园中好景

作者:小萝卜头0730
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    补坑:刘老师三元论相关论文


      1.风景园林三元为环境生态(背景)、行为活动(活动)和空间形态(形态),与之对应的三元论为认识论,方法论和实践论。
      2.三元论源于五方面的理论研究与应用探索:
      ①人居环境科学群建立
      ②风景园林学科建设与专业教育发展
      ③风景园林科学工程技术研究
      ④风景园林专业实践扩展
      ⑤“风景园林”概念的辨析
      3.风景园林认识论
      解决风景园林本体论的问题,以哲学的思考理解风景园林的存在、意义、追求这三大本体。
      ①存在——风景园林的存在形式:园林garden(微观)、风景scenery(中观)、地景landscape(宏观)
      ②意义——风景园林的研究与时间内容:环境资源元(由自然和人工因素组成的物质环境和资源)、感受活动元(人类等生命体的户外感受和行为)、空间形态元(空间时间)
      ③追求——风景园林的目标和价值观:保护物质环境资源与生态平衡,满足引导人类的身心健康行为,保护、组织、创造环境资源和感受活动的空间
      注:
      “背景元”是风景园林学科的客体和对象,各类风景园林自然科学、规律、理论由此展开;“活动元”是风景园林学科的主体和目标,决定着风景园林的价值取向,各类风景园林人文感受、文化、艺术、行为、道德、伦理由此展开;“形态元”是风景园林学科的主—客结合体和手段,规划设计与建设等各类风景园林工程、技术由此展开。
      4.风景园林方法论
      方法论所要探索的是关于风景园林科学、艺术、工程的原理、方式、途径,要解决的关键是风景园林学科的思维方式。
      注:
      “背景元”的基本方法是实证主义,需要客观科学理性的方法,分析、计量、实验、验证;“活动元”的基本方法是经验主义和人本主义,需要采用主观的方法,艺术感性的综合、定性、经验和总结;“形态元”的基本方法既包括实证主义,也包括经验主义和人本主义,需要采用主—客观结合的方法,需要科学理性与艺术感性两者的结合,需要定性与定量的齐头并进。
      5.风景园林实践论
      划分实践内容为三元
      eg.
      设计——策划、规划、设计
      总规——风景园林总体规划、城乡绿地系统规划、旅游发展规划
      规划设计——背景、活动、形态三元
      工程——保护、建设、管理
      6.知识点补充
      AVC三力标准
      吸引力 Attraction
      生命力 Vitality
      承载力 Capacity
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    第5章 补坑:刘老师三元论相关论文

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