为了过六级，我学会了打排球

　　（说明：本部分要求你在30分钟内根据下图写一篇短文。你应该先简要描述图片，然后探讨[成功设计海报需要具备哪些要素]。你需要提供充分的论据来支持观点，字数控制在[150]到[200]词之间。
　　图片（一张优秀的海报与差劲的海报对比图）.jpg）

　　太好了，是复习过的还有印象的题型，我暗自欢呼，有了些底气。

　　这种图画/图表作文，一般都可以写成三段论的形式，主题也很明确，就是根据两张海报的对比来分析如何设计一款成功的海报。

　　总之，首段使用现象阐释法，简要描绘图片内容，指出图片传达的信息，并提出自己的观点。

　　然后，中间段使用列举法，通过举例等方式论证自己的观点。

　　最后，末段使用提出建议法，总结全文。

　　我列好框架，开始动笔：

　　标题：What is required to make a successful poster
　　正文：As is vividly illustrated in the cartoon,……Simply designed as the drawing is,it does reveal that……As far as I am concerned,I am in favor of the opinion that……
　　For one thing,……For another,……A case in point is……
　　In a word,it is important that we should……

　　【倒计时：00：04：48 [交卷]】

　　绞尽脑汁写完一篇字数勉强达到150词的文章后，我抬头确认时间，还剩下5分钟不到。

　　我从头浏览了一遍文章，确认没有明显的拼写错误和语法错误后，点击交卷。

　　平放在桌面上的答题卡在我的眼前消失不见，连带着附赠的黑色水笔也被回收。

　　【已确认交卷，后台正在批改中，预计剩余时间：3分钟】

　　我松了一口气，离开书桌去厨房倒了一杯水喝，又忍不住回忆写作时碰上需要用但无论如何都不记得如何拼写的单词。

　　我回到书桌，开始查字典。

　　【已批改完成，您的得分是：10/15分→属性点+0.1。已生成[阅卷点评][文章润色]，[点击获取纸质报告]】
　　>>[点击获取纸质报告]

　　担心需要回顾时找不到资料，我决定将接下来的所有纸质报告都保存下来，按题型分类装订成册。

　　三张A4纸平铺在书桌上，第一张是我写的文章和阅卷点评，第二张是划线点明我文章中的问题和修改意见，最后一张是修改后的参考范文。

　　我仔细阅读并做好笔记，记下了自己的不足。

　　随后，我打开[六维图]，将刚获得的0.1属性点加在了技术上。

　　【[六维图]已更新，距离目标分数还剩：头脑1，技术0.9 ；距离女排迎新结束还剩：21天。】
　　>>[六维图]
　　→[头脑2 技术0.1 力量1 体力1 跳跃1 速度1]

　　确认今日无事剩下后，我关灯合眼，结束了今天。

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