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去办公室的路上,步美的心脏一直“扑通扑通”跳个不停,虽然大桥幸子说过对方是值得信赖的人,但步美心里还是有些忐忑。
大桥幸子推开办公室门,回过头说:“进来吧,圆谷同学和小岛同学不放心的话,可以坐在一边旁听哦。”
光彦和元太对视一眼,点了点头,“谢谢大桥老师,那我和元太就在旁边等步美吧。”
进了办公室,大桥幸子走向专门用于三方会谈的区域,“抱歉,让你久等了。”
“没有的事。”回答大桥幸子的,是一个熟悉的女声。
“这个声音......”光彦的脚步顿住了。
“难道是......”元太也认出了声音的主人。
步美的呼吸停了一瞬,她很快回过神,大步跟上了大桥幸子。
“小哀?!”看到坐在进行三方会谈桌前,正拿着步美的未来规划表仔细阅读的哀,步美忍不住惊呼。
光彦和元太也跟了上来,他们和步美的反应大差不差。
“灰原同学?!”
“灰原?!怎么是你?!”
震惊过后,三人反应过来还有大桥幸子在,虽然已经晚了,但还是想要补救。
“宫野老师......”步美、光彦、元太心虚地用之前约好的称呼重新跟哀打招呼。
大桥幸子被他们前后差异巨大的态度逗得笑了出来,见所有人都看向了自己,她连忙道歉,“抱歉,我只是觉得这样的场面很有趣。”
见大桥幸子似乎并不意外他们对哀的称呼,元太忍了又忍,最后还是问了出来,“大桥老师,你难道不觉得我们对宫野老师的称呼很奇怪吗?”
哀终于将目光从步美的未来规划表上移开,“大桥老师都知道。”
“应该说,帝丹高中的所有老师都知道。”大桥幸子眨了眨眼,“不过,还是要对同学们保密哦。”
元太松了口气,“原来是这样啊......”
光彦点了点头,“我们一定会做好保密工作的!”
步美坐到哀旁边的椅子上,“小哀,怎么会是你出席我的三方会谈呢?”
“我刚锁好办公室的门,你妈妈就打电话告诉我她工作还没结束,担心你等太久,就想拜托我替她出席。”哀将自己的通话记录翻出来,上面的时间正好是大桥幸子将这个消息告诉步美前的几分钟。
步美看到哀时,再结合大桥幸子的话,就已经猜到了她妈妈拜托的人是谁,但听到哀亲口说了之后,她心里的石头才算是彻底落地了。
“刚才我们都以为会是阿笠博士来呢。”步美咧着嘴笑着说,“没想到会是小哀。”
元太撇了撇嘴,“大桥老师还跟我们卖关子,根本就是刻意引导我们往错的方向想。”
“我也是想要给吉田同学一个惊喜嘛。”大桥幸子说。
“不过,虽然看到灰原同学的第一眼会觉得意外,但仔细想想,灰原同学的确要比阿笠博士更加适合。”光彦细数着比起阿笠博士,哀参加三方会谈的优势,“灰原同学更了解步美的想法,对步美的学习情况掌握得更全面,而且灰原同学也在学校,随时能够从大桥老师这里得知步美的在校表现。”
“没错,阿笠博士已经六十五岁了,据说老年人的记忆力会衰退,如果是他参加三方会谈,说不定还没出学校大门,就已经把大桥老师说的话忘得一干二净了。”说完,元太自己先笑了起来。
光彦扯了扯元太的袖子,“元太,这种话要是被阿笠博士知道了,他会很伤心的。”
步美虽然没说话,但在随着光彦的话点头。
元太捂住自己的嘴,瓮声瓮气地问:“你们能不能别把我刚才说的那些话告诉阿笠博士?”说这话时,元太有意无意地瞟着哀。
接收到元太的目光,哀勾起嘴角,不置可否地说:“看你表现。”
*
自从上了高三,步美的成绩一直非常稳定,也没有出现焦虑、烦躁、抑郁之类的倾向,整体而言,是最让老师放心的那类学生,因此,她的三方会谈进行得格外顺利。
“没想到这么快就结束了。”步美看了一眼手表,距离进办公室只过了不到十五分钟。
元太也觉得很不可思议,“我妈问了大桥老师好多问题,恨不得把我在学校的经历了解得一清二楚。”
“你知道我姐姐做的事,才会知道什么叫【夸张】。”回想起刚才的场景,光彦就觉得头疼,“我姐姐专门打印了一张说是从网络上下载的点赞量超高的【三方会谈必备问答表】,但她根本没有用,后来我看了一眼,你们知道最前面的两个问题是什么吗?”
