《逆行性遗忘》

　　周一早晨的教室，弥漫着周末过后的慵懒气息。
　　沈叙从后门走进来的时候，看见江寻已经坐在座位上了——这是最近的新变化。自从逆向测试开始，江寻每天早上醒来后，似乎对“要去学校见沈叙”这件事形成了一种条件反射般的坚持。他甚至会在备忘录里自己加上一句：“如果醒来时不确定该去哪，就去教室，沈叙会在那里。”
　　此刻，江寻正低头看着自己的手掌，手指微微屈伸，像在练习什么复杂的动作。阳光从窗户斜射进来，在他浅色的睫毛上投下细碎的光影。
　　“看什么呢？”沈叙放下书包。
　　江寻抬起头，眼神从空茫迅速聚焦。“我的手指。”他诚实地说，“它们会自己动。有时候，会做出一些……我不记得学过的动作。”
　　沈叙心里一紧，表面却保持平静：“比如？”
　　江寻伸出手，五指张开，然后以一种奇特的速度和顺序快速屈伸——食指、无名指、小指、中指、拇指，循环往复。那动作流畅得不像初学者，节奏里甚至有种近乎音乐的韵律感。
　　“这个，”江寻看着自己的手，眉头微蹙，“我在卫生间洗手时发现的。像是……练习过很多次。”
　　沈叙认出了那个动作——那是某种记忆训练的手指操，他在一篇关于认知科学的论文里见过类似的描述。用于增强神经通路连接，提高信息处理速度。
　　“可能是以前的习惯。”沈叙尽量让语气听起来随意，“有些人会无意识地做这种动作。”
　　“以前。”江寻重复这个词，像在品味一个陌生的概念，“沈叙，我的‘以前’到底是什么样的？”
　　这个问题来得突然。沈叙看着江寻清澈的眼睛，里面没有悲伤，只有纯粹的好奇——那种想要理解自己存在本质的渴望。
　　“我不确定。”沈叙最终诚实地回答，“但我知道的是，无论以前怎样，现在的你正在一点点重新认识自己。这就够了。”
　　江寻点点头，似乎接受了这个答案。他重新看向自己的手，手指恢复了静止，安静地搁在桌面上。
　　早自习铃响前，教室里的人渐渐多起来。沈叙注意到几个平时几乎不和他们交流的同学，今天进门时都若有若无地朝他们这边看了一眼。那不是偶然的视线接触，而是明确的、带着目的的注视。
　　他的警惕心立刻拉响了警报。
　　第一节是数学课。赵老师在讲台上讲解一道复杂的立体几何题，沈叙一边记笔记，一边用余光观察周围。坐在左前方两排的女生李悦，在过去的四十分钟里回头看了江寻三次。右后方的体育委员张浩，也有两次看似无意地朝这边转头。
　　江寻浑然不觉。他专注地听着课，偶尔在笔记本上记下几个关键步骤，笔迹工整得近乎刻板。他的侧脸在晨光中显得格外安静，那种纯粹的专注让人不忍打扰。
　　下课铃响，赵老师刚宣布下课，几个同学就围了过来。
　　最先开口的是学习委员周婷婷——一个平时永远戴着厚厚眼镜、说话细声细气的女生。她拿着笔记本，脸上挂着过于灿烂的笑容。
　　“江寻同学，你这道题听懂了吗？”她指着黑板上还没擦掉的最后一道题，“我有点不太明白辅助线该怎么画。”
　　江寻愣了一下，显然没想到会有人主动找他说话。他看了看题目，又看了看周婷婷，眼神里闪过一丝茫然。
　　“辅助线……”他轻声重复，然后拿起自己的笔记本，翻到刚才记的那一页，“是连接PC和Q点，然后作垂线。”
　　他的声音不大，但清晰准确。周婷婷凑过来看他的笔记，惊叹道：“哇，你的笔记好整齐！比老师的板书还清楚！”
　　她的夸奖太用力了，像是排练过的话剧台词。沈叙冷眼看着，没有插话。
　　紧接着，张浩也走了过来，一只手随意地搭在江寻的椅背上：“江寻，听说你上次体育课羽毛球打得不错？这周末我们几个男生约了去体育馆打球，一起来呗？”
　　江寻的身体明显僵了一下——他不习惯陌生人的肢体接触。沈叙注意到他的手指无意识地蜷缩起来，那是紧张的表现。
