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就分别
回到学校后,辅导员就通知我们去上最后一节课,集合一下。
“哇,好久不见啦。”陶陶拍了拍我的肩膀。我苦笑着摸了摸有些发疼的肩膀。
然后我的左右手臂就被小梁安歌挽了去。李洲两手搭在我的肩头,说道:“F4又聚齐了。”
我笑了笑,看到面前嘟着嘴的海琼,她喃喃道:“那我挽哪里?”
小梁闻言皱了皱眉,嫌弃地说道:“还给你还给你。”
然后我就被她们三个人推到了海琼面前,海琼笑嘻嘻地,一只手与我十指相扣,一只手从自己胸前伸过,挽着我的手,说道:“谢谢啦。”
我感受着手心传来的暖暖的温度,心里满足极了。
我们一行人朝教室走去。
今天阳光很好,我们去上最后一节课。以后没课了。
老师在讲台上,跟我们讲着从小听到大的人生道理,这一次,我们都认认真真的,洗耳恭听。老师笑道:“你们要是四年前就这状态,现在就不用坐在这里了。”
我们都笑笑,然后问道:“老师你对上一届是不是也这么讲的?”
老师拿手指了指我们,说道:“调皮。”
讲的差不多了,老师喝了口水看了看时间,说道:“那就这样吧,该知道的你们也都知道了,不知道的现在讲了也没用。”
然而我们一个人都没有起身离开座位,老师看着我们,默默叹了口气,说道:“那就再坐会儿吧。”
午后的阳光慵懒的洒进来,我们跟老师有一句没一句地闲扯着。大家都很珍惜着最后的时光。
老师说道:“以后你们上社会,一定要有自己的想法,你们肯定听过爱迪生说成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力吧,你们知道下一句吗?”
同学们争先回答道:“知道啊,下一句是但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。”
老师疑惑道:“你们怎么知道的?”
我们说道:“网上说的啊。”
老师笑着说:“那你们是不是觉得被书本上的东西骗了十几年?”
大家吵闹着:“是啊是啊。”
老师喝了口水,淡淡的说道:“你们怎么知道网上就一定是对的呢?”
我们有些明悟老师的潜台词,说道:“厉害啊老师,套路,套路。”
老师意味深长地沉默了一会儿,说道:“那你们怎么知道我讲的就一定是真的呢?”
这次换我们沉默了,我们个个目瞪口呆,在心里慢慢回味着。
“所以啊,一定要有自己的看法。这世界到底有多大,你们自己去看过吗?这地球到底是不是圆的?天上的月亮到底是不是两个?你一定要去自己了解过见识过,再下定论,不然你就看看书就说,这个我知道啊我书上看过,跟个小学生一样。”老师说道。
我不知为何,突然想起了住在医院里那疯狂的老头和他疯狂的论调。
别的同学在吵闹着,一致的表示老师应该去当校长。老师笑着摆摆手,跟我们说道:“其实我以前是张教授的学生,也就是你们上届物理老师。”
果不其然,他们两个人的身上都有着桀骜不驯和质疑一切的特质。
我们又缠着他让他讲讲自己的事。
老师笑着说道:“他是个疯疯癫癫的人,当时我上大学的时候,跟你们一样不学习,然后我就整天去找他让他放我一马。他说,今天我可以放你一马,明天我可以放你一马,当我不能一直放你,因为我是老师,不是放马的。”
我们笑着,静静听着。
老师的眼里也流露出怀念,说道:“然后他就义正言辞地让我挂科了,奇怪的是我竟然一点都不怪他,然后我就好好学习,当了你们的老师。”
我脑子一热,突然站起来问道:“张老。。。教授,发生了什么事啊?我听说他住院了。”
老师怔怔的看着我,仔细的打量打量了我,最终只是叹了口气,皱了皱眉,坐了下来,喝了口水,说道:“天才总有天才的想法。”
我也毫不畏惧的做了下来,竖起耳朵听着。
“张教授,不仅是个物理学家,他还很喜欢哲学和人文。那天我记得很清楚,在午休的时候,他躺在摇椅上,喝着茶眯着眼,然后就突然地看着手里的茶杯说道:你说,大多数人都觉得自己像一片片落叶,在空中漂浮,翻滚,颤抖,最终无奈的委顿于地。但是有没有可能,大家都是沿着既定轨道运动的星辰,根本没有所谓的无常的命运,他们的内心有着既定的路程,就跟天体运动一样呢?”讲台上,年轻的老师说着说着,也沉默了下来。
我们沉浸在张教授的奇思妙想里,我心中那种莫名的烦躁又涌上心头。
“从那以后,张教授就变得奇奇怪怪,整天东奔西跑的,找了半屋子没用的书,课也不来上,期间还经常跟历史学的老师吵架,最后他搬着自己半屋子的东西跟学校辞了职,不久后就住进了医院。”老师淡淡的说道。
“那你去看过他吗?”有同学问道。
“去过啊。但是那时候我觉得他的神智已经不大清晰了。他说你如果知晓了太多你不应该知晓的事情,就会有人来接近你,调查你,然后悄无声息地处理掉你。”老师笑着说道。
接近你?调查你?
我猛然想起了海琼,随即拍了拍自己的脑子,我怎么这么容易被蛊惑?再这么下去,我也会疯掉吧。
老师伸了伸懒腰,慵懒的说道:“你们不要去想这些东西,本来脑袋瓜子就不好,再去想这些,当心把自己给绕进去。”
我们都笑着点头。
“撤了吧,别忘了晚上的毕业典礼。”老师收拾好自己东西,就往门外走去。
“老师再见。”我们大声的说道。
在离开教室的时候,我站在讲台上,想起了几年前张教授的上课的时候,曾意味深长地看了我一眼。我回忆着当时的情景,顺着他的视线而过,看到了教室最后的墙壁上贴着的天体运行图。
太阳系的几大行星映入眼帘。
于此相比,围绕在地球旁边的两个月亮,显得那么不起眼。
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