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例评：《家教·恋人》
烧鸡例评：关于网文世界的三观——评《家教·恋人》
首先还是要跟GN道个歉毕竟我在店长狂轰滥炸的催单和自己良心的谴责之下依旧死不要脸地拖单这么久这么久T^T因为期末这段时间我三次元事情实在太多，还望姑娘海涵~【鞠躬
不知不觉拖到姑娘标记上完结，对我而言还算好事，因为对看文有强迫症，看进去的东西不论好坏必须看到结局不然心里梗得慌。就是出评这么晚可能在这篇文上对姑娘帮助没有开始那么大了~
类似的文章我也看过不少，姐弟恋的，兄妹恋，伪叔侄恋的等等，包裹在家教外衣下的禁欲恋的我也看过，只是这一篇看完了真的让我如梗在喉。
首先现实世界里我们每个人都有自己的世界观人生观价值观，这便是我们所谓的三观，而整个世界又有它自身的价值观支撑着，我们所有的三观便是构架在这个庞大体系之下的。我的意思是，不管是发挥人类强大的想象力还是其他，隐藏在背后的三观和情感不会超出这个范围。网文世界也是这样的。
尽管它并不一定完全构架在现实的基础上，甚至整个大环境和全部人物都是虚构的，但是从其主人公和剧情发展到结局反映出的情感和思想逃不出我们所认知的人文情怀或者其他归属于人类的情感。这便是我们所说的人之常情，这句话或许俗套了些，但是生活中它之所以被人们广泛用来结束各种话题或者作为对于试图参透别人想法的总结，都是基于其合理性的。
本文从文案到整个故事内容，无不反映出了这几段纠结的感情：大学校园里暗涌在现实高压下的并不算纯洁的爱情，隐藏在闺蜜之间翻腾的黑色暗流，大龄研究生家教和高中生之间不可说的秘密，高中男生和自己母亲之间的□□之恋……所有的这些纠结在一起，成了一张混乱的感情网，这其中，最让人惊讶的是似乎没有什么干净纯洁的人和情感。唯一一段算得上是美好的应该就是小安和张啸的感情了，但是也因为女主角的性格使得这段感情蒙灰。
（1）先来总结一下女主角的性格问题。27岁的赵里江是导师的得意门生，是风云人物齐明伟的前女友，是小安的室友兼闺蜜，是小安未婚夫张啸之前喜欢了很久的人，是高中生李徵源的家庭教师兼喜欢的人（如果那是喜欢的话），喜欢上了自己导师的孩子李徵源，是个正太控，也是本文的视角。可以说赵里江在这篇文里地位无人能及。她几乎与文里的每个人都有关系，这是最大问题，你赋予了她最大的“权力”，还把她摆在了几乎上帝视角的位置，这就使得她几乎脱离了整篇文去，冷眼睥睨所有人，自认了解太多，在内心里对许多人嗤之以鼻。她作为戏份最重的一人，即使是整篇文的视角，只需要经历好自己的那一部分经历即可，其他的东西交给书中的命运，至于对于每个人的评价，交给读者。她不能一面以女主角的角度经历着这一切，一面却要以高于作品的角度去定义或者品评其他人，这样的话人格是割裂的。我们每个人的性格都是矛盾的，但是把完全不该属于同一个人的两种矛盾归属于一个人身上只会使得人物在表现上是崩坏的，而不会使其矛盾的一面凸现出来。赵里江对于每个人的态度都矛盾得离谱，对于齐明文，她似乎从来没爱过，似乎还抱着一种炫耀并且看不起的心态，跟一个众人都很喜欢的人在一起过，值得炫耀；而之后令她甩了齐明伟的那个“屎点子”的理由，真的不得不怀疑她从谈恋爱到分手都没有把二人摆在平等的地位上过。对于小安也是，看起来好像她一直想保护天真善良的小安，但是从一开始她对小安审美等等的不认同，到之后小安张啸在一起她一直怀疑是张啸想利用小安接近自己，这里又显得太过自恋了。似乎在她心里，除了她别人都不了解自己的处境和真心，需要她来帮着思考着许多怀疑这许多。
