲自打扫一遍，只是班主任再也没有因为这个而夸奖他，一直到了六年级，小马当着很多人的面喊道“以后不管了，老子再也不最后一个走了”，周围的同学一脸茫然，丈二和尚摸不着头脑。放学后，他跟我一起走，到了我家楼下，他说：“我做了这么多，班主任也没说把三好学生奖给我，全给了那些学习好的，学习好有屁用啊”。
　　我哑言。
　　是真的不知道该说什么。
　　B
　　同样是在小学六年级，我好喜欢那个女生，大眼睛娃娃脸，她总是打扮的很干净时髦，但是她学习成绩一塌糊涂，一开始，我和她并无交集，班里大换座位，阴差阳错的我成了她的同桌，我上课在认真听课，她就在睡觉，那个时候流行带MP3，她戴着耳机听着唱着，老师快要经过她旁边时，我用胳膊肘轻轻撞她给以提醒预警，一来二去，慢慢的我们话也多了，逐渐熟络，她说“安彦，你帮我写作业吧，你学习那么好，那么聪明”，我经不住她祈求的眼神，先是假装拒绝，然后她开始拉我衣袖撒娇。于是，我每天做了两份作业。
　　考试的时候，她在我后排，在开考前，她用笔戳我的后背：“安彦，等会儿给我传答案啊”
　　“啊？”我先是一愣，那个时候的自己对作弊行为当然深恶痛绝，“拜托了，求你了，放学给你买好吃的”，我又开启了假装拒绝模式，“求求你了，好不好呀”，我又妥协了，因为那时候的我想让她开心，想带给她快乐。所以后来，哪怕传纸条被抓，我也会抓紧机会给她答案，直到成绩公布后，她兴高采烈地向我说“谢谢，你真好”。
　　只是，只是，后来同学聚会，我提起这些事，她早已经忘得一干二净了：“啊？不记得了”。
　　C
　　昨天，坐在地铁上，漫长的等待让我昏昏欲睡，连像周围人一样低头玩手机的力气都没有，不知道，哪一站上来一个抱着孩子的中年妇女，我赶紧起身让座，她向我道谢并且坐下。她的旁边是一个白发老奶奶，可能是上了年纪的人都喜欢小孩子的缘故，她盯着那个孩子看，眼里很是慈祥，抱孩子的女人，向她微笑示意，“孩子长的真俊”老奶奶不由得赞叹，孩子将手指放入嘴巴，老奶奶抓住她的手，小孩子的劲必然熬不过大人的力气，哪怕是一个老太太，小孩有些不情愿，老奶奶意识到后便松开了手，“他刚会说话”抱孩子的女人说，老奶奶喜出望外，“叫奶奶”，小孩没有理会，她拍拍他的肩膀“叫奶奶”，“奶——奶”，小孩还是没有理会，东张希望，抬头看向了我，老奶奶握紧自己的右拳，“你看，我这里有糖，你叫奶奶了，我就给你”，小孩沉默不语，“叫奶奶，就有糖吃奥”，我当然知道她手里什么都没有，那个右手，血管凸起，指甲微黄，很是粗糙。小孩盯着那个一点都不美丽的手看，他是想吃到糖的，“奶——来”，他叫了出来，老太太十分高兴，更多的是满足，“真乖真棒”，小孩还是盯着她的右手，那个“有糖”的右手。
　　我很想从书包找一块巧克力给他，但是看着老太太望着小孩稚嫩白皙的小脸，看着小孩的眼睛继续盯着老太太的右手。我下车了。
　　那个时候，小马在取悦老师，我在取悦女孩子，小孩在取悦老奶奶。他想让老师重视奖励他，我想让那个女孩喜欢我，小孩想吃到手里的糖，我们都是单纯又愚蠢的取悦er。时过多少年后，有人用那个男生的方法，得到了奖励，有人用我的方式，追到了女孩；有人用孩子的选择，拿到了糖果。
　　可是，“为什么我们都要取悦别人？”
　　想起最近在追美剧《纸牌屋》里面有一句“付出和索取，这就是华盛顿”。取悦即是付出，目的则是索取。就是这么简单干脆。
　　何尝不是，写作文就是一场取悦改卷人的文字革命，得高分的人懂得技巧，未及格的人太过单纯。善于取悦，何不算作是聪明呢，只是，聪明人都活得辛苦，有的甚至“机关算尽太聪明反误了卿卿性命。久而久之，我们都会发现，生活就是循环式的幻想和迎面吹来的冷风，取悦内心空洞的自己不比取悦别人来的容易，在取悦与被取悦者之间，有一条长长的鸿沟。
　　你想取悦的人，哪有像小孩子那样用糖果就能让他上当呢，在以后，你只会发现你要取悦的人太多太多，写几十篇作文都不够。真实的，所有的取悦都来自当事人能力不足或自信心缺少，你要去取悦你喜欢的人，取悦你的老师同学，取悦你的上司领导，取悦权势或既得利益者，有N个你要取悦的人，你唯独忘了这个世界上独一无二的你自己。我喜欢可可香奈尔那句”我的生活不曾取悦于我，所以我创造了自己的生活”
　　“我想给你讲个故事，关于我的”
　　“嗯，是喜剧吗？我只喜欢听喜剧”

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