秋山

作者:霜延
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    体系


      要是给四班学生发一张“初一学生适应中学教育情况调查问卷”来评价他们将近一个月的学习生活,多数学生都会在“不清楚”“不知道”“不明确”几个选项里举棋不定、犹豫不决。用赵晓霞的形容就是:“上一个月学了老师没见着几面,作业倒是一样儿不少,日子过得像屎一样。”

      作为全县唯一配有保送名额的初中,县十中推崇“兼收并蓄、海纳百川”的教育办学理念,建校四十年来积极响应政策号召,历任校长都重视乡镇人才的发掘引进,欢迎寒门学子入校读书,走上改变命运的坦途......

      这段话出现在校史馆门前的告示板上,把“招收乡镇学子”当作学校的一大特色展示给众人。每每有上级领导前来视察,这里都是领导们光顾的第一站,也是馆内无数摄影作品的取景地。

      这些乡镇小学里的佼佼者来到县城,除了能得到领导们的心灵关照以及合影机会外,在学业上从来没有受过什么特殊照顾。校方管理者在潜意识里认为村里来的孩子没见过世面,小学阶段学到的那点东西连皮毛都算不上,保送过来的顶多算是矬子里拔大个儿,上不得台面。

      细数建校以来那些考入重点、为母校争光的孩子,十之八九都是县城人,村里来的学生不是中途辍学就是念完种田,没有几个是真真正正铁了心撞破头也要往上念书、往外考的。

      因此校方在分班问题上也是有意为之,让村里孩子扎堆儿,老师派得也随意,只要不惹出杀人越货的大事,一概睁一只眼闭一只眼。接班的老师大多也心里有数,重点知识一讲,作业一发,就算完活儿。这样的逻辑在十中逐渐形成体系,甚至可以说是一种约定俗成的规矩。

      开学一个月,除了语文老师康丽晶尽职尽责、按时按点地上课,其他几位都是神龙见首不见尾,像体育音乐之类的学科,老师一概体弱多病、家事繁多。

      最离谱的是教地理的那位,课上一半儿突然没了兴致,就又打喷嚏又卡嗓儿。这时门外往往会出现几个面色凝重眼含热泪的学生,以手掩面哭诉道:“老师老师,您快回家看看吧,你家出事儿啦!”老师毫不惊讶地问什么事,门外那几位就一脸错愕地对视一眼,然后说:“是、是您女儿......她、她她她跳楼啦!”

      不到一个月的工夫,地理老师的宝贝女儿跳了六次楼沉了两回井。后来赵晓霞一见她来上课,就侧身跟宛秋说:“来,咱哥俩今儿赌一把,看看她那好闺女是怎么个死法。”

      要是给四班学生发一张“开学以来各学科难度排名”,代数、几何、英语保准稳居前三。对初一新生来说,这三科稳扎稳打、一步一个脚印儿地学尚且有点难度,更何况老师放挺儿学生散羊。

      代数几何倒还好,用的都是一套思维,最终拉分的都是计算,这帮孩子靠自己那点儿小聪明还能应付。最为难人的就是英语,语法知识点老师不讲那就是不明白,整本书十几篇课文整个一七荤八素、狗屁不通。

      英语老师林芳讲课更是有一套自己的神奇逻辑,她打着“听说读写四管齐下”的旗号,扬言要一学期抓一项,等到初三上学期总复习全班学生的英语能力就能突飞猛进,比吃了聪明要还灵光。

      林老师此人,出言必践、身体力行。这一个月以来,她每天勤勤恳恳本本分分,左手热水杯右手录音机,进门就说:“同学们把教材翻开,从第一页开始听录音跟读。咱们多听多记,慢慢地练语感,给初三上学期总复习打好基础......”

      英语课上最煎熬的时刻就是那录音机经常卡带。林老师放下热水杯,不紧不慢走下讲台,和死在原地的录音机对视半分钟,然后深深一声长叹,转脸对学生说:“同学们不好意思哈,今天机器不太好使,耽误大家时间了。这样吧,课代表在哪里?到前边来,领同学们接着读。”

      郑旺垂了半节课的脑袋豁然从桌下抬起,脸上的颜色可谓是瞬息万变,堪比川剧变脸。

      国家级评论家赵晓霞女士这时又靠上宛秋的桌面,指着郑旺的方向嘀咕道:“这叫什么?等闲识得东风面,万紫千红总是春......”

      宛秋垂下目光稍加思索:“......我觉得像是‘草树知春不久归,百般红紫斗芳菲’。”

      赵晓霞:“啊哈,是是是......宛大才子当真是好文采!好文采!名不虚传啊哈哈哈......”

      “......”

      “......”

      他们这边开着赛诗会,郑旺那边扯着一脸苦相在讲台上念道:“问埃炉客爱特儿嘚死钙,婀捣个康姆赫尔安德爸客德爱特蜜,‘戊夫!戊夫!’......”

      全班同学:“......”

      林芳老师:“......”

