百味水眸

　　“你到底努力了没有呢。”

　　“我想我努力了。”

　　“真的吗，那为什么停滞不前。”

　　“不知道。”

　　放了学又怎样，既不可能跑远，也不可能四处潇洒地玩。

　　这么说来期待放学本身就是没有价值的。我竟然一直处于没有价值的状态；做着没有价值的事情；消耗自己的生命。

　　高一的时候，我每天会十分自觉地把下午放学到晚自习期间的时间用来学习，并且还学得津津有味。

　　但如今这种时候，只能用音乐把注意力引开。否则不一会，内心又有许多因为又无端消耗很多时间而产生的负罪感。

　　根本不心再学习，也没有可以玩的东西。如果要说高中时代有哪些刻骨铭心的片刻，那么我要说，有一种感觉，一定忘不掉——在不知道低着头看了多少分钟的手机屏幕之后，猛然抬头，整个人都眩晕着。恍恍惚惚发现竟已是黄昏将逝，黑板上又写满了一板新的陌生笔记。

　　在那以后，我一直很不喜欢黄昏时节坐在桌子边看书的感觉。没有夕阳，就像燃尽希望了也没有爬起来的自己。

　　无论如何，听音乐的时光总是很宝贵的。

　　我从来都是重复一首歌良久。在周而复始的生活里，听着歌中唱到：从受尽压力的日常中逃脱出来，我们聚在一起尽情欢乐。

　　循环到能熟练唱出每一个词，课间笑着给鹿说，韩文歌曲难得有不写爱情的呢。描述压力的歌词，感觉真好。

　　“其实这首歌多听听还挺好听的。”鹿摘下一只耳机对我说。

　　“哈哈。你看你都被我带着听韩文歌了。不过说真的，歌词本来就不错嘛，对于我们而言就是理想状态。”

　　“哎，是呀。只是，谁没有一堆想做的事情啊。”

　　这样的歌曲风格倒是很喜欢，可自己眼前的状态，怎么可能允许自己去实现歌词里所提及的事物呢。

　　难过的是为既定的事物忙得不可开交，而非不知道今天要做什么。

　　为了让耳朵休息片刻，我定时取下耳机。在加入班级差生的队伍之后，完全程度地放弃听讲每一堂语文课。

　　可不知道为何，仅仅是取下耳机很短的时间，授课的声音都让我浑身不适。很想猛然跺脚，把这股气发泄出去；但我不可能这么做，毕竟是在上课。

　　我想我是太不适合待在这里了。

　　才过了一分钟左右，我又再次把耳机狠狠地塞回自己的耳朵。

　　耳机几近挡掉所有外界声音。只是每到音乐低沉或稍有停顿之处，就透来老師些许尖锐的授课声，听不清具体的字句，只有那样的音色在耳边飘浮，一直散不开。

　　偶尔也会觉得，带耳机对老師不尊重。但这个想法很快就被极大的不快情绪所扼杀，随即又被另一种思想取代。

　　“怜悯别人干什么，也不先思索是否有人怜悯你自己。”

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