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我好想替你阻挡风雨和迷惑
那次花园事件以后，何欢和郑学彬已经有两个星期没有来往了，但是两个人前后桌坐着的座位，却让他们低头不见抬头见。坐在郑学彬的前面，让如今的何欢有一种芒刺在背的感觉，每每一下课就赶紧离开座位。
又是一个星期就要结束了，周五放学前，郑学彬把一本大仲马的《三个火枪手》扔在何欢的桌子上。
“干嘛啊？”何欢头也不抬的问他。
“明天到期了，没空去还，你替我把它还了吧。”郑学彬理直气壮的说。
何欢因为怕在图书馆遇到郑学彬，也是很久没去了，自已手里的书也到期了，正犹豫明天去不去呢，听郑学彬说不去了，一颗心放下来，决定明天一早就去图书馆。
第二天一早，何欢就背了书包往图书馆去。越接近图书馆心情越紧张，明知道郑学彬不会来，进了图书馆还是忍不住东张西望，看了一圈儿，确定几个借书的人当中没有郑学彬后，释然之外，是淡淡的失落。
还书前，又仔细的打开郑学彬托她还的书，检查有没有东西夹在里面忘记取出来。
她在书的最后一页发现一张小纸片，上面画着一只缩头缩脑的小乌龟，还写着一行小字，“胆小鬼何欢，自作多情。”何欢读了纸片上的字，一时不明就里，便又读了一遍，读懂以后，脸慢慢的红了。好象周围的人都看见了字条一样，何欢心虚的将它藏在了书包里，又强自镇定的借了新书。
她一个人走到隔壁的阅览室，打算象往常一样消磨大半天的时间。刚坐下一会儿，就忍不住又拿出来那张小纸片，重新读上面那几个字。这一次再看完后，羞愤交加，再也坐不住，起身走出了图书馆。
在街上漫无边际的逛了一会儿，何欢随便的上了一辆公交车，一直坐到终点站，然后随着人流走下车去。她依旧没有目的的往前走，发现不知不觉走到了一个山脚下，何欢很小的时候就爱以漫游的方式自娱自乐，一点不觉得有什么不妥。看见前面有山路，也有人在路上走，便沿着山路一路往山上走，山路边偶尔可以看见开放的黄色野菊花，每每遇到，何欢就停下来看一会儿，有时候碰巧花上有蜜蜂或者蝴蝶，她就停留得更久一点，直到看着那些小精灵飞走，她才继续往前走。就这样走走停停，不知不觉中天空开始下起小雨来。
何欢决定不玩了，于是回头。
刚刚转身的何欢以为是看错了人，在自已对面停住脚步的正是猝不及防的郑学彬。何欢的突然回头，把两个人都吓了一大跳。
这时候雨渐渐的大了，密集的雨点披头盖脸的落下来，何欢不想搭理郑学彬，打算跑到山下的车站。经过郑学彬身边时，身上的书包突然被他抓到手里，没有心理准备的何欢打了一个趔邂，一时间新仇旧恨一起发作，她象是一头被激怒的小豹子，发疯似的朝着郑学彬就扑了过去。
几个回合下来，最后还是郑学彬捉住了何欢的两只手，发作不得的她狠狠的瞪着郑学彬笑嘻嘻的样子，恨不得在他的脸上抓上几把，抹掉那种恶作剧的表情。两个人在雨中对峙着，精疲力竭的何欢感觉自已马上要哭出来了。
“小气鬼，对不起。”郑学彬的道歉在何欢听来没有一点诚意。
何欢一面故意装做没听见，一面试图甩开他的手。
看她不搭茬，郑学彬便又说了一次：“对--不--起---。”说完试探着放开何欢的手，何欢双手获得自由，卷土重来，对着郑学彬又是一顿拳打脚踢，这一次他不再反抗。何欢打够了，两个人大眼瞪小眼看着双方，看到最后何欢先绷不住，扑哧一声笑了，郑学彬扬手在她的头上扫了一下，“野蛮人。”他说。
