坏孩子

作者:扶子不好吃
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    Part.26


      尽管小心翼翼地守护着,可付朝岳的小雪人还是没能撑过今年的春天。

      我们一度十分抗拒春天的到来,付朝岳非常非常的舍不得,甚至想悄悄把小雪人塞进自己家的冰箱里面。然而雪人已经变得有点埋汰,白雪的里面沾了枯草枝和泥沙土,在被偷偷塞进冷冻柜之前,就让眼尖的付奶奶发现并嫌弃了。

      于是经历时间的洗礼,我们努力保护的脏兮兮的小雪人,最终无能为力地融化在了春日的暖风中。

      一转眼,春去秋来。
      等到暖阳炽热的温度渐渐消退,夏天就在牵着手捡漂亮的绒花,躲着老师在乒乓球桌下摆奇形怪状图案中度过。

      ——我和付朝岳分别以班级第一名和第三名的成绩,升到了小学三年级。

      .

      三年级这个时间段实在很奇妙。

      明明和二年级只差了一个夏天,但却恰好踩在过渡成为大孩子的边缘,再往前迈一脚就能进入让大人头疼的青春期。就像十七岁和十八岁的间隙,分明没有任何突兀的转变,却忽然多了许多可以做、可以尝试的事情。

      我们开始有了英语课。

      与此同时,下午的课程表变成了三节课,放学时间推迟五十分钟,家庭作业也增加了三分之一。

      如前世一样,付朝岳在英语方面展现的天赋,令英语的任课老师惊艳万分。王老师在班会上开玩笑说,这可能是因为他天生话就多,所以才点满了语言方面的天赋。

      除此之外,王老师开始正式选择班级的班干部。

      在全班同学的举手表决中,付朝岳成了英语课代表兼班长,我成了数学课代表兼卫生委员。我其实不太适合做班干部,因为不怎么擅长和班上的同学交流,但是老师总喜欢叫成绩好的学生班干部。

      即使拒绝,老师们也会说“相信某同学,希望某同学能趁机锻炼一下自己”。

      为此,王老师找我谈过话。

      她夸我这一年来渐渐没有那么腼腆内向了,同时希望我能跟付朝岳一起努力,努力承担班级卫生委员的职责。因为前世有过这方面的经验,再加上我已经在职场摸爬滚打了几年,对于跟人交流一事只觉得抗拒、不觉得害怕,所以这次倒是比较坦然地接受了。

      付朝岳十分开心。

      他说自己很期待跟我一起“共事”,成为王老师的左膀右臂,为三年二班这个班集体做贡献。他一直都是这样的孩子,享受领导和组织班上的同学。

      此外,他还偷偷地告诉我,当班干部还能光明正大地纠正马家实犯的错误。

      我们换了一位新的音乐老师,是一位年轻又有才气的女老师——贾老师。她刚刚二十出头的年纪,总能想出许多新奇的点子,教唱歌时也不总拘泥于课本上的内容,时常会教大家常当下最流行最抓耳的流行音乐。

      因此,她比其他老师更受到同学们的欢迎,直逼班主任王老师。

      不过我的记忆中,贾老师只教过我们一年音乐,就考上研究生离开了这所小学。

      三年级上学期已经开学两周了。

      下一节就是音乐课,音乐课有专门的大教室,我和付朝岳拿着音乐课本匆匆跑到了音乐教室,在自己的位置乖乖坐下,等待上课。因为付朝岳的考试成绩一路高歌猛进的缘故,所以一直到这学期重新换座位,王老师还是没有将我们两个人的座位调开。

      这极大增强了付朝岳的学习动力。

      音乐课和自然课的教室,也都按照普通教室的座位坐,因此我们两个人可以一直做同桌。

      新的音乐老师抱着教材走进教室。

      贾老师拥有柔顺的大波浪卷,打扮简单端庄又不失时髦,脸上挂着和煦开朗的笑容。她缓缓坐到钢琴前,随手弹了几个音符,然后说了一句:“同学们,上课!”

