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严肃学术交流
“梁姐,你准备好了吗?”
梁姐吃完饭拉着燕燕回到工作室,主动帮忙准备工具和粘合剂。燕燕递给梁姐一双胶皮手套,后者兴奋难耐,右手连续带了三次还没带好,手套堆得皱皱巴巴。还是燕燕帮忙,梁姐才得以第一次全副武装。
“时刻准备着。”梁姐用手指推了推眼镜,满是自信。
“那么……”燕燕小心捧出最后装有瓷碟的文物袋,“就剩它了。”
两人用镊子把碎片从袋中夹出,梁姐用手指轻轻拨弄着碎片:“比我想象的严重,这个小碎片顶多直径两厘米。”
“还好缺失的不算多。”燕燕在她的抽屉里翻找病害分析和修复方案,“大块的拼对粘结我已经做完了,今天下午咱俩一块做小块的粘结,啊找到了,这里!”她拿出了两张纸和几张蜡片。梁姐点点头,夹起一块碎片在瓷碟裂口处比划。
白瓷碟在燕燕眼中不断向外散发柔和的白光,虽然不如多足砚那样密集那样强烈,但是仍然吸引燕燕的注意力,让她情不自禁地下陷……
不行不行。燕燕摇摇头残忍拒绝白瓷碟的邀请,她可不敢再透支体力了。她歪头注意看梁姐的动作。可能是因为梁姐第一次上手这么小的碎片,她有点力不从心,转换几次角度都没在碟子主体的破碎边缘找到拼合处。但梁姐没有丝毫气馁,她几乎不眨眼,直直盯着碎片。现在燕燕可算知道自己过度专注的样子有多吓人了,等等,难道说梁姐也能……!
“梁姐,梁姐?”燕燕低声唤梁姐。
“嗯,怎么了?”梁姐轻声回应。
梁姐还能听得见,这么说她不能……“梁姐,你摸着这些碎片,有没有感觉到什么?”燕燕试探道。
“啊?”梁姐以为燕燕在考验自己,表情严肃起来,认真分析道,“感觉……感觉损坏比较严重。釉质细腻光滑,胎厚大约1毫米,下部胎厚1.2毫米?”
“……对,没错,”燕燕扶额,她说的感觉并不是这个意思,“你摸到文物的时候,有没有感觉……感觉要陷下去一样?有没有看到什么听到什么?”
梁姐大吃一惊:“什么!燕燕你还好吗?你是害怕吗?没关系,我是党员,牛鬼蛇神什么的全不怕。你等着我把优秀党员证给你拿来……”她说着,真的去找党员证了。
“别别别不用……”燕燕哭笑不得,她赶忙拉住梁姐的衣袖,“没关系!我就随便一问,我们继续吧继续吧。”
“哦哦……没关系就行,”梁姐缓缓坐下,眼神还有点迷茫,“这个小碎片,真的很不容易找齐断面。”
幸好回归正常话题了……“我们可以先试试把小碎片拼合成大碎片,然后再找连接?”燕燕提议到。
“可不是!”梁姐恍然大悟,“我怎么没想到……”
“这也是我师父教我的。”
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行……没有实践经验真是差得远。”
用小碎片拼合大片的过程无异于拼图,但这'拼图'上没有半点花纹,而且很有可能东缺一块西缺一块,只能不断尝试才能推进进度。
“燕子你看,这两个断面能拼合!”梁姐兴高采烈地把两个小碎片拼在一起。
燕燕拿来手边的树脂粘合剂和毛笔,示意梁姐试试:“粘合剂注意抹平哦。”
梁姐来不及点头,毕竟她还有些许紧张。她用笔尖蘸了一点粘合剂,在断面上比划几次,果断下笔。粘合剂抹的平整,但梁姐还是没有放松,更重要的是接下来的拼接。她甩了甩手腕,拿起另一块碎片,看准位置将断面拼在一起。
严丝合缝,两个断面整齐拼接,碎片与碎片连为一体。梁姐终于松了一口气,手中力道没有松懈,依然按着两块碎片等待胶水固化。
燕燕放下粘合剂瓶为梁姐轻轻鼓掌,梁姐手很稳,这点燕燕尤其羡慕:“梁姐你好稳!我记得我在学校,好几次都因为手抖粘歪。学校的粘合剂没有院里的好,丙酮泡了好长时间才除胶,结果釉面也有点坏了。”
“谢谢,我继续努力~”梁姐眼神流转,脸上表情可以称为可爱。
梁姐备受鼓舞,两人勠力合作,接下来的进度快了许多。梁姐注意劳逸结合,每隔一个小时都强行拉着燕燕绕着工作室走两圈。
“你俩干什么呢……”梦瑜从纸堆中抬起头来。
“锻炼,久坐对身体不好。”梁姐干脆道。
“梦瑜你也起来。”燕燕本来不爱动,被迫绕着工作室走圈心有不甘,一定要拽梦瑜下水。
不过走动十分钟再坐下确实让人精神许多。燕燕被不放心的梁姐喂下一颗奶糖外加一块果丹皮,补充糖分后她感觉自己的血液流淌的更欢快了。相对轻松的选捡环节,两人一句接一句地聊起天来。
“燕子,你们学校是有很多接触实物的机会吗?”梁姐看燕燕手法老道地挑出两三块碎片拼在一起,心中十分钦羡。
“对,我们学校比较偏技术……一个专科学院不教技术还能教什么?老师每天都带我们实践。最开始买两块钱一个的陶碗摔碎了修,然后是瓷碗,然后是三四个人的碎片混在一起,得挑出来再修。”
“你们每天都有实践课!”梁姐惊道。
“对啊?金银、瓷器、青铜、壁画、书画、绘图。”燕燕以为这是理所应当的,她还猜著名大学会有更多实践机会。
梁姐摇摇头:“我们一星期就一个下午的实践课,有点水。一个学期下来,估计连你们一个星期的进度都没有。”
“其他全是理论课?”