　　“我……”江寻看向沈叙，眼神里带着求助。
　　不等沈叙开口，又有两个人加入了“关怀”的队伍。一个是平时沉默寡言的男生陈伟，另一个是文艺委员孙薇薇。小小的课桌旁突然围了五个人，江寻被包围在中间，像被困在玻璃罩里的蝴蝶。
　　“江寻，我们几个组了个学习小组。”孙薇薇的声音甜得发腻，“周末在图书馆一起写作业，互相辅导。你要不要加入？”
　　“对啊对啊。”陈伟推了推眼镜，“你数学这么好，可以教教我们。”
　　“而且我们还会准备零食！”周婷婷补充道，“奶茶、蛋糕，随便吃！”
　　他们你一言我一语，热情得诡异。教室里的其他同学开始朝这边看，有人交头接耳，有人露出困惑的表情——江寻从来不是班级的焦点，这种突如其来的关注太不寻常了。
　　江寻完全不知所措了。他轮流看着每一张笑脸，眼神里的茫然越来越深。沈叙看见他的嘴唇微微张开，又闭上，手指紧紧攥着笔，指节泛白。
　　“抱歉。”
　　沈叙终于开口，声音不大，但足够清晰。所有的目光转向他。
　　“江寻周末已经有安排了。”沈叙站起身，平静地挡住江寻面前的一部分视线，“而且他不喜欢人多的场合。谢谢你们的好意。”
　　气氛瞬间冷却下来。
　　周婷婷的笑容僵在脸上：“可是……大家一起学习不是很好吗？”
　　“是啊。”张浩收回搭在椅背上的手，语气里有一丝不易察觉的僵硬，“江寻也需要多交朋友吧？”
　　“他需要什么，他自己清楚。”沈叙的语气依然平静，但眼神锐利起来，“如果他感兴趣，会自己提出来的。对吧，江寻？”
　　江寻看着沈叙，像溺水的人看到浮木，用力点头：“对。”
　　短暂的沉默。围着的五个人交换了一个眼神——那种眼神很快，几乎是一闪而过，但沈叙捕捉到了。那不是同学间普通的交流，更像是在确认某种指令。
　　“好吧。”孙薇薇最先恢复笑容，虽然那笑容已经变得勉强，“那下次有机会再说。江寻，有什么需要帮忙的随时找我们哦！”
　　他们像潮水一样退去，回到各自的座位，仿佛刚才的一切从未发生。但沈叙注意到，周婷婷回到座位后立刻拿出手机，手指飞快地打字。张浩则走到教室后门，朝走廊里做了个极细微的点头动作。
　　有人在走廊里观察。沈叙的脊背一阵发凉。
　　整个上午，这种“关怀”以各种形式持续着。课间操时，两个平时从没和江寻说过话的女生“不小心”把球踢到他脚边，然后热情地邀请他一起玩。午饭时，三个男生“刚好”坐到了他们旁边的桌子，大声讨论着周末的密室逃脱计划，并不断朝江寻投来邀请的目光。
　　每一次，沈叙都替江寻婉拒了。每一次拒绝后，那些人的反应都如出一辙——短暂的僵硬，迅速的调整，然后带着过于完美的笑容离开。
　　江寻变得越来越沉默。到下午第一节课时，他已经完全缩进了自己的保护壳里，整堂课低着头，连老师的提问都没有抬头看。
　　“江寻。”下课铃响后，沈叙轻声叫他，“还好吗？”
　　江寻缓缓抬起头，眼神里有一种沈叙从未见过的疲惫。“他们……”他艰难地寻找词汇，“他们的笑容……不对。”
　　“哪里不对？”
　　“太整齐了。”江寻低声说，“嘴角的弧度，眼睛眯起的程度，还有声音的起伏……都一样。就像……就像所有人都照着同一张说明书在笑。”
　　这个观察精准得令人心惊。沈叙看着江寻苍白的脸，突然意识到，也许江寻对“虚假”的感知比任何人都敏锐——因为他的世界每天都被重置，他对真实的渴望让他对那些精心设计的表演有着本能的排斥。
　　“你说得对。”沈叙承认，“他们不是真心想和你交朋友。”
　　“那为什么？”江寻困惑地问，“为什么要假装？”
　　沈叙沉默了几秒。他不能说出全部的猜测——不能说这可能是一场精心设计的社交实验，不能说这些人可能是被安排来测试江寻反应的“演员”。至少现在还不能。
