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四十五
高考历来被家长们看作是决定子女命运前途至关重要的一步。毎年高考放榜,总是有笑有泪,有喜有悲,几家欢乐几家愁。家长们普遍把考上大学好坏与子女的前途命运捆绑在一起,把读大学看作是孩子唯一的出路,大有毕其功于一役的想法。
随着中考分流政策的出台,高考決定命运的战线开始前移,家长们开始意识到中考才是分水岭。因为考上高中,最不济也会考上大专,否则只能入读中等职业学校,连大专毕业证书也泡汤了。
中等职业学校,素来被看作学渣的收容所,孩子想出人投地实在难于上青天,前途也会黯淡无光。因此,历来被家长和孩子们瞧不起,觉得低人一等。
笔者今年有三个朋友的孩子中考成绩不理想,只能入读中职学校。中考成绩公布那天,他们宛如当头棒喝,一个个呆若木鸡。为了排解忧愁,他们一起抱团疗伤,借酒消愁,自怨自艾,仿佛遭遇世界末日。
其实,不仅仅是我三位朋友,相信这也是许多子女读职中的家长真实写照。那么,孩子读职中就一定没有前途,将来一定会屈居人后吗?我看未必。
首先,我们要相信国家会把职业学校越办越好。国家设立职业学校的目的绝不是收容一群学渣,让他们浪费光阴,虚度年华。职业学校降低准入门槛,让许多低分的学子有了一条新的出路。中职学校培养的更多的是技术性人才,而不是学习的文化科目,所以学生在中职学校毕业后掌握的是技术,虽然学历不够高,但是身上有技术,缺的是经验,磨炼一些经验后也会成为一行人才。读大学的最终目的就是找个好工作,既然考不上大学,为何不直接选择一所中职学校,掌握一门技术。
由于高中招生的要求比较高,并不是每个学生都可以上高中的,所以成绩差又不想走上社会的就会选择读中职学校,但是又不会甘心只读个中职学校,所以很多学生会把中职学校作为一个中介,读完后继续选择升学,寻求更高的学历。
其次,作为家长要改变孩子的成才观。许多家长把好大学与好孩子划上等号,其实是极其短视功利的行为。正所谓:天生我才必有用。学霸固然有学霸的优势,学渣亦未必一无是处。上帝关一扇门,也会开另一扇窗。每个孩子都如同一颗螺丝钉,都会找到属于自己的位置。孩子能身心健康,遵纪守法,自食其力,难道不也是成才的标准吗?人中龙凤毕竟凤毛麟角,芸芸众生绝大多数是平凡人。
2017年在第44届世界技能大赛上,年仅19岁的广东小伙梁智滨以出色的表现夺得砌筑项目冠军,这是中国人在世界技能大赛砌筑项目中拿到的第一枚金牌。
为了减轻家里的负担,初中毕业后他选择去广州市建筑工程职业学校读施工专业,他经常自嘲:“读这个专业,以后都是搬砖的。”
入学一年后,梁智滨才第一次接触砌筑,一周的砌砖实操体验课,因为表现突出,他被教练林晓滨相中。2015年,学校开展砌筑项目竞赛选拔人才,梁智滨抱着试一试的态度报了名。刚开始报名的人近200个,大家都在大铁棚里集训,没有电扇和空调,夏天闷热无比,很多学生都吃不了这种苦纷纷放弃了,才过了一个月,只剩下几十人。
梁智滨从小就帮家里干农活,养成了吃苦耐劳的精神,每天蹲上蹲下1000多次,他忍着腰酸腿痛坚持着。一铲灰、一块砖、一挤压,每天重复300多下,砌墙、推倒、再砌,他不断重复着相同的动作,力求把每块砖砌得又快又好,每条砖缝都处理得干干净净。为了训练手感,梁智滨训练时从来不戴手套,10个手指都结满了血泡,有时血泡破了,一碰到泥浆疼得不行,他就贴上一片创可贴,如果还疼,就再贴一片。十个指头都贴满了创可贴,但他还是继续坚持训练。“既然要做就要做到最好,做不好我会推倒重来。”梁智滨说。砌墙过程中,不管是水平测量,还是垂直方向和角度测量,都不允许出现1毫米的分差。
梁智滨白天练习,晚上回到宿舍总结当天的得失,避免犯同样的错误。2年时间里,梁智滨砌出了400多面墙,专业能力也不断地提升。他一路过关斩将,层层胜出,最终获得了世界技能大赛的参赛资格。代表着世界职业技能最高水准的世界技能大赛,又被叫做“世界技能领域的奥林匹克”,能参加的都是世界数一数二的顶尖选手。
在这场比赛中,梁智滨使用的工具多达20多种,砌出了三堵漂亮的墙面,夺得冠军。在接受采访时,梁智滨说:“成功源于平日的积累。没有之前的重复训练,是不可能拿到世界冠军这个荣誉的。”
年纪轻轻的梁智滨,完成从“搬砖”的中专生到“大国工匠”的人生逆袭。他的经历告诉我们,成功不止考名校这一条路,只要肯努力、肯付出,中专生也能收获成功的果实,学渣也会有自己的春天。
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