故居桃源

　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
　　班上整齐的朗读着这篇《桃花源记》，初中就学过，高考必备古诗词之一。
　　池暨今早总觉得不舒服，在他读着这文章的时候尤其明显，心悸感不断叫嚣着，就连旁边的苏以都感到了池暨的不对劲。
　　“你还好吗是不是早上没吃饭，看你脸色苍白的。”苏以盯着池暨的脸上，毫无血色，额头上还能看到些许冷汗，嘴唇紧抿着，看起来就很不舒服的样子。
　　等了好一会，池暨都没有明确的回应，苏以便急忙举手示意周笑，带着池暨去了医务室。
　　"这个学生早上是不是吃了什么不卫生的东西，看他这样不舒服？"校医正在细细地询问池暨，但是池暨依旧给不出什么回答，没办法，校医就只能先给他吊一瓶葡糖糖，看情况再对症下药让池暨好好的在医务室休息，并写了份请假条，让苏以回教室给周笑请假。 --------------------------------------
　　哎，旁边没有池暨在身边做榜样，听课都没那干劲了，苏以在心里默默腹诽，真的不想听数学课，老师讲的题我都不懂，那个函数怎么就能通过类比对数函数求到，立体图形怎么就能单独取出一面研究。
　　苏以呆呆的望着数学老师在黑板上神奇的解题示例，内心对答案的得出毫无触动。
　　一节课，让苏以上的更加想念躺在病床上的池暨，没有池暨的数学课，是没有灵魂的，是痛苦的!
　　好不容易熬完了两节课，苏以找到机会在大课间溜到医护室，去看望生病的好同桌。
　　蹬蹬瞪，额，是没人吗？然后苏以偷偷溜进去。为什么要说偷偷，苏以也不是很懂自己的内心感受。
　　池暨还躺在病床上，葡萄糖应该是打完了，这会感觉同桌是在睡觉。
　　苏以望着，目光不知道怎么的就凝聚到池暨的脸上。
　　池暨的脸用苏以的审美评价是很合格的，摘下眼镜后显得睫毛格外长和俏，眼尾末梢有一颗淡淡的小痣，是从前在池暨脸上没有看到的；视线不知不觉望眼下看，鼻子高挺，嘴唇，嗯，苍白中带着些许病色，一张一合，好像在说着什么。
　　苏以不由自主的向池暨那里倾身，想听清池暨到底在说些什么。
　　"不",这是什么意思，苏以腹诽着，索性直接趴在池暨的身上想听得更清楚些。“别走，我不是故。。。”
　　“咳~”苏以正听得奇迹，被身后的声音惊到了。"老~老师，你怎么来了" "你问我学生病倒了，作为班主任我来看看难道不应该倒是你，不上课了吗？"周笑一边说一边朝床边走来，望着不知道为什么心虚的苏以，发出了审视的目光。
　　苏以被老师灵魂三问后又被盯得发憷，连忙解释道我也是来看池暨的，然后以平生最快的运动速度出了医务室。

该作者现在暂无推文