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挑衅与天才
真央的一回只开了两门课，白打和剑道。
这两样其实纤音都没学过。
所以，看着眼前趾高气昂的二回生，纤音一口答应下挑衅，并且还不觉得欺负人。
事情的起因很简单。小女孩儿的嫉妒。
纤音是这么总结的来着。
被人夺取了“天才少女”这种称号，小女孩儿通常都是会生气的。
问题的关键就是如何处理。
贵族的小姐采取这种要求正面对决的处理办法并不稀奇。
但是纤音发现，已经站在了训练场上的贵族小姐脸上有不寻常的红晕。
纤音觉得那不仅仅是生气。因为她和纤音击过掌后就是这种状态了。而且，现在正别过脸去颇
有居高临下意味的开口：“你小我一级，白打还是剑道，自己选吧，输了可别说我欺负你！”
纤音这回想明白了，这是因为脸皮薄。但是围观的一层层的人，不是没发出一声声响并且在很
感兴趣地看着的么。
“剑道吧，”纤音有些随口答道，“剑道看起来好看一点。”其实是你觉得白打自己在虚圈磨
练得已经没问题了，剑道还要多练习吧~
囧，那个可爱的、会脸红的贵族小姐当然不知道。
其实所谓天才，多数只不过是一传十、十传百的产物罢了。
但差距，倒是真实存在的。
围观的人看着场内的对战看得目瞪口呆，来找茬的二回生并不是庸碌之辈。斩击的技巧掌握精
湛，比起课堂上的演示甚至都有过之而无不及。毕竟是挂了“天才”名号的一个。
但让来阻止的老师脚步都停下来的，却是另一个身材更显娇小的女孩。
让人觉得不可思议的对知识的接受能力。
纤音几乎是在重现对手的斩击技巧。虽然动作不若那个二回生精细，但大开大合之间，尽是由
转瞬间战况变化而生的改动。
在虚圈生活了那么长时间的纤音，最不缺的，就是战斗经验。
“住手！”一个威严清冷的声音，打断了两人的对决。
刚刚愣住的那个老师开口喝止。与清冷的声音不相符的，是眼神里的神采。
草草处理了一下围观的众多学生，真央剑道老师惠原挑挑眉，对挤出来围着那个贵族小姐的两
三个二回生“切磋”的说辞不置一词，接下来就把本是受害人（？）之一，毫无愧色的纤音领去
办公室。
“哇，惠原桑你从哪里领来的孩子？”
惠原头疼地看着那个平时都看不到人影，偏生现在在这儿的美人儿亮晶晶的眸子，不意外地看
到她扑抱过去同时嘴里嘟囔着“KAWAI”。
惠原终于没有露出平时那副喜欢你就领走的表情，示意铃鹿看向纤音的校服。
“嗯？一回生啊……可惜了，还没有学过鬼道的说。”铃鹿嘟囔着，猛地抬起头，“NAI，漂
亮娃娃和我一起学鬼道好不好，我们单独开小灶，保证能甩别人一大截的！”
“鬼道？”纤音的眼睛里一瞬间一道亮光闪过。
忙不迭地点头。
“呵呵，这本书先送给……嗯，漂亮娃娃你叫什么来着？”
“纤音，疏桐纤音。”
“给，给小纤作个见面礼。”
惠原无可奈何地叹口气，打断两人，“疏桐纤音，你愿不愿意跳级？”
纤音听着差点就一开口就答“好”了，但想一想学校外面十三番队那个乱，把想说的话又咽了
回去，坚定地摇了摇头。
纤音打听过十三番的状况了，现在正值蓝大当选副队的时期。自己没摸清楚外面的状况前，还
是不要贸然出去的好。而且，她还肖想了她的斩魂刀好久了呢~
“那么，以后每天下课，你就到这里来找我们，知道了吗？”
惠原的声音秉承其一贯作风坚定而不容质疑，但她说出来的内容却让共事的铃鹿死命盯着她看
仿佛再看ET。
“是！”纤音想自己这辈子就属这次最大声最果断了。
一回生的课程依旧是乏味的白打和剑道，纤音在充当了一个学期的乖乖学生后，开始无聊到逃
课。在大大的樱花树下做练习，在繁茂的树冠上睡觉，背背铃鹿送的鬼道书，或去图书馆里找找
关于斩魂刀的心得。
于是乎，某一天。在被忽略了N久的老师终于看到了道馆训练场旁睡觉的纤音后，压着头上的
十字路口，心情异常激荡。
“疏桐！上来和老师做一下对打示范！”
“是！”纤音谁的迷迷糊糊，不忘快速回答，然后拖着旁边的木剑走到道馆中央。
“准备好了吗？开始！”
老师似乎是打定主意要给纤音一个教训，上来使用的便是一回生对战里所能接触到的最难技
巧。
“珰”的一声，两把木剑已经相接。周围的学生一瞬间沸腾起来。
教习剑道的老师不由得暗暗心惊，这个学生的力度、速度，甚至犹在四回生之上。
一种欣喜不可避免地油然而生，为了更了解纤音的水平一些，那个老师下手愈发不留情起来，
木剑的角度更加刁钻，技巧也更加精湛。
眨眼间，木刀已经交接不下十数次。真央灵术学院的老师，虽然在综合实力上往往不是很强，
但绝对都有专精一门，绝不是庸才。纤音在老师这种连贯的攻击中，甚至没有机会吸收并利用新
看到的东西。
“咚”的一声，木刀再一次敲击在纤音的腰侧，纤音轻哼一声，战意愈强。
但差距啊差距，就是那么一个不可忽视的东西。
算不上粗壮的木剑眼见转瞬就要敲到自己的头上，纤音条件反射地一手护住头部，一手还提着
木刀，食指微屈，“破道之四白雷。”
一道小指粗细的雷光瞬间从指间爆出。老师眼疾手快地移开握刀的右手，出了一身冷汗。
雷光擦过手背，义无反顾地在道馆的房顶上开了一个小洞。
于是乎刚刚还在窃窃私语的学员们一刹那安静下来，安静到连稍用力吸口气都听得见。
至于这次课后的结果，就是该名老师和学校无视了纤音小朋友的意见，直接把她交给了三回的
老师教导。
哎，谁让一回生只学白打和剑道，二回刚多了个缚道，三回总算有了破道还没几个人可以舍弃
咏唱呢，即使是白雷……
对于此次结果，四回老师惠原和铃鹿的意见难得一致：为什么不把她再往上调一回呢？既然都
已经可以舍弃咏唱了……
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