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“我叫何婧。”
丛老师带着何婧到了高一一班的班级门口,让何婧先在班级门口等下,自己先进去用手象征性地敲了敲黑板,向大家说:“各位同学们,请安静下!今天我们班迎来一位新同学。何婧,进来吧。”
随着丛老师的声音落下,同学们的视线随着门口的脚步声移动。
何婧一步步走到讲台上,先在黑板上写下何婧两个字,字迹娟秀,她面色从容的开口,“大家好,我叫何婧,以后请多指教。”
介绍完,丛老师让何婧自己找个空位置坐下
何婧看了眼教室的空位,果断选择了最后一排,她向最后一排走去。到了座位上,何婧安静地坐下。由于今天第一天不上课,大家都各做各的事,声音也会自己控制,不会吵到彼此。过了一会儿,丛老师的身影再次出现在教室。大家这次好像心有灵犀似的,统一把目光放向教室门口。
一个看着乖巧的女生走了进来,她不似何婧那般,感觉有些紧张,丛老师示意她向大家介绍下自己。她对着丛老师点了点头,看向大家,微微一笑,轻声说道:“大家好,我是刘吟,很高兴能和大家做同班同学。”
丛老师也让刘吟自己找个空位置坐下,刘吟点点头。她看了看教室的空位置,心里好像做了什么决定似的,朝着最后一排走去。
“同学你好,我可以坐你旁边吗?”
何婧抬头看了眼刘吟,是个乖巧的女生,于是点了点头,“可以的,你坐吧。”
“谢谢。”刘吟说完便坐下了。
何婧时不时看向刘吟,刘吟虽专心地做着自己的课外题,但总感觉有视线在看她。于是她悄悄抬起头,用眼睛的余光四处看,想看看那视线是从哪里来的。看了一圈没发现那股视线的来源在哪,不禁有点疑惑,她都感觉是不是自己题目做的太过魔怔,从而看错了。
就在她快要放弃的那一瞬间,突然看向了自己的同桌。何婧自然也感觉到刘吟看向了自己,只是她还没来得及移开视线,与刘吟的视线猝不及防的撞上了。
于是,何婧感觉自己的人生中第一次那么尴尬,她轻声咳嗽了下,清了清嗓子,对刘吟说:“我好奇你在写什么题目。”何婧觉得,这个说法她自己都不会信,刘吟估计也不一定会信。
果然,刘吟的目光带着些许疑惑打量着她,似乎在确认这句话的可信度是多少。何婧皱着眉头在脑子里飞速思考,该怎么转移这个话题比较好的时候,刘吟突然笑了笑,“我在写我的课外题,关于奥数的。”何婧愣了愣,后来才反应过来,刘吟是在回答她刚才的问题,她也笑了笑,便做自己的事了。
何婧在写题,可还是忍不住用余光去看身边的同桌刘吟,这样的目光太过炽热,让人想忽视都难。
“同桌,你在看我吗?”
“啊?我没有。那个,要不你叫我名字吧,老是同桌同桌的叫怪生疏的。我叫何婧。”
“好,何婧。”刘吟乖巧叫道。
“我有题不会,你可以教下我吗?”
“好,你把题拿给我看看吧。”
刘吟不知道的是,何婧和她一样,是天才少女,这种题根本难不倒她。可何婧就像真的不会一样,耐心的向刘吟请教题目的解答过程。
刘吟先把整个过程分成一个一个小的步骤来教何婧如何去解,何婧此时就像在幼儿园认真听老师讲课的小朋友一般乖巧听话。
经过漫长的时间,何婧在刘吟不厌其烦的“耐心指导”下,把题目的答案与过程解了出来。
“谢谢刘吟老师的教学。”何婧俏皮的说着。
“认真学习的何婧小朋友,也超乖的呢。”刘吟也学着何婧的语气说了一句。
说完,两人顿了一秒,随即相视一笑。
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