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第二章
路修远上课还算配合,至少老师讲课的时候安安静静没有小动作,这让林一暖觉得他跟自己想象的不太一样。三人成虎嘛,别人都说路修远怎么怎么坏,怎么怎么差劲,林一暖很容易就信了。爷爷以前总说字如其人,一个人字写的端正,那么这个人的人品也不会差,路修远的字,写的端端正正。
经过几个星期不经意的观察,林一暖发现上课的时候路修远认真听讲的时间不超过二十分钟,剩下时间不是睡觉就是看其他的。现在他手里那本《WA》应该是这个月刚出的,跟前几天那本不一样。
‘悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。林一暖,翻译一下这句。’语文老师提问。
林一暖连忙回神,站起来回答:‘觉悟到过去不合规谰,明白将来还可以努力地把事情做好;实际上在迷途上并未走远,发觉当下才是对的而从前一切都是妄乱。’
‘嗯,不错,坐下吧。’老师继续往下讲,林一暖感觉老师若有若无的往她这瞟了一眼。这句话,是老师要她翻译给路修远听的?
可是那个男生好像什么都没听到,继续沉溺在他的世界里。语文老师见路修远没什么反应,慢慢转到他身边,林一暖本想提醒他,可老师动作太快了,瞬间就抽走了他夹在语文课本里的杂志。
路修远这才抬起头,有点茫然的看着语文老师,‘老师,我那书,今天刚买的。’
语文老师气得脸都红了,‘你还想拿回去!’
很明显,老师说的是肯定句,意思是都没收了,你别想拿回去了。但是路修远好像没听明白,点点头说:‘老师,要不您先看,看完再还我?’
全班哄堂大笑,林一暖觉得语文老师要是有胡子肯定被气歪了。
‘路修远,你,你去后面站着。’老师指指教室最后面。
路修远摸摸鼻子,拿着课本乖乖站到教室后面。林一暖不禁叹气,他是故意的么?
第四节的数学课,大朱让路修远继续在后面站了一节。
周一晚自习最后一节,例行班会,路修远不出意外的又被批了一顿。在J城,二中算是数一数二的好高中,学生也是全市的尖子生,老师基本没遇到过像路修远这么难伺候的学生。林一暖也不理解,为什么这么好的学习氛围都没影响到路修远呢?
晚上放学之前,大朱把林一暖叫到办公室,让她把作业发下去,并且语重心长的跟她说:‘林一暖啊,你以后要多帮助路修远学习,知道吗?’
林一暖点头表示知道了,抱着厚厚一摞作业本回到教室,挨个发下去,然后宣布数学作业后天早上交。
路修远无聊的翻着作业,一片红叉。林一暖对他的数学作业本很熟悉,每次她收作业的时候他都是最后一个交的,而且他的作业本里面几乎没有一道题是完全对的。她有些意外,他的作业都是自己完成的,从不抄袭。也许他也不是那么不可救药吭……
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受人之托忠人之事,林一暖决定从今天开始,帮助路修远学习。
‘那个——’该怎么开口啊?
‘有什么话直说。’男生语气有些不耐。
哎,还没开始说他就烦了,这以后怎么办?紧攥着手中的圆珠笔,林一暖一咬牙,说:‘班主任要我督促你学习!’
‘学习?我学习不好?’男生反问。
‘你数学作业错很多……’她弱弱的反驳。
‘错很多不代表我学习不好吧。’他挑眉。
‘你学号也很靠后……’她再说一条。
路修远动动嘴角,没话说了。
‘还有一个多星期就月考了……’她又加一条,看他想拒绝,她连忙说,‘如果你的数学在这次月考里能考及格,我就跟班主任说你不用我教。’其实她也不想教,可是大朱交代的她不能不听。
路修远合上重新买的那期《WA》,问她:‘大朱给了你什么好处?’
‘好处?’做班主任交代的事情还有好处拿么?
‘对。’他肯定。
‘没有,老师只是要我帮助你学习。’林一暖拿出数学课本,并帮他把杂志收好,‘我们从一开始讲吧,不等式其实与等式有很大的相似……’
路修远奇怪的看着同桌的女生,没有伸手拿回来,为什么呢?二中的竞争很激烈,即使现在才高二,班上的每个人都是上满发条的钟表,一刻也不停,怎么会有人愿意牺牲自己的时间帮他补数学呢?
林一暖没他想的那么多,她只是觉得同学之间帮忙是应该的,何况帮他补习还能够复习之前学过的知识。
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