秋·故事

　　3.天天晴朗

　　乌云的背后幻生出了太阳

　　你的心蔚蓝得温暖得透出了光芒

　　宇宙里殒落的失踪的天使又歌唱

　　申秋的亲妹妹叫申颖妹，小我们五岁，当年就是因为她的降生而使我和申秋相识。
　　都说女儿和爸亲，颖妹从小就模样可爱，最关键的是她会用清澈的声音甜甜的喊“爸爸”，所以申爸最疼她，有的时候甚至把她带到新加坡去。
　　申秋不喜欢颖妹，因为她离申爸总是比他离得近；我也不喜欢颖妹，因为她离申秋总是比我离得近。
　　颖妹从小就是我们欺负的对象，她喜欢洋娃娃，一到周末就提着一个金发碧眼的娃娃站在客厅里，她想和我们一起玩，但是我们从来不带她玩，我们只会想方设法的把她的洋娃娃抢过来，每次得手，她都能哭出鼻涕泡，伸着手在后边追我们，有的时候甚至会被绊倒。
　　申爸正好回来，刚走进门就见到了这样一幕，脸色立马就沉了下来，他扬起手中的公文包就朝申秋的脸上抡去，气得浑身发抖。“混蛋，连自己的妹妹都欺负，真后悔没把你送到聋校去！”
　　其实申爸很少这样对申秋大吼大叫，只有申秋欺负颖妹的时候，急得跳脚的申爸才会变得这样暴力。
　　这一年，我和申秋十二岁了。
　　申秋没有被送到聋校去。
　　因为在那一年，他发出了人生的第一个音：“叶”，我的名字。
　　我没有任何经验，而申秋也并不是多么的天资聪颖，我们仅凭对对方的不舍而创造了一个奇迹。
　　从知道申秋可以发音说话起，我们就变的一发不可收拾，那几年的时光，无论春秋冬夏，似乎日日晴朗。
　　每天下学后，我们就会坐在小区里的石桌边写作业，即使冬天我们需要戴着手套握着笔杆，也不愿意各回各家做作业。
　　每天的作业大概半个小时就能完成，接下来就要开始学习说话了。我们的工具就是语文书，从第一篇课文起，我读一句，他学一句。
　　起初他只能发出几个简单而单调的音，但是我很快就想到了办法，利用汉语拼音进行纠正，久而久之他发不清楚的音都渐渐的得到了改善。
　　一学就是三年，不知不觉我们已经把语文书上的所有课文都背了下来，学习成绩竟也取得了不小的进步，小学毕业那次考试，申秋的成绩已经能够处于中游。
　　在教申秋说话的这几年中，我摸索出了很多纠正发音的方法，比如口型的变化，a是把嘴巴张成圆形，o是张嘴成椭圆形，不能过大，u是把嘴唇皱在一起，一点缝隙都不能留；再比如舌头摆放位置的不同，z、c、s抵住牙齿的内侧，zh、ch、sh就要把舌头卷起来；我还会让他触摸我的喉咙，让他感觉b、d的震动，和p、t的不震动；当然还有出气音和不出气音的区别。
　　这三年下来，申秋已经能够流利的背诵任何一篇课文，偶尔有些音调不太准，他只能发出一声和四声，这是我们一直都没有解决掉的问题。
　　可是申爸申妈已经很满足了，当听到申秋清晰地叫他们爸爸妈妈的时候，他们欣喜若狂——他们从没有奢望过这辈子能听到儿子亲口叫他们一声爸爸妈妈。
　　抛去课文不谈，申秋也开始能用一些语言来表达自己的思想了，不过聋人的思维毕竟和健听人有异，他们的语法很奇特，比如说“我有书包。”他们就会说成“我书包有。”
　　我纠正过很多次，但是他还是经常弄混，后来他索性不再说句子，都是用词来表达。但这样也不妨碍我对他语言的理解，他哪些音说不清楚，我都了如指掌。
　　更大的一个惊喜是，这几年他都是通过看我的嘴唇来学习说话的，所以对我的唇再为熟悉不过，他能够通过看我的唇而读懂大部分意思。
　　但是别人就不行了，申爸申妈和他说话也得放慢语速，看他有时候还是不明白，只好换词——只有我知道哪些词申秋会，哪些词他不会。
　　申秋开始依赖我，在学校或是在公共场所，只要有人和他说话，他都会紧张的看向我，我明白他是等我给他翻译一遍，那些和他说话的人开始奇怪了，为什么说的是同样的一句话，他们说，申秋不懂，而我说一遍，申秋就明白了？
　　我开始得意，因为我成了申秋的老师和唯一的翻译。

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