百味水眸

　　补课是一周进行一次，每逢补课的那天，心里一定是最为舒畅的。

　　当天的晚自习，通常情况下，还是和鹿在学校门口的奶茶吧度过。

　　有时候也会跑到市中心，匆匆忙忙吃一顿不错的饭之后，又刻意放慢速度回到学校。

　　这样的行动在尖子班已经算是最放荡的了。

　　我做着这么一件又一件“不对”的事情，只为寻求一点点额外的快乐。可是这么艰难得来的好心情，总是会在每一天早晨破碎掉。

　　这些年头来，我不再觉得早晨是什么一天中最美好的时光。至少我可以说，对于我而言，早晨是痛苦的。

　　没有闲暇享受什么晨曦，也没有权力在柔软的被子里续时。该做的就是去那个不喜欢的地方，做不喜欢的事情，别无其他。

　　走在路上时，看到天渐渐呈现出一点点蓝，掩藏在密云中的浅蓝。尽管昨晚又是一场绵绵雨，此刻路面还是出现了干起来的趋势。

　　我一路观察着地面走，低着头缓步前行，不知不觉就走到了教学楼。爬到顶层，老远就从窗外模糊看到教室里几近每一个人都在看书。我跨进教室大门时，不小心踩到了门框，发出吱噶一声响；有几个同学抬头看向我这边，随即又埋下头去。

　　我们只是按照一定“层次”被分配在一起的竞争者。在这之后怎么样了呢，分配的人，才不会管你。

　　这些校园生活看起来就像是跨栏跑步比赛。跑得快并且又没有失误的人，暗自里笑那些跌倒的。

　　对于所谓的那些强者本身，是无半点多余力量去帮助别人的。所谓的余力，需要全部用在自己身上，否则就会有被超越的可能。

　　再者就算不帮忙，对方都随时可能夺取你追求良久而还未得到的东西。谁还会傻傻地去牺牲自己的时间真正帮其他人呢。

　　“打扰一下哦，你能不能教我一下这道题呢，就这一道。”

　　“哦，这个啊。不好意思啊，我还没有做呢。”

　　往往说这个话的学霸老早就做完了这些题。但是不想教就是不想教，用不好意思来回绝还显得越发有礼貌。

　　尽管老师曾经在课堂上强调过一起共赢的重要性，学霸们私底下必定依旧坚守着以自我为中心的“单赢”观点。

　　一句不好意思，让对方也不好反驳什么。并且不仅仅是真正的学霸，就连成绩稍有起色的同学之间，氛围亦是如此，甚至变本加厉。

　　我这么孤零零地坐在这种环境，企图寻找同类；但是好像没几个我这种状态的“同类”。

　　我是乐意给别人讲题的，然而，题目通常是连自己都不会做的那种。

　　我把这个想法告诉叶子，“这一切的安排也真是巧妙呢。”

　　“可不是嘛。我们又没好好学，会的当然没有他们成绩好的多啦。”

　　“不不不，我不是这个意思。”

　　“哎呀我知道。学霸都很冷淡的，别想多了。”

　　突然觉得和叶子的闲谈不好再进行下去。好像再继续说，就要闹起不开心了；于是两个人陷入沉默。

　　这样的早上，被无用的思想占掉大半。

　　我甚至都不知道已经上完了多少堂课，满脑子都是“还有多久才放学”。

　　随后又想起之前自己的比喻，大家都在跨栏跑步比赛。起初领跑的循循善诱的人，说白了就是“老师”，默默对比着，哪一个队员谁有更强的耐力与潜力，并且眼下就跑的很快，选好目标，就去给予更多鼓励，激励之；并且悄悄把他们安排在黄金跑道，只为了增大拿到好名次的机率。把尖端部分每个人无微不至地关注，然而这种无微不至的关注仅限于尖端，绝无可能下渗。

　　我们这些跑在后面的队员，被遗弃，只能自己拯救自己。

　　可是由于没有多少管教，也不想遵循什么规矩；甚至中途逃离，难有坚持到进入尖端的时刻。

　　毕竟现实往往是这样，纵使拼尽了力气，也只是在还未追上最前方那一小群人之前，狠狠摔倒在地上。

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