      付朝岳站起身喊道:“起立!”

      全班同学刷的一下集体站起来,拖着稚嫩又响亮的长音齐声大喊着。

      “老——师——好——”

      “同学们请坐。”

      贾老师笑了笑,又弹了几个轻快的音节,流畅且优美的伴奏琴声,从她的指尖缓缓流出。

      “来,请同学们打开音乐课本的第一课,咱们一起合唱上节课学的歌,还记得吗?”

      “记得!”

      伴随着钢琴伴奏,教室里就响起了稚嫩的童声合唱。付朝岳唱歌的声音格外响亮,在一众人声中特别明显,他一边唱一边朝我挤眉弄眼,朝我展示自己高超的唱歌技巧。

      我配合地悄悄鼓掌。

      临近下课时间,贾老师又教完一首新歌,忽然点了我的名字:“黎渡同学,来,你站起来。”

      我下意识应声站起身。

      随后,贾老师唱一句旋律,歌声宛转悠扬。唱完之后,她重新弹了一遍伴奏,说:“黎渡,我刚刚那一句,你跟着伴奏再唱一遍。”

      我听话跟唱了一句。

      “很好。”贾老师笑着称赞,“你的音调很准,声线也很好听。”

      我不知道贾老师的意思,只是说了一句“谢谢老师”,然后就呆愣愣地站在原地。

      贾老师又说:“付朝岳,你也站起来一下。”

      付朝岳也乖乖照做。

      贾老师一边弹琴一边唱了一句,让付朝岳跟唱——是跟刚刚同词不同曲调的歌。

      付朝岳唱完之后,贾老师同样给予了肯定和夸赞:“你的音准也不错,现在,你们两个人同时唱刚刚的那一句词。”

      我和付朝岳同时跟着伴奏开口唱歌。
      但因为这句歌的歌词一样,音调却不一样的缘故,我们两个人都被对方带进了沟里。付朝岳三个字就忘记了自己的旋律,看着我傻笑,两个人异口同声唱出了同样的曲调。

      班上同学发出一阵哄笑,贾老师也弯弯眼睛笑了。

      这种情况前世也曾经历过。

      没有经历变声期前,我的声音相对比较细软,音调高、音域广,唱歌时可以唱女孩子的声部。再加上声线和音准还算可以,因此贾老师经常把我叫起来,让我跟付朝岳用不同的声部合唱。

      ——叫付朝岳自然是因为他唱的好听,声音清亮又敦实。

      似乎每一位音乐老师,都对不同音色的和声,有着莫名其妙的执着。

      “看来分声部唱歌,对你们两个人来说很难啊。”贾老师弹奏了几个音节,“不过你们要尽快习惯、多加练习,不要被其他声部的同学给影响了。老师想在三年级的同学中选出一个合唱队,参加区里的合唱比赛,如果取得胜利的话,还能参加梦城市的市级比赛。”

      付朝岳不明所以地眨眨眼。

      贾老师:“叫你们起立,肯定是想邀请你们两个人加入合唱队。”

      闻言,同学们纷纷发出了惊叹声:“哇!!”

      这件事前世倒是没有发生过。
      印象中,贾老师好像只给四年级的学生组织过合唱队,不知这辈子因为哪件事导致了变动。

      贾老师继续说:“经过几节课的教学,咱们班同学的音准和音域我大概都了解了,黎渡同学和付朝岳同学的声音条件非常不错,所以合唱队肯定会选他们两个人。”

      这时,马家实忽然小声嘟囔了句:“他们唱歌的声音不错,那是因为付朝岳有钱买随身听和MP3,他只跟黎渡一起听,都不舍得给别人听!”