作为本文视角的赵里江，心理问题诸多。倒不是因为她成熟，而是她这种实在违和的矛盾的内心。作者总说她是喜欢一切美好纯净的事物，但是即使是完美主义者，也不会对自己的爱情观、世界观精确到某种长相或者某一特定条件之下。读完文第一感觉就是赵里江谁都没有爱过。这是很可怕的。不论是她的上一个恋人齐明伟还是她择偶标准的纯净小男生李徵源或者上一个类似李徵源的男生，亦或是是好闺蜜小安，她都不爱。她好像在结尾处挥舞着旗帜对我们说，你们看，我把所有人都玩弄了一番。一篇爱情向言情文章里没有一条真实存在的感情线，女主角一直将自己摆在高于所有人的角度来操纵这个世界，对于读者来说是一件很恼人的事情。这不仅仅是女主角不讨喜的问题，这样一个世界观矛盾着的人，妄图代替读者来评价、吐槽或者蔑视这里面的每个人，读者怎么肯甘心？一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，如果过多的将作者的看法压在主人公身上先于读者做出了评价，私自省去了读者判断和思考的空间，真的挺让人丧气的。
（2）再从李徵源身上分析。我记得莎翁有这样一句话：悲剧是把人们认为美好的东西毁灭给人看。李徵源这个孩子应该是本文一个悲剧主人公的所在。其实一开始作者对于他的刻画还是很成功的，一个干净的高中大男孩儿，清俊美好，如果照之前的走势一直到最后揭开他和母亲那种□□的关系，这里应该是最能震撼人心最让人惋惜或者痛心的，问题就是这其中出了一个赵里江。赵里江作为主人公视角，她那种喜欢干净美好男生的设定应该是肩负带着读者去发现李徵源之“美”的任务的，但就是因为她这期间的各种主观的自以为是和对于局面的掌控，使得读者从一开始就对李徵源敬而远之。我们不敢靠近，在知道真相之前就知道他注定不会美好，所以从头到尾都是审视着、悬着、梗着的。此处对于人物描写来说挺可惜的。
说说到李徵源和他母亲□□关系。我听说□□在亲生父母子女之间还是不多的，当然肯定还是有的。俄狄浦斯情结古已有之，小男孩从小对于母亲的依恋和崇拜有据可循，但是一般促成亲生□□的原因一定漫长而非同小可。尤其是导师这样一个高阶知识分子家庭里，这里显得于理不符，即使是导师丈夫的碌碌无为也不至于促成这样的家庭关系。表面无波，内地里风云涌动可没那么容易维系，尤其是在中国这样一个道德观念极重的国度。《雷雨》里面长子和继母的□□尚且年龄、理由、动机十分充分，就连《满城尽带黄金甲》里面太子与皇后不可为人道的关系也是理由充分有个动机，这些尚且是年轻继母与成年继子，四五十岁的大学导师对自己的亲生儿子从小猥亵到大，理由是什么呢？作者这样写又是为什么呢？再说到二人关系一直持续到李徵源高中，高中的男孩，尤其是现在，不小了，他接触着正常的男孩女孩，过着正常的校园的关系，受着正常的学校教育，这些他都该懂的。还这样保持着这种关系并且不觉有问题而且不会在心底里觉得自卑和不舒服的心态，本身就是问题。
我觉得禁忌这种东西不太好说，但是一般不曾经历或者没有见识过研究过的人很难懂，而如果为了禁忌去写一段禁忌的感情，不仅写不出来其背后的隐含深意，让人看了会觉得没有前因后果，没有理由，大多读者世界观里没有相关素材，很容易理解不良，从根本上造成世界观的不认同或者怀疑，更深层的就是一股难以接受的排斥和厌恶。
文学来源于生活，故事可以编造，但是感情一定要真挚。这才是写文的意义所在。从这种感情背后所体现的作者的世界观人生观价值观，加诸在文章里，让读者看了，理解了作者是想批判或者赞扬或者宣泄的东西，这才是一个完整并且成功的文学作品的情感传达。
（3）说到其他人物塑造上。浅谈下每个关键人物的作用和三观塑造的问题。
齐明伟：总的来说虽然可以称为男二号的他戏份却不是很有分量，这不是说他出现的次数或者篇幅，而是他的存在完全是为服务或者满足女主角的形象的，这本身符合对于主角的映衬和烘托的作用，但是问题出在作者表现得太明显了，明显到齐明伟本身的形象在众人眼中不清晰起来，他完全沦为赵里江的道具，赵里江需要一个有竞争力有对比性的前男友，于是他出现了；赵里江和李徵源关系暗中发展的时候需要一个人来让李徵源吃醋和了解赵里江，于是他出现了；赵里江在最后受了太多刺激出于逃避急于找一个人结婚，于是他又不计前嫌的被拉出来了。我觉得在爱情面前首先一个人的人格和尊严摆在那里，即使太多人为了所谓爱情放弃尊严，那也要给一个让人信服的那个爱情大前提。齐明伟和赵里江从来就没有刻骨铭心轰轰烈烈过，有的全部是旁人甲乙丙那一两句单薄的“他是真的动了情了”，太没有说服力了。
