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第56章
榜样的作用是巨大的——G.T.
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在霍格伍兹的日子比意料当中的要轻松——或者说，我错误地估计了西方人与东方人对待学习的态度Orz。
对于霍格伍兹的学生来说，学习成绩只怕还及不上学院杯重要，作业也是能抄就抄——我很怀疑，如果这里的作业不是开放式的论文形式而是一板一眼的计算题和选择题，恐怕抄袭将会成为一种风尚。所以，这种轻松的放养式的散漫风气让前辈子经历了那场从小学就开始的金字塔式攀登拼搏的我完全无法适应。
而小Snape先生的存在是这其中少数的异类，他不仅上课异常认真地听讲（通常，只有之前对于魔法完全没有接触的Muggle出身巫师才会那么做），作业更是完成的认认真真，把他所能查找到的全部资料都尽可能地往论文里堆……
虽然他的这种顶真的学习态度让我很欣慰，可是这在另一方面却也是造成我压力的主要原因——鉴于上辈子读了十几年书养成的习惯，看到别人努力学习就会让我产生一种负罪感，于是再怎么不情愿，我还是会流着泪和他一起做作业或预习~~>_<~~……我想这大概就是所谓的学习强迫症——东方孩子普遍会患上的毛病。
再加上我起步本来就比他们要早好几年，于是，即使再怎么抱持着低调要低调的心态，我的成绩依然无可争议的，爬上了年纪前三的宝座。
（顺带提一下：第一名是Lily，Sev和Potter还有Sirius他们并列第三，这点让双方彼此都很不爽。）
“噢……Sev，别再想那些考试了！这只是一次小测验而已！”看着某个因为成绩比我低了那么一咪咪而在那里散发低气压的斯莱特林小蛇，我有些头疼地劝慰他道。
黑发的少年抬起头来，白净的脸上因为郁闷而纠结着眉头，他黑沉沉的眼睛望着我，很有文艺青年气质地对我说道：
“……我把所有的问题都又想了一遍，可还是找不出和你差在哪里。”
——敢情，考得没我好让他相当的郁闷啊！
没好气地翻了一个白眼，我有些挫败地叹了口气。
“……你真想知道？”
“很想知道。”他肯定地点了点头。
“Eileen妈妈做的草莓派，三份。”我趁火打劫他道。
“……一份。”他的脸瞬间黑了黑，在沉默了半晌之后皱紧了眉说道。
“两份。”我斩钉截铁地说道。
“……好，就两份。”在经过一番激烈的思想斗争之后，终究是好奇心占了上风，小Snape先生咬咬牙，勉强同意了我的要求。
得到了意想之外的战利品，我心情大悦，于是好心地对他说了实话——
“Sev，你在考试的时候一定每一题都回答得很仔细吧？比如列举月光草的特性那一题，想必你除了它的生长习性、作用以及外观之外就连它的生长地和做成魔药的时候需要注意什么都写了吧？”看到他点点头，我于是做出结论。
“那么……我想你的分数之所以比我低，可能就是由于你的仔细吧！”
“怎么可能！”对于我的答案，他想都没想就予以了否认。甚至，他还狠狠地瞪了我一眼——显然是在怀疑我拿他消遣。
对此，我只是微微一笑。
“Sev，你先别急着否认……听我说完嘛！”
在小Snape先生不怎么情愿地安静下来之后，我这才详细地向他分析起来——
“Sev，你平时写作业的时候，想必每次都觉得羊皮纸不够用吧？于是你就尽可能地把字写得小一些，好在同样的空间里挤进足够多的字……久而久之，你的字就习惯性地写得很小。”看到他微微点头，我就知道自己说的没错——因为，我在前辈子也是这样子的。
“那么，Sev，你有没有拿你的作业和Lily的比较过呢？……两者看上去，哪个比较舒服一些呢？”看到他露出若有所思的表情，我知道他已经隐约猜到其中的奥妙了。
“没错，你那又小又挤得密密麻麻的字迹会让教授看起来很吃力。认真负责一点的教授或许还会费力地把你的答案看完，而稍微马虎一点的教授则很有可能就会粗粗地看一下就过了，这样一来，势必就会遗漏掉某些重点，所以你的分数自然就比我少了。”看他似乎还有些想不通的样子，我索性全部都向他挑明。
“教授们一下子要批阅那么多的试卷，时间长了自然会造成视觉疲劳。而这个时候忽然看到一份字写得很小又很密的试卷，心情自然好不起来，给你的印象分也就差了……虽然总体的分数不可能相差很大，可是造成你和我之间的差距也绰绰有余了。”
“可是……如果不把自己知道的全部回答上去，我又怎么能够确保自己答全了呢？”小Sev显然有些困惑。
“Sev，你知道吗？回答一般分三类：答错的、答对部分的、答对的。而在正确的答案中，又分成了上中下三等：下等的是把书上列举出的全部一股脑堆到答案里的，这样的回答虽然答全了，可是既浪费时间精力，又让老师看不出重点，所以是最差的一种策略；中等的则是把所有的要点都回答出来了的，这样的答案中规中矩，一般老师都喜欢看；而最好的答案，是跳出了书本之外，经过了自己思考所得出的总结、归纳、甚至升华……当然了，这样的答案很少，一般一个年级也就那么一两个……”我絮絮叨叨地说道。
——这些，可都是我的经验谈。因为在上辈子，我就是和他一样喜欢写得密密麻麻，而后被某位关心我的老师拉去语重心长地教育了以上这番话……要知道，在那个考试就是战争的年代，每一分都是兵家必争的，什么印象分啊态度分的……心理战术算什么？题海战术、猜题……这可都是我的血泪教训啊！
显然，这番经验让小Snape先生感受了一种全新的震撼。他睁大了那双漆黑的眼睛，有些震惊地嘀咕：“可是……我怎么能够确定我回答到了所有的要点呢？”
是的，这可不是一件容易事——要知道，我上辈子可是花了整个中学时代才学会了如何从罗列我所知道的一切中挑选出老师希望看到的那部分的技巧。
“嗯……你可以先试着在作业里练习：在写完答案之后再进行一遍归纳概括，然后去掉那些你认为不太重要的……等你习惯做这个了，就试着再归纳……直到你觉得你无法再精简它们为止。”
——不过这样一来，你花在作业上的时间就要大大增加了。
这句我识趣地没有说出来——对于认真的小Sev来说，这种轻浮不负责任的态度显然是要挨他的白眼的。
后来，小Snape先生意料中的把这种方法推荐给了Lily，而小母狮在尝试了几次之后眼泪汪汪地跑来找我求助。于是我早有准备地拍着她的头告诉她：概括归纳的能力是根据各人的天赋的，而她已经能够很精简地回答问题了，不需要再做什么归纳——这才让某个对着自己明显比Sev要缩水很多的作业本束手无策的小女孩破涕为笑……当然，也再度巩固了我在Lily心目中的地位。
小Snape先生对于这样不公平的结果自然表示不满，可惜，当初我之所以会告诉他那些，要的就是这样的效果啊！<(￣︶￣)>
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这一章比较枯燥，仅起到一个引子的作用，给解下来的事件做些铺垫。
另外，顺便让我怀念一下自己的学生时代……
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作者有话说
