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我们之间的距离
有的时候,下定决心并不代表机会也会随之来临。
卓舒筠原本还想着在剩下的时间里努力一把,争取下一次考试能够取得进步,但随之而来的却是即将学期结束,下一次考试就是期末考了,距离期末考试的时间很近,以卓舒筠目前对知识的掌握程度,再努力,也很难取得飞跃性的进步。卓舒筠还是试着去努力,最困扰的数学也尝试着多做练习题,但现实总是不如人意,有些知识点卓舒筠怎么也想不到解题思路,就在这样的状态下,三年级的期末考结束了,和卓傅宸的同班生活也结束了。
四年级开学第一天,尚未分班前大家还是按照之前的座位在同一间教室里坐着。时隔两个月再次见到卓傅宸,卓舒筠觉得他似乎变得更帅气了,白色T恤配牛仔裤的他,变得更加光彩照人了。大概是太久没见,卓傅宸突然一脸谄媚的对卓舒筠说道:“暑假你不在家吗?”卓舒筠也没曾想到卓傅宸会主动和自己聊起来,有些惊讶的说道:“嗯,暑假我去外婆家了。”卓傅宸笑着说:“难怪每次经过你家的时候都没看到你。”平静的湖面上一阵风吹过,湖面上泛起的涟漪一阵又一阵,好似汹涌的海浪怒嚎着拍打在沙滩上,卓舒筠的心里好似有什么在悄然升起,不知何时种下的种子正在萌芽,等待着春天的到来。卓舒筠故作平静的问道:“你暑假没有出去玩吗?”卓傅宸略带失望的说:“我爸妈平时工作都很忙,与其去他们那里还不如在家,在家还可以找朋友玩,去他们那边的话只能自己在家玩电脑打游戏。”卓舒筠才知道,原来卓傅宸也和自己一样,爸妈都在外上班,平时上学在家都是和爷爷奶奶住一起。一直以来卓舒筠都以为卓傅宸爸妈平时在家,以为卓傅宸是被爸妈的宠爱包围着长大的小孩,原来平时他在家都是玩电脑来打发时间。卓舒筠很羡慕他家里有电脑玩,在那个年代,家里有电脑的并不多;但同时也让卓舒筠变得渺小起来,内心刚刚泛起的涟漪瞬间被那股子自卑感浇灭,年纪尚小的卓舒筠彼时还不懂这是一种什么样的心理,但却真真实实的觉得自己很差劲,无论是家里的物质条件还是自身的学习成绩,卓舒筠只觉得抬不起头,也深刻的意识到自己和他不会是同路人。在后来年龄稍长的时候,卓舒筠在某个时刻突然明白了卓傅宸身上的淡然,也理解了他的自信与骄傲,都是他的原生家庭所赋予他的。
四年级分班后,卓舒筠被分到2班,卓傅宸在4班,两个班级同在四楼,一个在中间,一个在走廊末尾挨着教师办公室。因为是新的教学楼,左右两边各有一个楼梯可以上楼,在分班后俩人能够见到的机会愈来愈少了。平时卓舒筠走的都是左边的楼梯,而卓傅宸走的肯定是右边。渐渐的卓舒筠和自己的新同桌玩了起来,新同桌是位很勤恳的女生,虽然成绩不算很好,但确实心地善良的女生。新学期的卓舒筠决定重新出发,认真的上每一节课,而这种努力带来的有趣效果是,在第一节数学课后的作业中,全班只有卓舒筠一人拿到了A+,其他人都做的惨不忍睹,也因为这样卓舒筠在班上小有名气,刚开学就给班上的同学留下了印象。第二天的数学课上,数学老师让除了卓舒筠以外的学生把上次的作业重做一遍,并且任命卓舒筠为临时课代表。这个突然的转变让卓舒筠有些不适应,同班的还有二年级时的班级第一名卓幸,卓舒筠很意外卓幸也在这次的作业中沉没了。其实这次的作业不算太难,是数字的读数与写作,虽然在完成作业的过程中卓舒筠请了外援——卓舒筠请教了姐姐才完成的作业,但是在姐姐的辅导下除第一题被姐姐拿来举例以外,其他题目都是卓舒筠自己解出来的。
在那之后的一段时间里,班上的同学都默认卓舒筠为课代表,美术课后的美术作业也直接交给卓舒筠,卓舒筠虽然尚未适应这个转变,但内心还是一阵欢喜。去教师办公室交作业的路上,经过4班的走廊时,卓舒筠脚步都变得俏皮起来,希望坐在4班某处的他能够看到自己有出息的模样。卓舒筠把作业放到美术老师的桌面时,看到旁边放着4班的美术作业,脑海中浮现的是那个正在一本正经的画画的身影,卓舒筠突然好奇卓傅宸画画的水平如何,便拿起一本4班的作业本盖在2班的作业上,然后快速的在4班的作业里找着那个熟悉的字体。
卓傅宸的字写得有点妖娆,就和他本人偶尔会反串女生一样。卓舒筠快速的翻开他的本子,上面画的是一个卓舒筠不认识的动漫人物,不得不说,卓傅宸画得很好,卓舒筠从小就不太会画画,卓傅宸的画工大概是卓舒筠再努力十年都达不到的高度。再一次,卓舒筠非常清晰地感受到了自己与卓傅宸之间的距离,也许不是自己的一次努力学习就能够缩短的。
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