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蒙娜丽莎?探究
这是四年级的事了。
蒙娜丽莎小姐挂在旧教学楼四层的画廊上。
那个时候我和几个同学在学校执勤,那是小熊同学还在的时候。是的,他还没转学的时候。插一句,小熊走后,疑似对他有情感的一位女同学用表情包祭奠了他。哦,可怜的小熊。
那时候,我,小生,小熊,还有一位童鞋课间是要到走廊执勤的。其实那个时候也挺好的,到走廊执勤就不用听老师拖堂讲课了。多nice啊。可惜那是只有四年级同学干的活。
画,是我们偶然看到的。偶然的探索。我到底也是听同学说的,然后才去看。
毕竟在那里刚好执勤,比较方便。
这也是我记得这件事情发生在四年级的时候的原因。我只在四年级执勤。
关注到这画的起因是这位小姐一直在盯着我们,就像两个摄像头,发出诡异的微笑,好像是要看穿了,生生看穿了我们的灵魂。盯视,一刻不停的盯视,紧紧抓住每一个同学的身影。我们有些不敢一个人去那画廊了,也不敢看她了。
我们开始了一轮对这位小姐的观察,也告知了一众同学这件事。蒙娜丽莎,这件事在我们班里成为了席卷几乎于全员的,有些著名了一些的事。我们开始好几个人一起去看画,一起跑上四楼画廊去看画。当然了,我们那个时候也没有想到,这会成为我们现在宝贵的回忆。
画廊很阴暗,画的配色和感情色彩也显得阴暗,一种让心冷到了极点的阴暗,让人心灵颤动的阴暗,深渊一样的阴暗。阴暗配阴暗,阴暗叠加,让人生出惧色。她还盯视着我们,这就更像深渊了,越发的阴暗。像深渊自然是因为,当你凝视深渊的时候,深渊也在凝视你。
笑,很诡异。情态更诡异。卷发的配色也是诡异。面庞也诡异——一开始没有注意,后来发现了——她好像带着面具,而且,而且她是没有眉毛的。
最诡异的还是她的眼睛。我从看到她开始都这么觉得。
然后我没有仔细看她的那双眸,90度环绕摄像头式的眸,我们仔细看了将近于半天的课间,看出来好像眸里隐隐约约的有字。
我们就是一哄就跑,跌跌撞撞地跑了。
网上查询的结果是,右眼里是LV,另外一只眼里是c4。而且她身后还有3个其他女人。
第二天我们又一起去看画,小熊在上面点了一个点,画了十字架,结果点后来又找不见了。
然后就有人喊起来,倒过来看,能看到地狱。是的,的确能。后面有暴兽,有血河。
于是我们更不敢看蒙娜丽莎。
我们讨论这位小姐,讨论出了很多让人惊惧的事,她的笑也看着惊惧可怖,她也在不安,她的笑有深意。
她在怕身后的地狱?
那个C4应该就是代表她和身后的3个女人,对吧?于是我们又开始推论,甚至推出了达芬奇的感情关系。
我们甚至想到了一系列和死亡有关系的事。
她既然是似乎戴着面具,难道是这位小姐就没有以真面目示人吗?那真面目又是什么,达芬奇又隐去了什么?
不得而知的。我们到底是不得而知的。我们没有办法知道的。
达芬奇已死,斯人已逝,我们又怎么知道?
无论我们再怎么想?再怎么靠近?再怎么探究?也许我们探究到的的确是真理,但更大可能是谬论。
反正这注定是一场没有结果的探究。
这个事件反映出来的,却是我们的探究精神。
积极的探究精神。
可爱,可贵。
这大概是我这六年来探究精神的最好的一个印证。不断的探索和探究,集思广益,进行推论,得出一堆答案,得出无尽可能。
这场探究一共持续了一个多学期。
像我这小学六年来所经历的所有风潮一样,这事很快就隐去了,不知道为什么,我们后来就不去研究她了,不去看她了,对她不感兴趣了,若不是最近突然想起来,也许我不会记得她了。
这倒是很可惜。
这些事情都是逃去如飞的。
既然想起来了,因为怕再忘了,就记在这里了。
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