　　“有些人，”他最终选择了一个相对安全的解释，“会因为各种原因接近别人。不一定是出于真心，可能是为了别的目的。”
　　“什么目的？”
　　“可能是老师让他们多关心你。”沈叙半真半假地说，“也可能是……有人想观察你在社交场合的反应。”
　　江寻的瞳孔微微收缩：“观察我？像观察……实验室里的小白鼠？”
　　这个词从他嘴里说出来，轻飘飘的，却带着千钧的重量。沈叙感到心脏被狠狠攥了一下。
　　“不管是什么，”他握住江寻的手腕——那里的皮肤很凉，“我会保护你。你不必做任何你不想做的事，不必见任何你不想见的人。”
　　江寻低头看着沈叙握住自己的手，许久，轻轻点了点头。
　　但事情并没有结束。
　　下午最后一节自习课，班主任王老师突然出现在教室门口，朝江寻招了招手：“江寻，来一下办公室。”
　　全班的目光瞬间集中过来。沈叙的心沉了下去——该来的还是来了。
　　“我陪你。”他立刻起身。
　　王老师推了推眼镜：“沈叙同学，我只是找江寻谈点事，你不用……”
　　“我是他的朋友，也是他目前的监护人授权的联系人。”沈叙的声音很平静，但带着不容置疑的坚定，“如果有什么事，我应该在场。”
　　王老师看着沈叙，眼神复杂。几秒钟的僵持后，她叹了口气：“好吧，你也来。”
　　教师办公室里弥漫着咖啡和粉笔灰的味道。几个老师在批改作业，看到他们进来，都投来了微妙的目光。沈叙注意到，英语张老师也在，她抬起头看了江寻一眼，然后又迅速低下头，假装继续工作。
　　“坐。”王老师指了指办公桌对面的两把椅子。
　　江寻坐下时姿势僵硬，双手放在膝盖上，像个等待审判的学生。沈叙坐在他旁边，身体微微前倾，形成一个保护的姿态。
　　“江寻啊，”王老师的声音尽量放得柔和，“老师们都注意到，你这段时间……嗯，比较内向。不太和同学交流。”
　　江寻没有回答，只是低着头。
　　“今天有几个同学反映，他们想邀请你参加活动，你都拒绝了。”王老师继续说，“老师理解你可能需要时间适应，但高中生活不仅是学习，社交也是很重要的部分。你说呢？”
　　“王老师，”沈叙接过话头，“江寻的情况比较特殊，他需要循序渐进。突然把他推到人多的场合，反而会适得其反。”
　　王老师的目光转向沈叙：“沈叙同学，我知道你是好意。但江寻也需要学会独立社交，不能总是依赖你一个人。”
　　“他现在就在学习。”沈叙冷静地说，“只是按照自己的节奏。而且，如果那些同学真的想和江寻交朋友，应该尊重他的意愿和节奏，而不是一窝蜂地围上来，给他压力。”
　　办公室里安静了几秒。隔壁桌的物理老师假装咳嗽了一声。
　　王老师叹了口气，从抽屉里拿出一份文件：“其实，是学校心理辅导中心的建议。他们认为江寻需要更多的‘正向社交刺激’，所以安排了一些同学主动接近他，帮助他融入集体。”
　　沈叙的心脏重重一跳。果然如此。
　　“心理辅导中心？”他保持声音平稳，“为什么突然关注江寻？”
　　“因为上次英语测验的事。”王老师推了推眼镜，“张老师提交了一份观察报告，认为江寻的思维模式有些……嗯，特别。心理老师觉得，可能需要多关注他的社会适应性。”
　　她顿了顿，看向江寻：“江寻，老师们都是为你好。希望你有一个完整、健康的高中生活。”
　　江寻终于抬起头，他的眼神清澈得近乎透明：“完整的高中生活……是什么样子的？”
　　这个问题让王老师愣住了。她张了张嘴，似乎在搜索标准答案：“就是……好好学习，和同学友好相处，参加一些活动，留下美好的回忆。”
　　“如果我不想参加活动呢？”江寻轻声问，“如果我只想安静地学习，安静地生活，那样就不完整吗？”
　　办公室里更安静了。连假装工作的老师们都停下了手中的笔。