“是什么?”元太的好奇心被勾了起来。
“姓名和性别。”光彦有气无力地说。
元太张了张嘴,一时不知道该说什么好。
“不过,我还是觉得很好奇。”光彦转过身,对后面的哀说,“灰原同学,我认真听了你在三方会谈上问的所有问题,几乎都是跟后续发展相关的,为什么你不问问其他的呢?比如学习情况、心理健康方面的。”
“就是啊,我妈虽然对我的学习也很关注,但最想知道的还是我在学校时日常行为方面的表现,当然,有没有因为升学压力产生焦虑之类的情况也问了不少,可是灰原,你好像都没有提起这些。”元太警惕地向四周看了一圈,确定没有其他人,这才凑到哀跟前小声问:“灰原,你是不是因为以前在美国留学,没有参加过三方会谈的经历,所以问的问题都不专业啊?”
在安静的办公室里,元太的声音清楚地传进了每个人的耳朵。
正在一旁收拾东西准备回家的大桥幸子没想到元太会这么想,手一抖,保温杯砸在了办公桌上,发出“哐!”的一声。
所有人的目光都被突如其来的声音吸引了过去,看着大桥幸子抖动的肩膀,以及明显因为忍笑而憋得泛红的脸,元太不解地问:“大桥老师,我说的不对吗?”
大桥幸子摆了摆手,然后一边缓缓往外吐气,一边轻轻拍着自己的胸口,这才避免了因为憋笑岔气在自己学生面前出丑的尴尬。
大桥幸子调整好自己的表情,这才说出了缘由,“我每天至少有一次机会在茶水间遇到宫野老师,闲聊的时候,我们经常会谈到关于你们三人在学校里的情况,算起来,除了你们自己和我这个班主任老师,宫野老师是最了解你们的人了。”
“原来是这样啊。”元太恍然大悟,但随之而来的是一阵恶寒,“难怪,我就说灰原好像在我们身上装了监控一样,连我们上课时没有回答上哪个问题都一清二楚。”
“不过这样也有好处啊,有了灰原同学的指点,我已经把之前没什么把握的知识点了解得很透彻了。”光彦不但没有觉得不适应,反倒开始盘算着要怎么借着哀的助力让自己更进一步,毕竟要想上东京大学,竞争激烈是一方面,更重要的是考试结果,否则连参与竞争的资格都没有。
对于光彦说的这种情况,步美也有相似的体验,“没错,自从决定要考庆应大学,我每次考试之后都要做一次评估,以前都只是勉强能够到我想读的专业,但只要录取分数出现波动,我就很有可能会滑档,但小哀回来之后,只是在周末的学习会上给我指出了几个问题,我上周的月考就进步了好多。”
一般情况下,越临近高考,高三学生的心思会变得越浮躁,学习的热情也会比以前下降不少,尤其是在知识点已经学完的情况下,除非达成目标的决心十分强烈,否则很难有明显的进步,高三A班的学生也不能避免。
大桥幸子之前还在为出现这种情况头疼不已,现在看来,她好像找到了解决方法,不过......
在大桥幸子的目光落到自己身上的一瞬间,哀就知道她在想什么了,“单独给某个班的学生开小灶这种行为,在我这里是被明确禁止的。”
哀的回答不出大桥幸子所料,正是因为早有准备,尽管有点遗憾,却也不至于太失望。
“但也不是没有其他途径。”在大桥幸子蔫下去之前,哀突然转变了口风。
“真的吗?!宫野老师!”大桥幸子一下子精神起来,声音也变得更加有力。
哀点了点头,“可以让学生填一个问卷调查表,收集他们觉得困难的知识点,只要投票人数超过一半,我就会和科任老师一起讨论教法,当然,我能帮上忙的仅限于化学和生物这两个科目,最多加上数学和英语。”
这对于大桥幸子来说简直是意外之喜,“那真是太好了!宫野老师,真的非常感谢你!”
在向哀表达谢意的同时,大桥幸子也没有忘记她原来的工作,“宫野老师,这样不会耽误你的实验吗?”
“不会。”哀对大桥幸子笑了笑,“而且,这算是我对你的报答吧。”
“报答?”大桥幸子不明白哀为什么会这样说。
哀提示道:“今天早上在茶水间,你对我说过什么?”
大桥幸子仔细回想着两人聊天的内容,可惜她当时脑子昏昏沉沉的,回到办公室后又小睡了一会儿,所以记得不是很清楚,“我想想看......”
“难道说!”大桥幸子的眼睛一下子睁大了,她清楚地记起了一件事,而且能完美对应上哀所说的【报答】,“宫野老师,你真的像凯库勒一样,实验因为梦境的启发有了新进展?!”
在大桥幸子期盼的目光中,哀回答:“没错,实验进程至少被提前了一周。”
“太好了!”大桥幸子兴奋极了,作为一名老师,有能够让学生取得进步的方法,大桥幸子自然不会拒绝,但同时,她觉得自己对这份【报答】受之有愧,“不过,我并没有帮上什么实质性的忙。”
“对于一个没有参与实验的人而言,你能说出凯库勒的例子,就已经帮了我很大的忙了。”哀认真地说,“你听了我因为一个梦大早上赶来学校的事后没有嘲笑我,而是做出了正面反馈,这对我来说,就是最大的鼓励。”
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阿笠博士年纪上去了,有点不忍心写他经历杀人事件