      他的声音并不大,可大家恰好在这个时间安静了几秒,音乐教室恰好静默得落针可闻。他的声音清清楚楚地传到了每一个人的耳中,全班同时都转头看向了他。

      马家实:“……”

      我和付朝岳对视一眼。
      没想到半年多过去,他还对这件事耿耿于怀。

      贾老师笑着看向马家实,朝他招招手:“来,你也站起来,跟我一起唱。”

      马家实被点名,别扭地站起来唱了两句。
      ——句句跑调。

      班上响起了哄笑声。

      马家实眉头紧皱,视线扫过所有笑他的同学。

      贾老师抬手制止大家的笑声:“同学们都别笑,有人唱歌走调是很正常的事情,我们不应该因为这个而笑话同学。而且好听的嗓音,可以是先天条件决定,也可以从后天训练中获得——只不过训练的成果拥有上限而已。你们这个年纪,没有经过系统的训练,哪怕多听歌也不会改变嗓音的条件。”

      说到这里,她看向一旁的马家实:“就算付朝岳和黎渡两个人的声音条件不错,你也不用太羡慕,大家各有各的长处。我之所以叫你起来,不是为了让你感受到你们之前的差距,只是想告诉你,唱歌好不好听跟听什么歌没有关系。”

      贾老师说了许多大家听不懂的名词。

      马家实也一脸似懂非懂,但他肯定听懂了最后一句,所以在老师看不到的地方翻了个白眼。印象中他还是第一次翻这样的白眼,将混混的霹雳脾气学了个七八成。

      应该是暑假又不知道看了什么电影,学会了里面痞子的表情。

      前世马家实开始欺负人,就是因为忽然体会到古惑仔的“酷帅”,然后就开始模仿“呼兄唤弟”的行为,用幼稚的方式拉帮结派。他们组队去城中村的小网吧,逼迫同学考试传答案,欺负文静的同班同学……种种陋习全都体验了一遍。

      重生一年,那时的事还历历在目。

      也是。
      升到了三年级之后,大家的自我意识开始逐渐膨胀,甚至于开始对异性产生了朦胧的好奇。付朝岳都常常骄傲地说自己长大了,不再是一二年级的小孩子,还总喜欢说一些会承担责任之类的话。

      任何转变都不是突兀产生,一定是在漫长的时间中,潜移默化地发酵和成长,然后于某天显露出了自己的果实。马家实这一年来还算老实,在王老师的鞭策下也一直没有走到错误的道路上,可这并不代表他没有接收到和前世一样的信息。

      我没能发现马家实的走歪的源头。
      不过……倒可以把这件事先该告知王老师。

      在我思考的过程中,钢琴前的贾老师又弹奏了几个片段,她说:“来,付朝岳、黎渡,你们继续跟着我唱。”

      我们两个人在她的带领下,将自己的声部反复唱了好几遍,直到熟记于心,二重唱的时候不再被对方所干扰,合唱的效果出奇的好。

      贾老师便拍手称赞了几句。

      她询问班上的同学:“大家觉得,他们两个人唱得好听吗?”

      同学们齐声回答:“好——听——”

      “两个人是不是比一个人好听?”

      “是的!”

      “那我告诉大家,大合唱只会更加好听,所以其他同学有没有加入合唱队的想法?”

      “……”

      班上瞬间鸦雀无声。
      众人你看看我、我看看你。

      “噗——”贾老师忍俊不禁,“参加大合唱怎么跟赶鸭子上架一样。”

      马家实脸色仍旧有点难看,他用力摇头:“老师,我不喜欢唱歌。”

      “老师不强求。”贾老师说,“大合唱需要很多人参加,我叫付朝岳和黎渡同学站起来,一是因为他们的声音条件确实不错,二就是想让他们给大家做一个表率而已。他们两个人不是咱们班上的班干部,你们敬爱的班主任王老师的得力助手吗?”