      这等奇人奇事在四班五班屡见不鲜,见惯了世面的学生们逐渐也锻炼出一副“凡事情别较真,万事往开看”的慈悲心肠,上课铃一响就自动入定,四十个脑瓜一晃一晃,恨不得当场圆寂。

      在经历了一个月的魔幻式教学之后,87级学子迎来了中学生涯以来的第一次月考。考试安排在国庆假期之后,假期作业就按照年组统一规定留模拟试卷。走读的学生怀抱十几套复习思考题,背上沉甸甸的书包,欢欢喜喜回家去;住校的同仁手拿比脸还干净的教材,立立整整宿舍待。

      男生宿舍每间十二人,屋里一张长桌配有十二把靠椅,桌子中央摆着台灯,昏黄的光线照视野。

      考虑到来往路费成本,这帮住校生十一期间多数还要留守本地。一群孩子凑到一起难免要疯玩疯闹,前六天基本上从早到晚基本没一刻消停。直到第七天下午,孩子们才想起来作业,想起来考试。宿舍里可谓哀鸿遍野、鬼哭狼嚎,学生们三五成群聚在各个角落,穿换着几乎空白的试卷儿,从脑海的犄角旮旯里搜罗老师上课讲的重点内容,教材笔记满天飞,好好的寝室愣是给造成战场。

      吃过晚饭,孩子们老老实实围在桌边,人手一摞卷儿,不时再翻翻教材。

      宛秋坐在窗下的一张椅子上,嘴里叼着笔杆儿,正埋头苦思一道几何题。他做完的试卷都堆在桌角,卷面上圈圈点点做满标记。

      冯建国盯着宛秋手边的试卷,屁股连着凳子,朝窗根儿底下缓慢挪动。他每动一下,整条长桌就发出“吱嘎”一声响,带得桌子中央嘚那盏台灯一阵晃荡。

      “那个......咳咳,呃......你、你也看这道题呐?”冯建国手拿一张地理卷,指着上面一道选择题,对宛秋干笑道,“要、要不咱俩研究研究?”

      宛秋抬头看他,目光错愕:“......怎么研究?”

      冯建国放下地理卷,紧挪几步凑到宛秋身边:“怎么研究?互通有无呗。咱俩交流一下思想,你不会的我兴许会,我不会的你指定行。咱凑一块儿,熄灯之前肯定能把作业都写完。”

      宛秋看着他没动。

      冯建国抬手搔了搔脑勺,指着桌角那摞做完的卷子,干笑道:“你就说你还有哪科没写完吧。”

      宛秋:“......几何。”

      “没别的了?”

      “......嗯。”

      “那......几何还差多少?”

      宛秋用笔尖点了点卷面。

      “一张卷?”冯建国瞪大眼睛。

      “......”

      冯建国伸长脖子细看那张卷子,除了最底下拿到解答题外满篇卷子都填得满满当当。他两只眼睛像是要瞪出眼眶,龇牙咧嘴道:“就......差一道题啦?”

      宛秋:“......”

      冯建国像见着了什么珍奇物种,盯着他看了半晌,而后陡然扯起嗓子冲身后吆喝了一声:“嘿呦喂!快来看呐!这儿有个神人的把十几张卷子都给写完啦!”

      岑寂已久的寝室突然就炸了锅,孩子们饿虎扑食一样朝那摞试卷扑来,此起彼伏地嚎叫——

      “哎呀妈呀,谁这么丧尽天良背着咱们写作业?!语文阅读题答案有没有?赶紧的,让兄弟看一眼。”

      “代数英语有没有?快借我看看,十万火急十万火急......”

      “救人一命胜造七级浮屠,政治选择题有吗?”

      “历史第十五题......”

      “生物识图......”

      “......”

      “......”

      宛秋把几何卷纸护在胸前,面无表情地看着那群人把桌角的试卷扫荡一空。

      悬崖在前,狼群在后。他想起这么一句。

      月考成绩可想而知,四班不说是全军覆没,也当得起溃不成军。

      排考场前三毛忘了给考场号,全班四十个学生挨个考场乱窜,有十几个等到考试铃响半个钟头才找着地方,气得土狗跳脚骂。准时进入考场的又不知道试卷长什么模样,数学卷少发了一篇儿都浑然不知,不出四十分钟,答完一张就原地躺尸,鼾声如雷,两个监考老师轮番上才把给晃醒。

      三毛判卷的时候就有好几个监考老师找他告状,说他带的都是些什么玩意,脑子里除了面粉就是水,一咣当就成浆糊。一个两个还则罢了,十个八个都来兴师问罪,三毛面儿上就多少有些挂不住。

      他猛地把手里的红笔一掷,高声道:“那我能咋整?!怪就怪这帮玩意没见过世面,摊上他们我才是倒了血霉!”

      月考成绩发下去,一看年级排名,四班五班卧龙凤雏彼此彼此,都是倒着的数一数二。四班以0.66分的成绩稳超五班,成为倒数第二,三毛看着遍地飘红的成绩单比吃了黄连还膈应。

      他指着成绩单,面目狰狞冲着全班学生来回比划,嘴里叽里呱啦蹦出几个字节,一口老痰卡在嗓子眼儿,咳得他差点没把心吐出来。

      终于赶在下课铃响前,三毛老师颓然坐在讲桌边,身心俱疲地摆摆手,声音比蚊子叫大不了多少:“算了算了,就这样儿吧。你们有好儿才是天大的怪事......”
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    第36章 体系

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