我—就是我，无可替代

　　人生都会经历低谷和高光情况，学生时代也不例外；成绩，是老师衡量好学生和差学生的区别。
　　我也有过低谷和高光的时候，学习差的时候老师不管不问，将你往“杂草堆”里一扔完事，不管，我深知老师偏重，所以在学习上开始慢慢往上趴，开始高光时刻；学习成绩的提升，课堂的表现，作业的完成老师给予了我起码基本的尊重，属于我的高光时代来临了！
　　记得小学课本上专门一篇文章《丁香花》：
　　“我将丁香花采摘下来，送给老师，
　　老师批改作业时，会闻见丁香花的香味
　　......”
　　专门提出的这一段，让我和其他同学上讲台表演；因作文写得好，还和其他同学在“三尺讲台”向大家大声朗诵我的作文，也有几篇写的不好，老师也作出点评，作文内容也引的其他同学大笑，自己也尴尬不已....额头布满黑线，后面也不知因何原因取消了作文朗诵。
　　从小数学不好，一直到高中时代数学也是一塌糊涂，完全不感兴趣，就因为数学母亲没少操心，没少训斥我，没办法，数学天生就这样，这是改变不了的事实，无论做了多少努力，也是如此，不感冒。

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