小安这个闺蜜，应该算是本文挺成功的一个角色了。她单纯、大大咧咧又果敢，算是赵里江为数不多认真对待过的人。但是即使这样，在张啸死后她挑起的那次争吵还有对于赵里江的侮辱以及最后言归于好都不是很符合常理。现今这种闺蜜因为男人反目成仇的例子不胜枚举。嫉妒也好，不甘也罢，小安那一次的闹腾总让人觉得是为了配合赵里江触发矛盾而故意闹起来的。所谓的前面毫无预兆，没有伏笔，就会让人觉得莫名其妙一时难以适应。她说她早就知道，那就不会一直真能假装毫不知情装得滴水不漏，她早对赵里江不满那么就不会完全没有一丝体现。如果在这种情况下大爆发了，就会让人疑惑，为什么之前一点痕迹不露？既然之前那么久都能忍到不露痕迹，那么为何这次再不能忍？读者产生这样的疑问是很正常的，因为小安是人，是个普通的女人。
赵里江导师应该是本文最亮点的一个设置。她是促成赵里江和李徵源认识的一个必要存在，也是文章大转折推向高潮的最关键人物。她的外形还有性格都很符合形象，唯一的问题还是她和儿子李徵源的关系问题。一个大学的导师，我觉得她受的教育以及所有的经历都足以体现她的风度和成熟来，这样的人为何会有个窝囊丈夫尚且成迷，为何会有如此堪称“变态”的一面不说，她竟然带着儿子在人来人往的学校（即使是在私人办公室）发生关系，两年里两度甚至更多次被人发现却仍坚持着也是让人搞不懂的。也不清楚这样的关系是如何多年来瞒过丈夫和其他家人，能像个正常家庭一样表面平和着，对于儿子也看不出懊悔和愧疚，挺难于让人接受的。
关于世界观上说的有点多，是想让GN能够稍微思考一下，有些人有些事，放诸社会是否符合，其实在写文里所有的情节或者意外都是一种必然，这就是所谓的人物的命运，牵动这根线的看起来是作者，实际上更多是看不到的作者背后的经历和思想和经验积累等等。在这其中，命运的主宰者，不该是文中的某一主角，也不该是作者，主角或者作者都应该把自己摆在讲述故事扮演角色的角度上，不要强加评价或者有色眼镜在其他角色上，故事中的是非功过，留给读者来说。就好比唱戏，台上人负责扮演好自己的角色，关于角色的好坏和命运，都交给看客来说，把自己和作品本身隐于人后，方才是正确的态度。
再浅谈一下文章的其他方面。关于情节，有些单薄，包括其中二人日常的互动，补习的日日夜夜，包括后来出游，包括多次写导师丈夫送她出门，包括遇到的其他人发生的其他事，有些都太日常太平淡了，没有起伏，写出了的目的又让人不明了了，既不为推动剧情发展，又没有为后文埋下伏笔，那么它们存在的意义就要被打上一个问号了。
其实本文判断情节或者人物主次有没有偏离非常容易，回头看一眼标题和文案就知晓了。题目《家教·恋人》，家教不用说，就是赵里江和李徵源之间的关系，那么恋人呢？二人好像一直关系都很暧昧朦胧，最崩坏的应该就是我之前在三观分析里说的，赵里江给人的感觉太高高在上太冷情了，她没有爱，李徵源又没有爱的能力，所有后面的情节就显得很生硬很徘徊。故事戛然而止在制高点之后的重逢也是，觉得好不容易牺牲众多终于要走到挑明的一步却不尴不尬的停住了，那么前面所有的意义似乎又都被打上了一个问号。GN你……似乎并没有写到结局啊……QAQ
嗯，大概说这么多，可能有些东西有些生硬难听，但是依旧希望能够给姑娘一些帮助。姑娘文笔不错的，对于不同年龄人物刻画也能驾驭得住，就是以后可以多多观察生活，社会上人人不同，但是环境使然，许多情感是共通的，写文一事，传神十分重要，文章的三观和情感是架起整篇文的脊梁，也是刻画人物和描写剧情的最终目的。加油哦~祝姑娘以后的文越写越棒~
以上言论仅代表一家之言，如有偏颇还望海涵。
——by烧鸡
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