木桃日志

　　“2155年5月17日，晴。今天我捡到了一本，描述近现代时期学习生活的书。他们那时候多无聊啊。这本书，好像很古老了。根据历史书的一些材料，还有我网上查的一些材料，推断这写的应该是2020年到2022年期间的学习生活的一本书。而且这本书里面的女主也很聪明的样子，不到网上查询任何资料，就可以推断自己所学习的课文年代。当然了，我也可以的。下面就是我推断描写的是这个年代的理由：历史书上说了，那个时候发生了一场疫情啊。我们现在的新冠病毒就是从那个时候发源的。虽然那之后也有好几场疫情，但根据对学校的描述，应该就是那一次吧。书中说他们那个时候，是真人老师上网课，他们居家学习，老师还拖堂。而且他们即使是在学校期间的那些学习，所有的实验课程都是看视频，从来没有真正落地实验。里面还说他们，本来是有科学实验室的，结果因为一次学校的格局整改，操场缩小了好多教室，也没有了科学实验室，也不见了，剩下的所有学具都是残破的。书中女主是一个六年级的小学生，这个小学生学校的所有不好的待遇全被自己赶上了，那些其他年级的学生，一个一个被优待，结果好像就把他们年级给忘了。这个小学生二年级的时候，学校整改结果上课全都是嗡嗡嗡嗡嗡嗡声。而且他们居然上课的时候只有一个教室！而且他们居然可以占课！占课行为放到我们现在，中国2133年发布的教育法规定，拖堂占课，要行政拘留的啊。他们那时候怎么没事？看来我们现在的学习生活真的很幸福呢。而且在他们那个书中，真人老师的脾气非常不好，还引起了他们这些同学的公愤。所以说我们应该珍惜当下。至少机器老师没有感情色彩。而且那些真人老师跟我们也不用长时间接触虽然有几个真人老师脾气的确不是特别好，但也没关系。反正教育法规定了老师和学生不可以面对面接触，阿琪也不可以对学生进行辱骂和起外号行为，诸如此类国家规定了好多好多条条框框，反正他们拿我们没办法。即使有时候烦了一点。木桃。”

　　“2155年5月18日，晴。玛琪说托米在阁楼捡到了一本旧书，也是写学校的。他说他们那时候多有趣。那本书写于1951年。我并不怎么了解美国的教育史，但根据玛琪的描述，好像跟我们现在的教育体系差不太多。似乎是挺有趣的。反正对于我现在的学习生活，我只能评价为平平常常，不，不是平平常常。负担更重！我明明是十岁，但是我学习的那些内容是比这本书中所描述的12岁儿童所学习的内容还要复杂，复杂好多。因为我以前在博物馆看过一些他们那个时候卷子的缘故，好像我们现在所学的已经是他们中考的题了！不公平啊！不过也不对，毕竟我被分到了成绩比较上等的班。我们学校分的比较低等的班应该和他们现在的学习进度也差不多。虽然看了我捡到那本书之后意识到了我们现在的学习生活自然是要比以前的学习生活好很多的，但怎么能说幸福。我还是不理解，为什么当时的教育法规定的那么浅薄？孩子们是祖国的花朵，应该得到祖国的特殊照顾啊。为什么教育法那个时候只是简简单单规定几条，好多好多现在可以拘留的东西，那个时候都完全被允许。而且甚至那个时候连个教学视察员都没有。而且他们所有的国家方面的教学调查都明修栈道，暗度陈仓，太过分了一些啊。为你们鸣不平呢。不过我们现在的课业负担也是加重了的。其实还是怪你们那个时代的事情！你们那个时候发生那些事情，让我们的历史课本都加厚了好多好多。都怪你们。而且你们小学居然主科只有三门！过分了吧？反正……我不理解。不过好在现在老师对学生进行你们那个时候的事情都绝对不被法律允许了。真庆幸生在了一个这样的年代。至少比你们那个时候好多了。时代在进步，我们的生活也会越来越好，对吗？木桃。”

　　2155年5月17日和2155年5月18日，木桃这样在她的日记里写道。

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