我的青春时代和奇思妙想

　　人们常说，童年时期的影响往往是会伴随着一个人的一生的，伴随我最重要的三个影响：读书，外语以及秋千。看到秋千觉得很迷惑？那我们就先来讲讲我和秋千的故事。听母亲讲给我听的，她说在我小的时候，她和父亲为了逗我开心玩，就把我放在摊子上，然后两个人站在两边，拽着毯子的四个角，慢慢的把我悠起来，在那个手摇式婴儿床还没有在国内普及的时代，父母用一块毯子和他们的双臂搭起来的吊床确实史上最无法比拟的，也是最昂贵的婴儿床，这是我对秋千最早的了解，在我的家乡，人们也会亲切的称呼秋千为“悠悠”，类似于现在的一种儿童玩具—悠悠球。我儿时的时候，家乡的小镇还没有那么多楼房建筑，人们多是居住在带有自家庭院的平房，有些房子还会带有小型的菜园，供人们种植一些蔬菜瓜果，自给自足，有些菜园在庭院院内，有些在庭院外七八米远的距离，每家每户不一样，我的家就是后者。每家的庭院前还有一个大门，这种大门往往比较辉煌，多为黑色或红色，当然也有其他颜色，人们可以以根据自己的喜好去决定，就像是民国剧里那些豪门大院的门一样，只不过这里居住的都不是什么豪门大院的人罢了。春天的时候，我的父母会去自家的菜园里种植一些蔬菜，我常常想和他们一起去，不过我只会帮倒忙，所以父亲就想了一个办法可以让我在家里乖乖等他和母亲回来：他用一根比较粗的麻绳（看到麻绳是不是突然联想到了凶杀案凶手的作案工具了）和客厅沙发的垫子做成了一个简易的秋千挂在庭院大门的门框上，一根麻绳和一个垫子，却承载了我童年时期的美好和纯真。不过这已经是十几年前的故事了，现在如果再让我坐上去，恐怕那铁门的门框瞬间就塌下来了。
　　读书，其实这种习惯就算是小时候没有，长大后出由于某些目的或是怎么样也都会再养成，毕竟所有的孩子还要面临至少九或十二年的学校教育，或者更久。提到读书，科举制时期的人们首先想到的便是四书五经，而现在人们脑海中浮现的绝大多数是四大名著—西游，水浒，红楼，三国。说实话，这些书我都不曾阅读过，尽管我小时候读过很多书，可我对西游记的了解也仅限于86版西游记连续剧和小时候有关于西游记的动画片，至于其他的，可以说是什么也不知道了。区别于那些饱读圣贤书的孩子，我读的更多是成语故事，譬如画蛇添足，狐假虎威或是朝三暮四一类的，还有就是伊索寓言，一千零一夜，或是格林童话类的童话书。还有一种书，是在我读小学的时候风靡一时的一种带有贴纸的图画书。小的时候，妈妈总是比别人多宠爱我一点，每次出去玩带我去书店，她总会给我买一本这样的书和其他的故事书，她总是希望把最好的教育给我。虽然现在再看那些书会觉得有些幼稚，可对于小时候的我，仿佛如获至宝。也是由于这些，每次我路过书店，总是会想进去逛逛，买几本书带回家安静的读一读，仿佛儿时那段快乐的时光从未虽时间而淡去。
　　外语：我最早的外语启蒙教育不是在上小学三年级的时候，而是四五岁时母亲教给我的。母亲在那时是一位家庭主妇，可她在青年时代也是一位有梦想有抱负的少年。母亲家里有八个兄弟姐妹，母亲前面有四个姐姐和一个哥哥，还有一个妹妹和一个弟弟，她们彼此间关系很好，但在幸福的家庭也难以避免灾祸的到来，在母亲和小姨读高中的时候，外公被查出患有尿毒症中晚期，外婆一直以来都是一位家庭主妇，外公生病以后，家里的钱都用来给外公治病，经济来源越来越少，而母亲和小姨正面临高考，那一年，母亲和小姨都考上了大学，母亲是去自费大学学习英语，而小姨是去公费大学学习畜牧专业，在只能支持一个人去读大学的经济状况下，母亲放弃了自己读书的机会去当地小学做了一名临时的代课老师。作为独生子女的我，又是整个家族里最小的孩子，其实骨子里就是有些自私的，我时常想如果当时外公外婆只有妈妈一个孩子是不是她的未来会是一片光辉？可转念一想，如果没有这些疼爱我的叔叔阿姨们，我的生活可能也就不会充满关爱，母亲在外公外婆过世后也便真的就没有家了，想到这里，我总是会发自内心的感谢她们的存在和陪伴。
　　言归正传，我人生中的第一本外语书也是母亲买给我的，是一本粉色的质量很好的书，上面花花绿绿的印着很多可爱的小人和那个时候看不太懂的文字，就算是现在回忆起那本书，书中有一页上面还印刷着头戴西红柿和马铃薯图片的小孩子以及上面的potato和tomato。虽然现在我已经是一个通过自学精通英，法，日，西等多国语言的人，但每当我想起五岁那年在外婆家里给大家背诵的那篇简单到不能再简单的英语短文时而感到自豪。也许对于其他人而言，这段记忆早已伴随着时间的长河逐渐湮没，可每当我在外语演讲比赛中取得佳绩时，我总是会回忆起儿时的那段故事，在我由于出色的外语得到大学老师的赞许和称赞时而沾沾自喜。

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