不能是小白菜

　　换位事件后的一节课，学生间的同桌关系基本都已固定下来。

　　当别人同桌之间已经开始互相熟悉时，夏花没有和傅叶说过一句话，两人连名字都不曾互相介绍过，如陌生人般相安无事。

　　又是一节选修课，多方向若有若无的视线让夏花变得有些暴躁，她忍不住在草稿本上划来划去。

　　丁老师看着在自己眼前明目张胆走神的学生，这学生他认得，她就是上回那个换位的女娃娃。

　　丁老师盯了她好几眼，夏花浑然不觉。

　　“夏同学，来，你来回答一下这个问题。”丁老师的声音从讲台直直地朝她射来。

　　“！”

　　夏花猛然听到自己名字，条件反射性地站了起来。

　　怎，怎么办？

　　教室里很安静，学生们看书的看书，还有看向这边的。

　　不知什么，站起来后她一时产生了孤立无援的感觉，手心也开始津津出汗。

　　丁老师看着局促不安的学生也不出声提醒，只暗忖道，这学生怎么看着有点怕老师的样子。这回吓吓她，保管她下回再也不走神。想到这里，丁老师更是端紧了态度，一副等认真等学生回答问题的样子。

　　久久没有回答问题的声音，教室里其他学生们都不由得看了过来。

　　此时此刻，不知道为什么她像是回到了初中的课堂，全班她孤零零地站着。老师一脸严肃地等她回话。

　　那时候的老师与同学都不很友好，尤其是英语老师。

　　她和班里口语流利的同学截然不同，她不但磕磕巴巴发音还带着浓重口音。

　　老师的轻视，同学们明里暗里的嘲笑与看戏。
　　偏偏，几乎每节课老师都会叫她，从那时起，她就怕听到老师叫自己的名字

　　从那以后夏花从不敢轻易上课走神，就怕被叫起来回答问题。

　　现在的教室里也是静得她能听到自己的呼吸声，但是她可以请老师重复一下刚刚的问题，她明明已经长大了。

　　她不知为什么就是不敢抬头，一时不知为什么突然有点想呕吐。

　　“黑板上的第六小题。答案在书里的39页第二段。”身旁传来一个很轻的声音。

　　丁老师瞥了傅叶一眼，他们这和当着他面传小纸条有什么区别？

　　不带感情的声音，冷静而明确的指示把她从紧张到极致的情绪里拉出了一点。

　　夏花抬头看一眼黑板马上又低下头，照着书结结巴巴地小声开口。

　　答完问题，她呕吐的欲望也奇迹般得平息了些。

　　丁老师看着眼前战战兢兢的学生，抬手虚压道，“嗯，不错，坐。”
　　女娃子吓一下就可以了，他也不是那种严厉的老古板。

　　夏花软着脚坐下，手微抖着打开水杯一口一口地抿，慢慢压下翻腾的胃。

　　“谢谢，多亏你。”小到几乎听不见的声音软软传来。

　　傅叶抬眸，看了眼她红得几近滴血的耳朵就转开视线，没说话。

　　夏花缓了一会，一抬头就发现丁老师又看向自己。

　　“！！！！！”

　　腿还软着的夏花立马坐直，认真地看向黑板。

　　她从小就怕老师，从小就怕，上了初中更是严重了很多。

　　40分钟的课过得很快。

　　下课，夏花有心想向傅叶道谢，但看着他一副拒人于千里之外的身影又有点迟疑，他会不会以为自己是在和他套近乎？他看起来就不是很喜欢和陌生人说话的样子。

　　但是，要让她假装这事没发生过她又很难受，她真的很谢谢他的帮忙。

　　纠结了一会，夏花鼓起勇气轻轻拍了拍同桌的肩膀，傅叶转过头，一双黑眸平静地看她。

　　夏花心里有点忐忑，但还是看着这古潭般毫无波动的眼睛认真道谢道，“刚刚，真的很谢谢你。”

　　傅叶眉眼不动，看了她一眼，视线又回到书上。

　　夏花看他转过头去，心下更加忐忑，她果然还是打扰到他了？

　　傅叶不知想到了什么，顿了顿又转过头，语气平淡道，“不用，我们是同桌。”

