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chapter 3
“嘿,菲尼,你还好吧?”出现在眠冰群岛的伍迪有些担心的看着眼前的幼龙,就巨龙的体型来说,菲尼亚斯小了不止一个号,何况又是刚过双悬之夜没多久,它看上去更加虚弱了。
“嗯。”菲尼亚斯弱弱的回了一句,又一次冲击封印失败,虽然早就知道仅仅凭借自己的能力不够完成这个任务,但还是忍不住想试试,毕竟他大部分时间都很无聊,就算受伤了也没关系,巨龙们可拿他没办法。选择在双悬之夜不过是因为在从龙形转换为人形的时候会释放最大的能量。
“你让我做的我可做到咯!”伍迪说,既然菲尼说没事就是真的还能撑的下去。
“嗯。”菲尼亚斯还是一样弱弱的。
伍迪见多了菲尼亚斯这样虚弱的时候,也不担心他会出什么事,自顾自的坐在菲尼亚斯的脑袋上继续说:“安妮一猜就是你,谁让你要用自己的声音的!我又不是不能帮你说!哼!最后她记得的只是你帮了忙而已,真是让人不开心的结果!明明我是自愿去的,而且我还特意在这两天一直呆在魔杖大厅里等着她呢!”
伍迪说到后面说的自己真有些怒了,小小的打了菲尼亚斯一样,不过就以他这样的小身板,就算整个人砸在菲尼亚斯的身上最后受伤的也是自己,连给菲尼亚斯挠痒痒的资格都没有。
伍迪见自己唠唠叨叨讲了一堆都没有得到任何回应,飞下菲尼亚斯的脑袋,发现菲尼亚斯居然已经睡着了,根本没有注意他在说什么,无奈的叹了一口气,消失了。本来他也就是有些不甘心明明也是自己的心意却被菲尼亚斯一句话抢了功劳,不过这都不是什么大事。
而对于当事人之一的安妮来说,她唯一的想法是感谢主神,让她完美的过了这一关。如果不是菲尼亚斯和伍迪,安妮根本不知道该怎么办,虽然伍迪否认了有菲尼亚斯的参与,他不知道自己说谎的状态有多不正常,即使是第二次见到他的安妮都能发现。
和以往一样,安妮在第二天不出意外的见到了自己的导师阿尔法·卡文,安妮的魔法球还是一样的蓝色,只不过比安妮记忆中的更加透彻明亮。
作为一名出色的炼金术士,卡文老师自然不会让安妮只专注于魔咒的学习,虽然每个学生都学有专精,但每个老师都希望自己的学生能比想象中的更加优秀一点。之前放过安妮是逼不得已,谁让安妮在上炼金术课的时候永远是倒数第一,哪怕是卡文老师专门给开小灶也只不过是让安妮能够勉强过关。而现在,安妮在上一世最后的三年里都在学习魔法阵的知识,自然一开始在理论方面比同样年龄的小伙伴们要出色一点。
卡文老师还是对安妮抱有挺大期望,比如让安妮成为自己最出色的学生,同时学习炼金术和魔咒学,在安妮第无数次糟蹋材料之前。对于手残党安妮,学习炼金术的唯一捷径只在理论上,当然安妮可不敢把自己在恩布里城堡学习到的那些表现在浮空城的炼金术课堂上,虽然是同样的运作原理,但是从表面的原理解释来说还是两件事。
安妮在浮空城的第一年就出名了,分别表现在三个科目上:魔咒学、炼金术和魔法史上。
在魔咒学上,安妮被公认为是近百年来最出色的学生,这个安妮当之无愧,毕竟她原本的长项就是魔咒,何况在前三十年中安妮从没有放弃过魔咒的学习,对于安妮自己相当于以四十岁接近四星可以毕业的程度来面对这个针对刚学习魔法一年的新生的测试,只要安妮想,多练几下她就可以达到二星法师的程度。只不过是安妮现在还没有这个想法而已。
而炼金术则是属于褒贬两层截然不同的评价,说她好的认为她是最有天分的学生之一,毕竟安妮的魔法阵分析论文可是无法更精彩的了(即使与安妮所了解的原理不同,安妮也能想办法让它和浮空城所教的原理合二为一),而认为安妮实在是糟的不能更糟的则认为安妮连一个最简单的魔法阵都无法绘制,连最糟糕的学生都比安妮要强一些。对此安妮也不以为意。