　　王老师脸上闪过一丝尴尬：“老师不是那个意思……”
　　“王老师，”沈叙再次开口，打破了僵局，“我理解学校的关心。但江寻的情况确实特殊，我建议心理老师如果有任何建议，可以先通过正式的渠道和他的监护人沟通。而不是……安排同学突然接近他。”
　　这话说得很客气，但意思很明确：你们越界了。
　　王老师的脸色变了变，最终点头：“你说得对。我会和心理老师沟通的。那今天就这样，你们先回教室吧。”
　　走出办公室，走廊里空无一人。远处的教室里传来隐约的讲课声，像隔着一层厚重的玻璃。
　　江寻忽然停下脚步，靠在墙上，长长地吐出一口气。他的额头上有一层细密的汗珠。
　　“你还好吗？”沈叙问。
　　“累。”江寻诚实地说，“假装……很累。要假装我没事，假装我能理解他们说的那些……很累。”
　　沈叙的心脏一阵抽痛。他伸手，轻轻拍了拍江寻的肩膀：“不用假装。在我面前，你永远不需要假装。”
　　江寻侧过头看他，眼神疲惫，但深处有一丝微弱的光：“沈叙，他们为什么这么着急？为什么突然都要来……‘帮助’我？”
　　沈叙沉默了很久。走廊尽头的窗户透进黄昏的光，灰尘在光柱中缓慢旋转。
　　“因为，”他最终选择说出部分真相，“你开始变得不一样了。你开始提问，开始思考，开始表达自己的想法。而有些人，害怕这种变化。”
　　“害怕我？”江寻困惑地问，“为什么？”
　　“不是害怕你。”沈叙纠正，“是害怕失去控制。他们习惯了你是一个安静的、听话的、不会提问的存在。但现在你不是了。”
　　江寻消化着这句话。他的手指无意识地抠着墙壁上的一小块剥落的涂料。
　　“所以，”他慢慢说，“如果我继续提问，继续思考，他们就会继续派人来……‘引导’我？”
　　“很可能。”
　　“那我应该停止吗？”江寻看向沈叙，眼神认真得像在讨论一个生死攸关的问题，“如果我变回以前那样，他们就会放过我吗？”
　　这个问题像一把刀，刺穿了沈叙所有的防御。他看着江寻——这个正在艰难学习如何成为“人”的少年，这个在无数重置中依然保持纯粹本质的灵魂——突然感到一种近乎愤怒的悲哀。
　　“江寻，”他的声音有些沙哑，“你不需要为了让他们满意而改变自己。你的价值不在于你是否听话，不在于你是否符合他们的期待。”
　　“那在于什么？”
　　“在于你存在本身。”沈叙说，每个字都像从心底挖出来的，“在于你每天早上醒来，依然选择信任我。在于你即使什么都不记得，依然会对世界保持好奇。在于你面对那些虚假的笑容时，能感觉到‘不对’。”
　　他顿了顿，继续说：“这些才是真正重要的。这些才是你，不是他们想塑造的那个‘江寻’。”
　　江寻的眼睛慢慢睁大，像有什么东西在里面苏醒。他张了张嘴，想说什么，却又没说出来。
　　这时，走廊另一端传来脚步声。是周婷婷，她抱着几本作业本，看到他们时愣了一下，然后露出那个标准的、弧度完美的笑容。
　　“江寻，沈叙，你们在这啊。”她走近，“王老师找你们没事吧？”
　　“没事。”沈叙简短地回答，身体微微侧移，挡在江寻前面。
　　“那就好。”周婷婷的笑容不变，“对了江寻，我刚刚想起来，我表哥在大学读心理学，他说像你这种情况，多参加团体活动真的很有帮助。我这周末真的要组织学习小组，你真的不来吗？”
　　她又开始了。那种刻意的、公式化的劝说，像一段设置好的程序。
　　但这一次，江寻的反应不一样了。
　　他从沈叙身后走出来，看着周婷婷，眼神平静得近乎陌生：“谢谢你的邀请。但我不想去。”
　　直接、简洁、没有任何解释。
　　周婷婷的笑容终于出现了一丝裂痕：“为、为什么？大家都很期待你能来……”
　　“因为我不想。”江寻说，声音不大，但清晰坚定，“我不认识你们，不熟悉你们，不想和你们一起学习。这个理由够吗？”