　　听了这话夏花不禁脸热，人家念着同桌之谊，而自己却那么小心眼。她之前还因为他好看就对他有偏见，还老想着把他换出去，她实在不该。

　　想到这里她想再表达一下谢意，但看着对方像是不喜别人打扰的样子又怕打扰。犹豫半晌，她也拿起书看了起来。

　　傅叶知道旁边的人想和自己说些什么，但是他想听的不是那些场面话，干脆偏过头看书。

　　过了一会，不知突然想到什么，傅叶又转头看了一眼夏花。

　　她耳朵已经不红了。

　　一时意识自己在想什么，傅叶眸色不自觉变深。

　　接下来的两节课开始加多了课堂讨论，经过刚刚那一回，夏花和傅叶交谈也放松了很多。

　　他们这门选修课主要讲的古生物与地质，内容虽不及专业但是该有的也不少。其中就涉及到些学科中常用的数据应用分析方法，例如积分方程。

　　夏花脑子有点懵，这些字她都认识，但是——为什么连起来她一句都看不懂？！
　　她有些奇奇怪怪的强迫症——很难忍受看书时有完全看不懂的盲点。

　　现在是课堂讨论时间，她带着希冀地朝一旁黑发黑眸，安静且貌美如花的同桌看去。

　　“简而言之，积分方程可以用来表述泥岩孔隙率和深度的关系。”傅叶用铅笔在草稿上写写画画，并圈出重点词句。

　　夏花全神贯注地听着，随着傅叶的圈圈点点，她只觉刚刚一个句子都看不懂难句瞬间就被变成了一个个简单句！

　　能把一个知识点以最简单的方式让一个门外汉听懂，这人无疑对该知识点有着极深的理解。

　　她听他讲的东西，逻辑严谨深入浅出，她居然都听懂了。这，这新同桌数学极其厉害啊！

　　夏花一时只觉眼前容色出众的高大青年闪耀着知识的光芒。

　　傅叶讲了一会，没听到回应，抬头看了一眼夏花，怔了怔随即敛下眼皮：“是我讲得太复杂枯燥了吗？”

　　怎么可能，虽然这样说很对不起老师，但是以前的数学课老师都没讲得这么好！夏花快速摇头：“不不不，你讲得非常好！我都听懂了！”

　　虽然她确实是个数学学渣，但她不讨厌数学甚至还很喜欢。她刚刚只是被傅叶对知识点的理解程度惊艳到了而已！

　　“听懂了？听懂了啥啊？”一个男声从身后传来，丁老师路过夏花座位，微弯腰拿起了夏花桌面的草稿。

　　夏花木住了。

　　丁老师今天穿了一件藏青色的外套，头顶稀疏飘着硕果仅存的花发，指间习惯性地夹着一只粉笔。

　　他看完了草稿，又拿起的书看笔记， “嗯，重点记得不错！”

　　“你俩这搭档挺好，课堂讨论也做的不错！”

　　丁老师放下夏花的书又拿起了旁边傅叶的书，上面写满了相关数学分析基础原理的笔记，“傅同学不要把地质生物课当数学课上啊，这点可以多向夏花同学学习。”

　　一旁装死降低存在感，突然被点到名字她差点跳了起来。

　　“嗯。”傅叶瞥了她一眼，“我会的，谢谢老师。”

　　夏花有点没反应过来：她，好像挨老师夸了！

　　一圈转下来，学生们都很认真地在讨论学习，丁老师满意了。

　　与同桌关系有所和缓，但这丝毫没有减少傅叶带给夏花的麻烦——目前已经有5个人亲自上门来找她换位了。

　　虽然现在她很喜欢自己同桌，他讲的数学课也尤其好，但是生物地质里的数学能有多少呢？也许傅叶也想要更好的同桌呢？

　　所以每次有谁找上她，她都会给一个最诚挚有效的建议：找老师，找傅叶，她同意！

　　从来没人信她，那帮人总是说老师同意，只要她去和老师申请就可以。

　　她就不明白了，那些人为什么就不知道去找找傅叶？找傅叶那也是又快又好啊，找自己个怕老师的有鬼用？！

　　反正让她去办公室找老师是不可能的！

　　而被夏花‘拒绝’的同学也很是不满：总是一副不想和傅神同桌的样子，私底下寸步不让，真真茶得很！

该作者现在暂无推文