开在天堂的鸢尾花[系统]

作者:犹格的羽毛笔
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    29.教师谈话


      “舒老师是不是恶魔转世?”

      哪怕才相处了三天六节课,16班的学生都觉得他们已经被大魔王的阴影笼罩了。

      他们还没有试探出舒捷的底线,但舒捷已经把他们看得透透的、按得死死的,一点反抗的余地都没有。

      “黎霄,你说舒老师为什么每节课都要抽人起来做题啊?”黎霄的好哥们儿沈亚忍不住问道,摸着下巴做出一副思索的模样。

      “你问我,我问谁?”黎霄翻了一个白眼:“我又不是他肚子里的蛔虫。”

      “可你是数学课代表。”沈亚理直气壮:“如果连你都不了解舒老师,我们班还有谁更了解舒老师?”

      “老刘。”黎霄一点都不客气地给出了答案。

      沈亚翻了个白眼:“你忘了吗?老刘让我们再适应适应。”

      16班的学生并不知道,他们所有的议论都被系统实时传输到了舒捷的耳朵里,没有一分一秒的延迟,比光速还要快。

      舒捷没理会学生们的唉声叹气,快速批改着课堂上的默写。

      学生们撕草稿纸的动作很随意,导致被撕下来的那条边坑坑洼洼的没法对齐,让舒捷心里堵得慌,他毫不犹豫地用办公室里的裁纸机把草稿纸的边修得整整齐齐,保证每张草稿纸都能对齐。

      直到把草稿纸修剪好了,舒捷的心情才舒坦起来。

      “宿主,您已经没救了。”

      舒捷对系统的调侃不以为意:“细节决定成败。”

      “明明是成大事者不拘小节。”系统为16班的学生喊冤。

      “他们就是太不拘小节了,学习才搞成现在这个样子。”舒捷是半步也不退让:“既然他们在前面的十一年没有养成好的学习习惯,那就不能怪我在最关键的这一年对他们采取非常手段。”

      舒捷莞尔:“而且,系统你不是也赞同的吗?”

      “……”系统突然发现,它的“心狠手辣”在舒捷跟前只是一个弟弟:“我会为16班的学生默哀的。”

      “你要相信这些学生的韧性。”舒捷对此非常有自信:“他们很能扛事。”

      批改16班的考题默写作业时,舒捷让系统记录数据,他格外关注刘畅的作业,毕竟刘畅虽然乖巧、董事、听话,但从他的考试成绩来看,完全可以算成是16班最难啃的硬骨头之一。

      “不错。”舒捷说道:“第一题完全默写出来了,第二题默写出了题目和三分之一的解答内容,还有救。”

      系统对舒捷的操作很怀疑:“宿主,您让他们默写这一招有用吗?”

      “这也是没办法的事情。”舒捷叹了一口气:“这些是最典型的例题,但他们举一反三的能力太弱,只有先把这些例题全都刻到他们脑袋里,讲题目变形的时候,他们才不会一脸茫然的看着我。”

      “好吧……”系统被舒捷说服了。

      舒捷才刚刚批改完上午的考题默写,就听到刚进门的刘森说:“小舒,你手头的事情怎么样了?我们去小会议室一趟,李沅在等我们。”

      “差不多了。”舒捷站起来,把学生们交上来的草稿纸整齐地放在办公桌上,又在上面压上教案,防止被风吹跑。

      “刘老师,你们找我什么事?”跟着刘森出门时,舒捷好奇地问。

      “我和李老师想要了解一下你上课得情况。”刘森也没有隐瞒:“一般而言,新老师进入新学校会有一个老带新的环节,但你也知道16班的情况,所以学校就交给你自由发挥了。”

      说到这里,刘森免不得苦笑一下,他心疼自己班上的学生,也同情被学校推出来挡枪的舒捷。

      “这没什么,我很有经验的。”舒捷笑道:“我当年实习的时候,带我的老师突发疾病,他住院的时候,都是我一个人上课,也没有带教老师在旁边指导,那个班的平均分照样在全年级名列前茅。”

      舒捷对刘森露出一个安心的笑容:“您放心吧,我肯定能带好16班的,不会让数学成为他们高考时拖后腿的科目。”

      舒捷跟着刘森来到小会议室的时候,高三年级主任及高三数学课题组组长李沅已经等在里面了,坐在会议桌前的李沅直着腰杆,打扮干练,给人非常专业的感觉。

      “李老师。”舒捷直接打招呼。

      “小舒,请坐。”李沅对着舒捷笑了笑,又跟刘森打招呼。

      “老刘应该对你说过了我们找你谈话的目的,你能讲讲这三天在16班上课的感受吗?”