      同学们被她风趣的话逗得哈哈笑。

      贾老师继续说:“除了他们两个人,我还准备让张萌萌、刘冉、孟迪一、郭洋……这些同学也加入到合唱的队伍中来,还有其他班级的同学。当然,没有被点到名字的同学,如果谁有意愿的话也可以告诉老师,就算你们会跑调也不用担心,老师会尽量帮助你们纠正音准和音调的。”

      有同学举手提问:“老师,那就是说不用管跑调不跑调的事情吗?”

      “不用管。”贾老师笑了笑,“只要你们想加入,老师就会给你们安排最合适的乐谱片段,哪怕不太会唱歌也没有关系。”

      于是又有几个同学接连举手,一脸兴致勃勃想要凑热闹的样子。

      贾老师先是挥手让我和付朝岳坐下,然后又表情严肃地说:“不过只要加入合唱队,就必须听从老师的安排,即使下午放学也不能立刻回家,要来音乐教室一起练习一个小时的合唱……你们都能做到吗?”

      大家纷纷点头。

      我却犹豫了。
      自从升到三年级之后,夏令时的放学时间就推迟到了下午四点五十。抛开每天写作业的时间,偶尔需要帮妈妈做做家务买点东西,更要帮助父母照顾已经会跑会跳的弟妹——他们正值刚刚会走路的年纪,最容易遇到危险。

      课余时间一减再减。

      可能是看出了我的犹豫不决,贾老师主动问道:“黎渡,你有什么困难吗?”

      付朝岳刷地一下扭头看向我。

      我迟疑道:“贾老师,放学之后……我可能没办法参与合唱训练。”

      贾老师合上钢琴的盖子:“是你自己不想吗?”

      我摇头:“不是的。”

      我当然也很想参加,毕竟我的自由时间只会越来越少,和付朝岳一起写作业的时光都被压缩。每次看到他或失望或无精打采的神情,我都会有积分沉闷。

      可现实却很难实现。

      付朝岳拉住了我的手。
      贾老师看到了他的小动作之后,顿时失笑摇头,露出了纵容的神情。

      付朝岳开口问:“贾老师,我们要合唱的歌叫什么呀?”

      “老师已经提前挑好了。”贾老师问答,“因为大家都没有合唱的经验,所以我们只用练习一首歌,叫《光阴的故事》。”

      班上大部分同学一脸茫然。

      付朝岳却忽然眼睛放光,高高举起另一只手臂,主动抢答道:“我知道,贾老师我知道这首歌!”

      贾老师扬眉:“你知道吗?”

      “是黎渡喜欢的歌!”付朝岳重重点头,站起身语气兴奋地说,“跟学校放学的时候放的那首歌,是同一个人唱的!”

      闻言,贾老师颇有些意外,目光转到了我的方向:“罗大佑是黎渡喜欢的歌手吗?”

      “对。”我肯定地点头,“是我喜欢的歌手。”

      贾老师轻笑:“没想到你小小年纪,喜好却和我们这一辈的人在一个年代啊,那你就更要参加这次的大合唱了。”

      付朝岳急忙说:“对,我也觉得!”

      我霎时更加踌躇了。

      这辈子,我想珍惜所有值得的人和事,不愿意再让消沉的情绪浪费自己的时间。能在最天真无邪的年纪,和最好的朋友一起合唱喜欢的歌,无疑是错过就会抱憾终身的事。

      就在这时,下课铃声先响了起来。

      贾老师想了想,说:“这样吧,同学们先下课,黎渡你放学之后来办公室找我。我跟你们班主任王老师说一声,耽误你几分钟的放学时间,咱们聊聊大合唱的事情。”

      我点头:“好的,贾老师。”

      付朝岳举手:“老师、老师我呢?”

      贾老师停顿了一下,说:“既然你这么积极,那你放学也一起留下来吧。”

      付朝岳笑出酒窝:“谢谢贾老师!!”

      .

