平行的宇宙

　　只剩下一个星期的时间就要答辩了。谢顿的论文还有一个大难题没有解决。不过他现在打算破罐子破摔了。等到答辩一天，谢顿整个过程的前半部分都完成的相当不错。接下啦就是提问环节，下面作的几位教授副教授都将自己准备的问题一一提出：
　　问：你的论题，灵感来自于哪里？
　　答：这并不是我的灵感，能都进行时空穿梭是我一直以来的梦想。我希望在我有生之年，在这方面能有所突破。而多维空间的研究让我感觉就像是在不同的时空中穿梭。所以这是我梦寐以求的事。
　　问：那么支撑你观点的理论基础是什么。
　　答：我认为我的观点的理论基础非常的牢固。爱因斯坦在广义与狭义《相对论》中明确提到过多维空间的构成，人的肉眼可以看到三维空间，科学家推测出宇宙可能是十一维空间……这都说明物体的发展是有无限的空间的，并且这些无限的可能性可以相互交叉。我认为这是可以进行时空穿梭的突破口。
　　问：时空穿梭什么的，离现在太遥远。一个现实的问题：你所说的这些有什么科学依据，有什么证据。如果你是基于一个有影响力的理论基础而进行的胡乱的瞎编乱造，好让人信以为真的话，那你站在这讲了那多么多都是废话。
　　答：依据有很多，比如通过计算，科学家可以计算出卫星运行的轨道，这实际上就是预测出了一个四维空间的发展趋势。
　　问：好。那么我需要你自己的一组数据，预测一个“四维空间”发展的数据，或者计算过程。如果你连一组自己的数据或计算过程都没有，你的这个论题和论文就只不过是一堆废话。
　　谢顿从容不迫的拿出一沓纸，上面密密麻麻记录着一些石头被抛出后知道静止的运动轨迹。通过投影仪，展示在荧幕上。下面的人满意的点点头。
　　问：既然你研究的是五维空间，那你就说说你为什么要主攻这方面吧。还有有什么意义。
　　答：人类目前不依靠任何仪器能够触及三维空间；而科学家们通过精密的科学仪器能够触及四维空间。但是从四维空间但五维空间就像是从量变到质变一样。五维到六维又是一个质变。然而宇宙是十一维空间的存在，对于常人压根是不可能理解的。而我们能做的就只能是一点点的去探索。探索出一点科学的大门就会为我们多敞开一点。所以我觉得，人类是时候向“时空”这个谜团发起总攻了。五维空间是首当其冲的“要塞”。并且我有强烈的预感，五维空间的突破时进行时间旅行的关键点。
　　这时候，下面有一个人讽刺的说到：“小伙子，你的‘鸿鹄之志’很让人佩服啊！不过我要提醒你，科学研究讲究的是证据，不是靠预感就能成功。这是起码的科学素养。
　　谢顿朝着说话的人望去。只见这人约摸五十多岁，头发黑白相间，但是黑发居多。脸上些微有些褶子，但看起来仍精神抖擞，身材消瘦。脸上的颧骨十分明显。谢顿认识这个人，他叫孟舟山，是他老师周教授的死对头。
　　谢顿听完孟舟山的话之后，顿时脸色变得难看起来。这个孟舟山说话还真是难听，连科学素养都搬出来了。他谢顿好歹也是高材生，能不知道科学研究将证据吗？于是，谢顿马上回应：
　　“这不是无凭无据的判断。其实有一个很普遍的现象：零维空间会被一维空间覆盖，一维空间会被二维空间覆盖，二维空间会被三维空间覆盖，三维空间会被四维空间覆盖，就像俄罗斯嵌套娃娃一样……至于五维空间，目前还知之甚少，所以还无法判断，但从前四维的关系中可以看出，这层层覆盖的空间，绝对不是巧合。
　　孟舟山听完却大笑了起来：“从刚才你就一直在说什么时空穿梭，时间旅行什么的，现在又蹦出来一个俄罗斯嵌套娃娃……小周，你这个学生想象力很丰富嘛！科幻电影看多了吧！”说完又接着大笑起来，惹得整个会场的很多人都跟着笑了起来。
　　谢顿暗暗握紧拳头，周教授脸色更是难看心想：“当着这么多人的面叫自己‘小周’，这个孟舟山一点情面都不讲，尽管他年龄大，但自己好歹也是个院士。
　　孟舟山笑完还不依不饶的说：“你也知道宇宙是十一维，你也知道多维空间研究的难度性，还在这拿着你可笑的想象力做什么预判，可笑之极。”
　　孟舟山说完这些话，会场上的很多人都看不惯，但是碍于他的身份，就没人干说话。
　　谢顿被逼的无话可说，只能先转移话题。最后将自己的结论陈述一番，结束了这场答辩。
　　虽然最后出现了一些小风波，但谢顿还是依然通过了，毕竟他有这个实力。
　　之后周教授将谢顿找来对他说：“谢顿啊！不要在意孟舟山说的那些话，不要让他的话影响你。”
　　谢顿说：“我知道，周教授，我有分寸。但是我说的那些并不是空穴来风。”
　　周教授说：“谢顿，我知道你很有主见，很有想法，但有的时候做，比想，更重要。”
　　“可是……”谢顿话还没说完，周教授就打断了他。
　　“行了，我并不是反对你的想法，我只是作为老师给你提个醒，你先回去吧！”
　　谢顿很无奈，连周教授也不相信他。不过他仍然坚信自己的想法。

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