哥哥的日记本

　　那天夜里，依然和母亲紧紧拥抱在一起入睡，母亲一会哭一会笑，母亲告诉依然很多她和爸爸分开之后的事情。母亲读书回来之后，因为没有什么背景就分派到了这个她家乡的小镇上，一个人抚养哥哥。后来一次刮台风的时候，老房子因为常年失修，塌了下来，把她给压住了，哥哥冒着大风和大雨找了一些人才把母亲挖了出来，之后，其中有个人托人提亲，母亲觉得家里没有一个男人太难了，就同意了。可是```````生活没有那么的简单，不但母亲就连哥哥也经常挨打，母亲无法再忍受了，最后又离婚了。

　　母亲说这些都过去，她只是觉得自己没有办法给哥哥带去幸福，她遗憾呀。哥哥曾经告诉母亲他长大了就是男人了，可以给母亲幸福，可以保护母亲，可是10月19日那个秋天的傍晚````````，哥哥在回家的路上就出事了，摩托车将哥哥撞了出去，哥哥再也没有办法回家了。

　　“那天离你们过生日就两天了`````”母亲把依然抱在怀里轻吻着依然的头发，还有那藏在额头发间的伤疤，是的也是那天，在依然头上也留下一个不可磨去的纪念。原来那意味着哥哥的受难。“那天你哥哥可以搭我们学校的送货车回家的，可是半途他却说忘带东西了，硬要下车回学校去找，在他回去的路上``````”“我都不知道他要找了什么，那么狠心，都不要我了```````”母亲一串一串的眼泪全流在了依然的发间、心间。

　　隔天，依然整理了一下看□□记所做的笔记，她做了统计，这五本日记里最多出现的是一个叫“柯达”的人，其次是母亲，接下来是哥哥的各科老师，特别是那个叫“柯达”人几乎每天都出现在哥哥的文字当中，到了哥哥的高二，还有一个叫“绣钦”的名字，那是哥哥倾心所爱慕的女孩子。

　　还有就是一些很奇怪的数字了，前面6位数后加“——”接着又有2到3位数，这些数字出现在每页日记的页脚处，几天出现一次，有时和密集几乎象连号，有时却一个月才出现一次。
　　这些符号数字是什么意思呢？哥哥那天回去要找什么东西呢？依然抱着这些日记本心里想“我一定要知道你找的是什么，哥哥。”

　　□□记的字里行间，都映衬出他是一个感情很细腻内敛的人，但是又很好强上进，在日记所记的东西，没有诋毁他人的话语，没有抱怨的痕迹，甚至在他生活在继父的阴影里时，也只有发奋图强的宣告和鞭策自己努力的话语。

　　哥哥最常常是把自己和“柯达”进行比较。
　　4月3日
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　　今天数学老师在课上宣布，希望我们自己衡量自己的实力来找他报名，参加奥林匹克数学竞赛的预选赛，下课的时候我还没有把班上的数学作业本发完，柯达就窜到我面前，“如何一起去试一试。”我看着他满脸的嬉笑，回敬了一个大白眼，“兄弟，自知自鸣知道吗？”，柯达一笑，“就是因为知道才邀请你和我一道见识一下，好叫我们兄弟横扫县城无敌手，叫其他人好好领教我们一中的水平，何况不到那样的大河里一试深浅，在学校这样的小溪里，你我难见高低呀。”柯达说话每次都是正经中带着认真，不过我希望自己能象柯达那样自信坦然；很多事情，自信就预示着成功。
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　　7月19日
　　我和柯达刚打完球，这小子实在是很赖，输得厉害也不承认自己水平不够，只说自己今天不在状态，说是昨天看球赛了没有休息好。反正他的理由多的很，我们在教学楼下洗脸的时候，遇上了物理的刘老师，他敲了一下柯达的后脑勺“小子，暑假别玩疯，功课别扔了，这次物理考的很好，上了初三可要继续保持呀。你呀一会上一会下，要是每次都象林森这样稳定就好了。”我们要求看看成绩册，刘老师同意了，上了办公室，我发现柯达这家伙，这次考得很不错，要是这样继续努力的话，初三的时候，我们之间的竞争会更厉害了。
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　　9月3日
　　真是很巧，没有想到还能和柯达混在一个班级里，不过老师想安排我们坐在一起，可是他拒绝了，我和老师都很纳闷，不知道为什么？他笑嘻嘻地说，“要是每次考试的时候都看见林森做的那么快，我的裤子都要吓飞了，影响我的自信呀。”他的回答惹得大家发笑。放学以后他悄悄地告诉我实在是他坐的地方是班上的风水宝地，总共我们班上就12个女生，他的周围就围了8个，那么眼馋的位子出让实在是太可惜了，而且只有象他这样的正人君子坐在这样的座位上才能保证班上的安定团结。
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　　就这样几乎哥哥的中学时代都和这样的家伙在一起了。“柯达”这个人能帮助自己找到答案吗？依然叹了一口气。

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