      上后面的两节课时,付朝岳明显有点心不在焉。

      我拿笔轻轻敲了下他的大腿。

      付朝岳一个激灵,转头呆呆地看向我,然后“嘿嘿”两声露出了一个惯常的傻笑。我侧过头去,用口型悄悄对他说:付朝岳,一定要认真听课啊。

      他恍然回神,将铅笔竖起来放在自己的嘴边,做出一个噤声的动作,同样用口型回答:好的,黎渡。

      然后就被数学老师逮了个正着。

      两节课过得很快,我跟付朝岳一下课就朝办公室狂奔而去。
      这所小学不大,平均每个年级只有两个班级,所以老师们的办公室也不多。贾老师是三四年级的音乐老师,恰好跟王老师、李老师都在一个办公室。

      我和付朝岳敲门喊“报告”的时候,恰逢王老师出门去带放学回家的队伍。

      王老师看到我们两个人,朝我们招了招手:“合唱的事情,我已经从贾老师那儿听说了,黎渡你先去跟贾老师说明一下情况,一会儿我回来再帮你们想想办法。”

      她已经不需要询问,就能猜到我迟疑的原因了。

      付朝岳没考虑到这一层,他正跟课堂上一样心不在焉地深思着——八成是在思考劝解我父母的办法。

      想到这里,尽管是已经习惯的事情,我却难免有点苦闷难受。如果我习惯的这些生活上的困扰,总是给最好的朋友带去更大烦恼,那么我们的相处也终究会变得艰涩。

      而且付朝岳向来无忧无虑,我不想让这个年纪的他被烦恼缠住。

      贾老师正在倒水,听到我们走进来的声音,就抬眸看向了我们两个人,笑着说:“你们赶紧进来吧,跟老师讲一讲不能参加合唱的原因。”

      于是我们走进了办公室,我整理了一下思路,将自己的难题一一讲述。

      听完,贾老师沉默地喝了口水。
      在缄默半晌之后,她才缓缓说:“老师……还是第一次遇到这种问题,我是第一次正式任教,之前只在一些学校当过短暂的实习老师。你们的班主任王老师说她已经猜到了原因,应该也有了解决问题的办法。我的教学经验还是不够丰富,遇到的问题也比较单一,咱们还是等一等王老师吧。”

      付朝岳问:“贾老师,黎渡唱歌是不是特别好听?”

      “嗯,好听。”贾老师理所当然道,“不然我也不会第一个叫他起来唱歌。”

      闻言,付朝岳露出兴高采烈的神情:“那您一定一定一定……要把他选进咱们班的合唱队啊!”

      贾老师被逗乐:“你还挺上心。”

      “当然。”付朝岳昂起头,“黎渡是我在这个世界上最好的朋友!”

      贾老师看向他的眼神变得柔软:“我相信你们是最好的朋友,我在你们这个年纪、以及比你们稍微大一点的时候,也有几个特别要好的朋友。”

      付朝岳好奇地问:“和我们两个人一样吗?”

      “嗯,和你们两个人一样。”贾老师从抽屉里面掏出两块巧克力,分别递给我们两个人,问,“本来我是只想给四年级的班级组建一支合唱队的,但后来又改变了注意,你们知道我为什么后来又想给三年级组建合唱队吗?”

      我们齐齐摇头。

      贾老师指向窗外。
      她的工位恰好在靠窗的位置,转头就能看到外面的操场、花坛、绒花树和升旗台,以及远处老旧生锈的铁校门。现在才九月份,夏天的余韵还没有过去,高大的树木仍旧郁郁葱葱,花坛里面也有未凋零的鲜花。

      此时,放学后的操场上满是可爱的小学生。

      一阵早秋的风吹进办公室,付朝岳惬意地眯起了眼睛,神情就像一只沐浴微风的动物幼崽。

      贾老师眼中盛满笑意:“我其实是先定好了合唱的曲目,然后才准备选合唱队的队员。那天,我正在准备上课的教案,转身看到窗外,就见到你们两个人正在升旗台的下面练习升旗的动作。”