　　周婷婷完全僵住了。她显然没预料到这样的回答——在她的剧本里，江寻应该要么害羞地接受，要么需要沈叙替他拒绝。这种直白的、自主的拒绝，不在程序里。
　　“我……”她结巴了，“我不是那个意思……”
　　“我知道你们在做什么。”江寻继续说，语气依然平静，“你们在完成任务。但很抱歉，我不想成为你们的任务。”
　　他说完，转头看向沈叙：“我们回教室吧。”
　　沈叙跟在他身后，经过周婷婷身边时，看到她的脸色苍白，嘴唇微微颤抖，像一台突然死机的电脑。
　　回到教室，离放学还有十分钟。江寻坐在座位上，安静地整理书包，动作有条不紊。但沈叙注意到，他的手在微微发抖。
　　“你刚才说的那些话，”沈叙低声问，“是认真的吗？”
　　江寻停下动作，沉默了几秒：“我不知道。那些话……自己就出来了。像是有另一个人，在我脑子里说话。”
　　“那个人说了什么？”
　　“说……”江寻闭上眼睛，像在倾听内心的声音，“说‘不要被摆布’、‘你有权利说不’、‘他们不是真的关心你’。”
　　这些句子简单，但充满力量。沈叙看着江寻，突然意识到——也许逆向测试唤醒的不仅是江寻的思维能力，还有他内心深处那个被压抑的、从未屈服的自我。
　　放学铃响了。同学们陆续离开，没有人再来“关怀”他们。周婷婷第一个冲出了教室，甚至没回头看他们一眼。
　　收拾好东西，走出教学楼时，夕阳正好。金色的光线铺满操场，几个篮球队的男生还在训练，篮球撞击地面的声音在空旷的校园里回响。
　　“沈叙，”江寻忽然问，“如果我真的有‘另一个人’在我脑子里，那我是谁？是每天醒来的这个我，还是那个会说出那些话的我？”
　　这个问题太哲学，也太沉重。沈叙思考了很久，才谨慎地回答：“也许都是你。只是有些部分被藏起来了，现在正在慢慢出来。”
　　“如果那些被藏起来的部分……很可怕呢？”江寻的声音很轻，“如果我不是你们以为的那个江寻呢？”
　　沈叙停下脚步，转身面对他。夕阳在江寻身后，给他整个人镶上一圈金色的轮廓，但他的脸在阴影中，看不清表情。
　　“江寻，”沈叙认真地说，“我认识的不是‘每天醒来的江寻’，也不是‘可能被藏起来的江寻’。我认识的，是那个会在图书馆帮我找书、会在下雨时记得带伞、会在困惑时看着我的眼睛问‘这样对吗’的你。”
　　他顿了顿，继续说：“这些瞬间，这些选择，这些小小的、真实的反应，才是你。不管你还记不记得，不管你还有多少部分没有醒来，这些都不会改变。”
　　江寻看着他，眼睛在阴影中闪着微光。许久，他轻轻点头：“嗯。”
　　他们继续往校门口走。快到大门时，沈叙的手机震动了一下。是林茜发来的消息：
　　“今天的事我听说了。小心，心理辅导中心突然介入不寻常。我查到他们上周接待了一个特殊访客——赵临。他提交了一份‘观察对象社会适应性评估申请’。”
　　沈叙的心沉了下去。果然，这一切的源头是赵临。他正在加大干预力度，试图把江寻拉回预设的轨道。
　　正要回复，第二条消息来了：
　　“另外，我顺着你给我的那些符号线索查，发现了一件可能相关的事。八年前，本市发生过一起实验室事故，地点在城郊的一个私人研究机构。事故细节被掩盖了，但流出的零星报告提到一个词：认知重置。”
　　沈叙的手指停在屏幕上，寒意从指尖蔓延到全身。
　　认知重置。
　　他想起江寻每天早晨空茫的眼神，想起那些被精确控制的记忆边界，想起赵临说的“稳定比真相更重要”。
　　也许，这一切都连起来了。
　　“怎么了？”江寻注意到他的异样。
　　沈叙迅速收起手机，摇摇头：“没什么。林茜约我们明天放学后见面，说有些新发现。”
　　校门外，赵临的车已经等在老地方。黑色的轿车像一只安静的野兽，车窗贴着深色的膜，看不清里面的情形。