      舒捷也没有客气,直入主题:“16班学生的基础很差,与高考的要求相距甚远,如果按照当前的复习规划,几乎帮不上大部分学生,他们需要从初中数学开始补习。”

      “但这会不会耽误复习的进度?”李沅问道:“而且,如果从初中知识开始复习,你的压力会很大。”

      “我不要紧。”舒捷立刻表态:“我带他们复习初中知识并非一点都不提高中知识,数学知识是一脉相承的,在复习初中知识时可以把较为简单的高中知识点穿插进去,也算是重新给他们打基础了。”

      舒捷的教学思路非常清晰,完全不像是被一个糟糕的班级打得措手不及的菜鸟,完全符合他从名牌大学毕业并以“双第一”的成绩考进来的形象。

      他绝对不是一个高分低能的家伙。

      “你心里有数就好。”李沅点头道:“我们也希望16班的成绩能提上来,小舒,你要加油啊。”

      “好。”舒捷点头,但也实话实说:“我希望学校能对16班宽容一点,以学生现在的状况,近三次考试的结果都不会太好,刘老师要做好心理准备。”

      刘森被舒捷的坦诚逗乐了:“我都带那帮小崽子这么长的时间了,哪里会连这点心理准备都没有呢?”

      说着,刘森又拍了拍舒捷的肩膀,语重心长地说道:“倒是你一定要有心理准备,因为他们未必能达到你给他们设下的目标。”

      “我知道。”舒捷早就做好所有积分归零,“倾家荡产”的心理准备了,哪怕心里在滴血,脸上的笑容也没有半点改变,还是那么完美:“我们的最终目标是高考,我也相信这些孩子的能力,他们当初都是凭自己的本事考上高中的,并不比其他人差劲。”

      李沅和刘森神色复杂地看着舒捷,还是有人第一次从这个角度夸赞16班的学生。

      从前,16班几乎和所有的负面词语扯上关系,并被贴上一个又一个糟糕的标签,所有人都觉得16班的学生已经没救了。

      但舒捷却说:“他们一点都不比其他人差劲。”

      刘森重重地拍了拍舒捷的肩膀,笑容越发真挚:“那我们一起加油,争取把他们都送进大学的校门。”

      “好。”舒捷无比认真的承诺。

      刘森和舒捷去小会议室的背影老早就被16班里好事又八卦的学生们看到了,趁着这节课课间休息的时间比较长,沈亚、黎霄和另外两个男生一起去听墙角。

      刘森、舒捷和李沅聚集一起,除了说他们班的成绩还能说什么呢?他们班最差劲的就是数学成绩了,说不定学校要给舒捷施压。

      听墙角的沈亚、黎霄几人胡乱地猜测着,甚至做好了全被一起被老师批斗、被舒捷嫌弃和抱怨的准备。

      但他们预想中的负面话一句都没有出现,反而,舒捷表现出了十足的自信和耐心,并且对他们非常有信心,甚至还当着李沅和刘森的面夸奖了他们,认为他们不比任何人差。

      舒捷并没有对他们“当面一套背后一套”,黎霄和沈亚对视着,他们的心情太复杂了。

      上课铃快响的时候,几个学生飞速地往教室跑去,沈亚坚定地说道:“从现在起,我一定好好学数学,期末考不到及格,我就是猪!”

      另外几个学生附和:“我也是!”

      “我也发誓!”

      “我……”

      黎霄的话还没有说完,就被沈亚打断了:“你是数学课代表,你要是考不到120分以上,你就是猪!”

      “没错!”

      王洋几人一点都不给黎霄反驳的机会。

      他们已经明白,生活想要逆风翻盘,这一年必须拿出狠劲,舒捷已经递出了橄榄枝,他们有什么理由不紧紧握住?
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    第29章 29.教师谈话

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