而出乎安妮意料的是魔法史的评价,她总是被魔法史的教授诺娜老师留下来,因为她总有一些离经叛道的和正经的魔法史不同的看法。没办法,在前一世的十年里,安妮只要没事做想看书,看的都是一些魔法史方面的书,而更糟糕的是这些书和浮空城里有的基本是完全相反的内容,这让安妮自己的脑袋都有些混乱,她每次在写论文或者被诺娜老师抽中讲评的时候总是分不清楚哪个才是诺娜老师要的。
感谢诺娜老师的坚持,她每次都会在课后指出安妮论文中的错误(并且很不明白为什么安妮总是会记混或者干脆完全记翻历史),或者是交代安妮应该去看哪些书当做额外的课后作业,要接受检查。
本来就喜欢魔法史的安妮也不在意诺娜老师给她多布置的昨夜,完全当故事多看两遍,但这也让安妮发现了一些让她十分困惑的事情。在恩布里城堡的藏书中,繁杂而多样,并且完全不局限于只描绘人类的历史(虽然其他种族使用的文字安妮也完全看不懂),大多数都是千年前的历史,而近千年的历史中即使是一样的也偶尔会在其中发现一些声音完全相反的笔记(安妮猜这些是恩布里城堡的巫师们从巫师的角度进行修改的文字);而在浮空城的藏书中则完全没有千年以前的历史,所有的一切从千年前浮空城出现开始(安妮也就这个问题问过诺娜老师,诺娜老师只是笑安妮小题大做,说是因为魔法只出现了一千年,再往前就是普通的人类历史,自然不包括在内),并且没有任何其他种族,除了点到那么一两句关于龙族帮助人类获得魔法的力量(甚至连安妮亲眼见过的精灵的历史都没有)。这些这样那样的疑点让安妮选择相信恩布里城堡的藏书,但这些安妮也只是藏在心里,没有选择再去问诺娜老师,只是在课堂上有时候混淆了会不自觉的讲出来,好在没有人往其他方面去想。
安妮热衷于上图书馆去查魔法史的内容,找和恩布里城堡的藏书不同的内容,当然也希望自己能从里面发现有关于时间一族的消息,当然这种希望很渺茫。而这直接的后果不是安妮的魔法史越来越好,而是越来越糟。安妮总是倾向于记住其中她认为正确的部分,所以她的魔法史毫不意外的跌落到她学魔法以来最低的程度。
而在其他科目上安妮总保持着不上不下的成绩,比如在草药学上,大部分叶尔德老师所教导的内容安妮都知道,毕竟恩布里城堡有一座堪称夏恩大陆最大的草药园(虽然约恩一直称呼它为花园),但安妮并不想那么引人注目,前面的三个科目已经够安妮头疼的了。
安妮几乎把所有的时间都泡进了图书馆,而在真正的课堂上,以安妮现在的水平来说实在是学不到什么东西,她更需要的是实践,只有实践才能让安妮的魔法水准真正得到提高。卡文老师对于自己有这么一个天才一般的学生感到无比的骄傲(在魔法史和炼金术实践课上渣到不行的表现也只能说明天才是片面的),以至于在安妮才第三年的时候就不断催促安妮接受等级测试,他有信心自己的好学生一定会过。
说实在的,安妮自己也希望可以早点达到二星,她在图书馆泡了三年更坚定只有在恩布里城堡才能找到自己重生的真正原因。她之前好不容易找到了怎么离开的方法,也就是说她终于算打开了蓝斯的密室的,能够看蓝斯的日记。毕竟蓝斯是安妮现在唯一已知的时间一族,也是唯一的线索。
而安妮不想那么早接受等级测试最重要的原因只有一个,怕麻烦。她现在甚至还和凯西在双人宿舍,连五年都没有到,太招人厌了。另外,当学生达到二星之后,将要接受导师安排的任务以历练自己,安妮只想可以自己单独行动。
但最后安妮熬了一年还是接受了卡文老师的意见,在第四年末的时候接受了等级测试,让自己和凯西早一年享受单人宿舍的自由。
而安妮接受的第一个任务则让她兴奋不已,不断庆幸自己的好运气。
卡文老师让她去眠冰群岛,调查反常的地震。虽然地震断断续续持续的时间已经有四年,但因为从来没有见到巫师或者是其他奇怪的人或生物,所以法师公会也不认为会有多大的危险,正适合让小法师们去练练手。
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经历了多三十年的安妮终于要拜托平凡人了~可是蠢作者不想让她开满金手指啊┭┮﹏┭┮
然后。。。
又要改大纲。。。一个个的都不按大纲来走。。。去屎!