如此就算做合解了，两人并肩往山下走。
走到半路，郑学彬提议坐两站车去他奶奶家玩儿，看着身上被淋湿的衣服，何欢不置可否，郑学彬又说，“可以看到我以前养过的鸽子，”这一句话让何欢完全的动了心。
两个人到郑学彬奶奶家时，身上的湿衣服已经捂得半干了。
郑学彬奶奶家有一个小小的四合院，院子里还有几棵果树，鸽子落得到处都是，院子的地上有，房顶上也有，看见郑学彬进来，有些鸽子开始围绕着他上下翻飞，这让何欢想起了小时候看他喂鸽子的情形。一时间觉得自已又变回了那个孤单的小女孩儿，独自长大的自已，抱着膝盖坐在天台上，看那个沉默的男孩子喂他心爱的鸽子，他有那么多的鸟儿，而自已一只都没有，那些鸽子亲热的围绕着他飞，自已却只能握着一只死鸟走在冰冷的铁轨边。
郑学彬的奶奶是那种很慈爱的老太太，看见孙子带来了一个女孩子，也不多问，只是热心的招呼两个人进屋。穿了湿衣的何欢很拘束，不知道该坐着还是该站着。进屋以后，郑学彬去了另一个房间，留下何欢一个人面对他奶奶，老太太为他们倒了热水，一会儿郑学彬出来，拿了一套干净的衣服出来递给何欢，说道：“过去把衣服换下来。”
何欢突然感觉不知所措，接吧，觉得不对劲儿，不接呢，也觉得不对劲。郑学彬不容她多想，把她推到另一个房间里，何欢只好别别扭扭的换下了湿衣服，没想到郑学彬拿出来的衣服颇为合身，想到可能是他以前穿小的衣服，脸上不觉一红。
出来以后，郑学彬说要带她去房顶上看鸽子屋。于是两人穿了雨衣爬到房顶上，一面看鸽子，郑学彬一面告诉何欢自已从图书馆开始跟踪她，一路上见到她脸上千变万化的表情。何欢不相信他也去了图书馆，郑学彬于是从她怎么进图书馆，怎么东张西望，然后看纸片的表情，一路描述下来，却是不差的。何欢窘得满脸通红，到最后难为情的都快要哭出来了。
郑学彬不再难为她，又说起小时候在天台上遇到她的事，后来在平地上偶尔也可以看见她一个到处游荡，好奇的问她那有什么意思。何欢回答他，因为小时候没有人和自已玩儿，家人又都忙，自已就喜欢不停的走在路上，希望可以遇到好玩的事有趣的人。两个人说说讲讲的，大半天就过去了。
下午离开奶奶家前，郑学彬把一对白鸽子送给了何欢，何欢因为家里没法养，鸽子仍然留在奶奶家代养，郑学彬用两只红布条分别写了何欢两个字缚在鸽子脚上，并是完成了过户手续。
从那以后，每隔一两个月，两个人会回到奶奶家看望那些鸽子，平时的接触既没有增多也没有减少，依然象以前那样，有时候郑学彬需要做两份卷子，有时候去图书馆郑学彬会为何欢带一点小零食。
这样过下来，很快初三的下学期也要结束了，因为有初升高的升学考试，两个人在最后两个月不再去奶奶家了，也不去图书馆了。
何欢的生日是在考试的前一个星期，生日那天照例没有什么礼物，何欢的生日是让父母不快的日子，父亲做古了，母亲也无意于提醒自已那些伤心的回忆。从小不过生日的何欢在那一天也没有什么失落的感觉。所以放学前无意中在课桌里发现了一个小礼品盒，让何欢惊讶的以为自已走错了地方。可是撒满了小星星的包装纸上分明写着何欢生日快乐，狐疑的打开包装纸，发现里面是一只装在小盒子里的船形音乐盒，小船上还放着一对用香皂雕刻出来的小白鸽子，拿在手里时有一股淡淡的茉莉花香味飘出来。
何欢第一次收到生日礼物，不知是悲是喜，一下子觉得一颗心被填得满满的。
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