“当然啦,”梁姐忙不迭点头,“你等等,我想想哈……有无机质文物保护、有机质文物保护、土遗址保护、田野考古、文保材料、材质分析、古建筑、壁画……”
听着梁姐念经一样报出一系列听名字就很复杂的专业课,燕燕深深感慨天外有天。自己还有太多东西需要学……
梁姐苦笑:“还没完呢!还有无机有机分析化学,工程力学……哦对还有中国古代史,古汉语,外加马概毛中特。”
“这……这算文科理科还是工科啊?”燕燕目瞪口呆,心悦诚服。
梁姐一摊手:“二十一世纪具有人文精神的先进交叉学科。我们学校院长这么说。”
“天啊……”燕燕停了手,她有点丧气了,大有高山仰止景行行止之感,“我还差好多呢……就比如化学,我只学过基础化学……”
梁姐碰碰她的肩膀给她鼓劲:“说什么丧气话!你想想,技术才是硬实力。”
“没有软实力也不行……”燕燕想起了自己周末读古籍举步维艰的窘境。
“那就慢慢积累,”梁姐把碎发别在耳后,“你别急,你才毕业吧?还是大四?”
“其实才大三,学校没什么重要的课,都让学生去实习。不实习的留校带实践课。”
“哇好棒!”梁姐轻捂住嘴,“你现在已经有这么丰富的实践经验,再专心补补专业知识,以后不就逆天了吗!”
“哪有哪有,还得慢慢来……”
梁张两人轻松说笑,略显枯燥的选捡工作变得有趣许多。劳逸结合一个下午,两人把最后一快碎片粘好,只剩下残缺部分需要填材料修补。燕燕一看表,差半个小时才下班。
“梁姐,你好棒啊!和你组队真开心。”燕燕接过梁姐给的第三块糖。
梁姐一边喝水一边点头,她放下水杯歪头看着燕燕:“能和燕子一起工作,我也很开心。你的思路给我很多启发,你的基本功很扎实。”
燕燕最禁不起别人夸赞,她的脸倏地红了。她还想再夸梁姐,转念一想又觉得这样互吹显得不自然不真诚。
“这一批青瓷和白瓷快修好了,我还是有点问题……”她坦然提出她的疑虑。
“嗯嗯你说?”梁姐点点头。
“简单来说还是身份确定的问题吧……这批瓷器胎体薄,上釉均匀,通过那个砚台,可以断代在唐初,制作总体而言很精美。器物主要以小文具和化妆用具为主,我推测是属于唐初贵族女性。但是……”
“但是只有瓷器?”
“没错!”燕燕很高兴梁姐发现了要害,“尤其是这个铜镜盒,里面明确写了‘镜盒’两个字,保存状态也很好。但是镜子哪里去了?既然标签上只写了发现地点,没有分类,说明在发现地只有青瓷和白瓷器物,这批东西最古怪的地方就在于……”
“……好像故意剩下了瓷器。”燕燕倒吸一口冷气道。
梁姐一只手指点着下巴沉吟道:“为什么会只剩下瓷器……是窑口?不可能,要是窑口不会只有这么一点东西,量太少了。窖藏瓷器吗……”
“可是一般窖藏,都是比较贵重的瓷器或者礼器。很少会有实用器物窖藏……”燕燕靠着桌子也犯了难。
“也不能排除器物原主只有瓷器。”
“不应该……”燕燕自然回忆起尪娘的房间。她看到瓷器,漆器,金银器,甚至尪娘还藏有一对琉璃杯,“能用上这种级别瓷器的人,很可能还会用漆盒或金银。”
“对了!”梁姐灵光乍现,“我不是给你查过挖掘负责人吗?孙什么,孙仁厚?”
“……孙宗厚。”想到这里,燕燕心里还是有点脸上挂不住。
“他是什么人呢……”梁姐闭上眼搜索记忆。
燕燕傻笑两声道:“嘿嘿,其实他是我老师……”
“那多好啊!”梁姐笑道,“等你有时间了,可以去学校问问他当时现场状况!”
燕燕一怔,不断咀嚼回忆着那天的情况……那天她难以接受师父瞒着她,在家里大闹一通;师父解释他当年因为弄坏砚台被炒鱿鱼,她对自己的情绪爆发感到羞愧难当……唯独没有问师父现场情况!她怎么就忘了这一点呢!
“天啊师父说得对,我是个彻头彻尾的大傻子……”燕燕又羞又恼,自己既不占理又没脑子。师父说过很多次,像她这样的人彻底没救了;她本还不信,现在看来……
“梁姐,万分感谢!”燕燕夸张地摇着梁姐的两只手,“我得走了,我必须马上走!”
“怎……怎么了,干嘛去啊?”
“去问孙宗厚先生现场情况!”燕燕抓起书包,风驰电掣跑出门。
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燕燕,加油学啊,不过不要沮丧,你很棒的。比如在卖傻方面你真是很棒的。
突然想双更,那就双更一下吧【】
哇啊希望看到大家的留言呀?谢谢大家呜呜呜,我会继续写下去的,写作真的很开心。