      我看向付朝岳,正撞进他澄澈干净的眼底。

      付朝岳喃喃:“是两天前的事……”

      从三年级开始,班级就可以参加升旗仪式了,班主任需要从班级里选择升旗手、护旗手以及在国旗下讲话的人。下周的升旗仪式就要轮到我们班了,我和付朝岳被选作了升旗手,班级第二名的张萌萌则是国旗下讲话的人。

      为了圆满地呈现三年二班的第一次升旗仪式,我和付朝岳从上周开始就在练习升旗的动作,张萌萌也早早写好了讲话的小作文,让王老师一遍又一遍地批改。

      贾老师应该是恰好看到了我们练习的样子。

      “我虽然刚教了你们两个星期,但能看得出来你们两个人的关系很好。”贾老师解释说,“那天看到你们两个人互相帮助,认真练习升旗的样子,老师不知怎么就想起来自己年轻时候的事了……”

      说到这里,贾老师故作深沉地叹息。

      付朝岳一脸莫名。

      贾老师摸摸他刚刚剪短的头发:“这是一首有故事的歌,老师忽然想找故事里的人来唱。”

      她说的是故事里的人,而不是有故事的人。
      有故事的人,往往已是后来的人。而故事里的人,还在事不关己地吵吵闹闹,给前者怅然和怀念的余地。

      付朝岳没有听懂贾老师话里的深意,他拧眉稍稍思考了一会儿,就坚定地认为贾老师是在夸我们。他稚嫩的脸庞难得严肃,又说了一遍:“所以贾老师,你一定要帮我们啊,一定要让黎渡跟我一起加入合唱团,我们绝对不会辜负老师的期望的!”

      贾老师笑笑:“老师这不是在努力吗?谁不想自己手下教出来的学生,能好好享受他们的学生时代呢。”

      付朝岳嘿嘿笑。

      我道谢:“谢谢贾老师。”

      其实我心里已经有了劝解父母的方法,因为相较于老师和同学这样的外人,我更能明白父母的脾性和顾忌。在他们看来能讲通的那些大道理,放在我父母的面前就完全没有谈论的余地,毫无针对性可言。

      但也要听一听老师的意见。

      等待王老师的过程中,贾老师随口哼唱起了合唱曲目,宛转悠扬的曲调在宽敞的办公室中回荡——

      “……
      流水它带走光阴的故事,改变了我们
      就在那多愁善感而初次回忆的青春”

      一曲唱完,我和付朝岳特烈鼓掌。

      贾老师笑问:“黎渡,既然是你最喜欢的歌,你能告诉老师你最喜欢哪一句歌词吗?”

      “我知道!”付朝岳忽然举起手,“可以问我!”

      贾老师惊讶:“你连这个都知道吗?”

      付朝岳骄傲地回答:“因为我和黎渡会互换歌词本啊。”

      闻言,贾老师的眼神变得越发柔和,仿佛想起了从前美好的事情。她吃了块巧克力,出声调侃道:“别人都是互换日记本,你们居然交换对方的歌词本。”

      付朝岳叉腰,自信满满道:“交换日记本干什么?我和黎渡天天在一起,我知道黎渡每天发生的事情,根本用不着看日记。”

      我轻笑不语。
      我们肯定不至于知道对方发生的每一件事,但至少比其他任何人都能更快了解对方的心事和际遇。

      “是吗?”贾老师说,“那你不如先告诉老师,黎渡喜欢哪几句歌词。”

      付朝岳掰着手指现场算:“第一句和第、第……”

      “别数了。”贾老师笑,“直接把歌词说出来就行。”

      付朝岳眼神发亮,信誓旦旦:“春天的花开,秋天的风。”

      “还有呢?”

      “遥远的路程,昨日的梦。”

      我频频点头。
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    第26章 Part.26

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