延之

　　衡水体制下的教学模式，学生的自主学习时间往往被剥削的所剩无几。但全国统一的是，每一个学生都希望自己可以和同桌优劣互补。
　　诶！王延之怼了怼卓汐的胳膊肘。
　　卓汐翻了个白眼，直勾勾的瞪着王延之。
　　额——，何慕（英语课代表）让交答题卡了，借我借我！
　　不是，四十五分钟你连阅读跟完型都没写完？
　　卧槽，那是人写的玩意儿？
　　你说什么？卓汐想刀一个人的眼神是藏不住的。
　　嘶——王延之倒吸了一口凉气，我是说，只有像我同桌这样优秀的人才能在短短四十五分钟内写完，嗯，对。
　　谁跟你一样啊，写个阅读挠挠这儿看看那儿，连个关键句都不画，你能写出来才怪呢！卓汐边说边递答题卡。
　　王延之嘿嘿一笑，不管怎么说，作业算是写了。
　　王延之总是那个踩着铃声去厕所的，踩着铃声赶回来的，任甲给他起王八这个外号还是多少有点缘由。
　　白老师一如既往的把晚自习上成正课，美其言曰：数学，是一门独特的学科，在某些情况下，我们要学会变通，对，变通。
　　哪怕学校有着晚自习不能上正课的规定，老白还是愿意牺牲奖金给大家多讲一点儿。
　　什么啊，这里为什么这样放缩啊？卓汐蹙着眉头。
　　这个就是……
　　老白在上面讲，王延之在下面讲。
　　也许，这就是数学和青春的结合叭，毕竟，在爱的人和数学题面前，有些人的智商几乎为零。
　　第二天
　　好，我们来找个同学来讲一下这个地方的放缩技巧。
　　教室里瞬间鸦雀无声，老白推了推眼镜，卓汐。
　　啊？这个，额——（这里怎么跟昨天的柯西不等式不一样啊。。。。）
　　看看，看看，你竟然不记得了？！我可是昨天晚上刚讲的，你昨天晚上干什么了去？！
　　王延之低下头，抿紧嘴唇，尽量不笑出声来。
　　王延之！你来回答一下。
　　额——这个就是柯西不等式的减法形式……
　　我擦，这家伙怎么会的，明明昨天晚上都没听啊。
　　待回答完毕，老白很满意的点了点头，行了，给你同桌教会，都坐下吧。
　　你怎么知道这个公式的？卓汐一脸迷惑。
　　他昨天上晚自习讲了嘛不是，你看我还记了。
　　？？？怎么可能，我为什么一点印象也没有，我当时在干什么？
　　额——哦！你在算题，就我给讲的那个方法，嗯，对！说罢王延之还自我肯定的点了一下头。
　　对个屁对！你记笔记不喊我？
　　看着炸毛的卓汐，王延之微微抿了抿嘴唇，有点好笑怎么回事。
　　行了行了，笔记借你嘛～
　　谁要看你那破字。
　　卓汐却是口嫌体正直，认真做笔记去了…

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