　　江寻看到车时，身体明显僵了一下。但他还是走了过去，拉开车门，然后回头看了沈叙一眼。
　　那眼神复杂得让沈叙心痛——有依赖，有不安，还有一种深藏的、连江寻自己可能都没意识到的求救。
　　车门关上，车子缓缓驶离。沈叙站在原地，看着车尾灯消失在街角，夕阳完全沉入地平线，天空从橙红褪为深蓝。
　　他知道，从今天开始，游戏升级了。
　　赵临不再满足于远距离观察，他开始主动干预，试图用“正向引导”的方式，把江寻拉回那个安全、稳定、可控的状态。而那些突然热情的同学们，只是他手中的棋子。
　　但江寻今天拒绝了。不是通过沈叙的保护，而是通过自己的意志。
　　这是一个小小的、却至关重要的胜利。它证明，无论系统多么精密，无论控制多么严密，江寻内心深处的那个自我，依然在呼吸，依然在反抗。
　　沈叙拿出手机，给林茜回复：
　　“明天见面详谈。另外，我需要你帮我查一件事：八年前那场实验室事故的所有幸存者名单，以及他们后来的去向。”
　　发送。
　　夜幕彻底降临，路灯一盏盏亮起。沈叙独自走在回家的路上，脑海中回放着今天的每一个细节：那些过于完美的笑容，江寻直白的拒绝，王老师办公室里的对话，还有林茜发来的信息。
　　这一切像散落的拼图碎片，他隐约能看见它们之间的连接，却还缺少关键的一块。
　　回到家中，沈叙没有开灯。他走到窗边，看着窗外城市的灯火，脑海中突然浮现出江寻下午在走廊里说的话：
　　“如果他们继续派人来……‘引导’我？”
　　然后是他自己的回答：
　　“很可能。”
　　但如果引导失败呢？如果江寻持续地、坚定地拒绝被塑造、被控制呢？赵临会怎么做？会采取更直接的手段吗？会真的像江寻梦中那个声音说的——“重置到更早的版本”吗？
　　恐惧像冰冷的藤蔓，缠绕上沈叙的心脏。但他知道，自己不能退缩。因为在这场无声的战争中，江寻已经开始觉醒，已经开始反抗。
　　而他，是唯一站在江寻身边的人。
　　手机再次震动。这次是陈烁：
　　“叙哥，今天什么情况？我听班里人说，好几个人围着江寻转，你把他护走了？需要我明天去班里‘镇场子’吗？”
　　沈叙的嘴角浮起一丝微不可察的笑意。他回复：
　　“暂时不用。但如果有人用强硬手段接近江寻，我会告诉你。”
　　“明白。随时待命。”
　　关上手机，沈叙走到书桌前，打开那本深蓝色笔记本。翻到最新一页，他开始记录今天的观察：
　　【9月30日，周一。系统开始主动干预。安排多名“演员”接近江寻，试图进行社交引导。江寻最初表现出困惑和压力，但最终自主拒绝，展现出明确的个人意志。这表明：1.系统的干预手段升级；2.江寻的自主意识正在增强；3.矛盾即将激化。】
　　他停笔，思考片刻，又加了一句：
　　【江寻今天问：“如果我不是你们以为的那个江寻呢？”这个问题本身，可能比他想象的更接近真相。】
　　合上笔记本，沈叙靠在椅背上，闭上眼睛。黑暗中，他仿佛又看见了江寻那双清澈的眼睛，看见了其中深藏的、正在苏醒的火焰。
　　他知道，接下来的路会更难走。赵临不会轻易放弃，实验不会轻易终止。而那些隐藏在幕后的力量，那些创造了这个“楚门世界”的人，一定还有更多的手段，更多的控制方式。
　　但江寻今天说了“不”。
　　仅仅这一个字，就足以让沈叙相信，他们所走的方向是对的。相信无论前方有多少阻碍，无论真相有多么残酷，他们都值得为此一战。
　　因为有些东西，比安全更重要，比稳定更珍贵。
　　比如选择的自由，比如真实的自我，比如在无数次遗忘后，依然选择信任一个人的勇气。
　　窗外，城市的夜晚深沉如海。而在这片深海之中，两粒微小的光，正试图照亮彼此，照亮那条通向真相的、布满荆棘的路。

该作者现在暂无推文