恰似你的不温柔

　　裴笑徽一天都没和乔行归说话，当然乔行归也不想理他。
　　难得乔行归在学校这么安静，下课站起来就出教室。姚淼见他每个课间都出去，惊异地问：“你也没喝多少水啊，怎么老上厕所？”
　　“不是。”乔行归不耐烦地回答，“我出去转转。”

　　后排的动静，裴笑徽自然能听见。但他始终瞧着前方，没有看乔行归。
　　虽然他能理解乔行归处理事情的动机，但他觉得这方式方法有问题。
　　现在两个人别扭着，裴笑徽也说不清楚早上那会儿，自己莫名的火气从何而来，又含着什么其他意味。

　　转学以来，尽管开头有些误会，但裴笑徽在一中最亲近的人，就是乔行归。
　　可现在，裴笑徽心里也拿不准，他和乔行归，会不会要走散了。
　　这件事，一时半会也理不清楚，裴笑徽的注意力又不得不被薛辞的事拉走了。

　　事情远比裴笑徽认为的进展得快。
　　接下来两三天里，裴笑徽发现薛辞被点起来回答问题之后，周克利和其他几个男生，会发出嘘声。
　　起初这嘘声不大，裴笑徽坐得离他们近，能听见。渐渐地，这嘘声传染了其他人，远处也有。

　　意识到问题的薛辞慌了神，在一次她答错了历史题后，那嘘声，竟然变成了嘲笑。
　　女生坐下时，裴笑徽看见她的眼泪，一滴接一滴砸在了桌面。
　　裴笑徽从书包里翻出纸巾，放在同桌的手边。

　　环顾教室，多数人落在裴笑徽眼里的，只有后脑勺。后面二位，他是能瞧见脸，但他不想看。
　　原本，裴笑徽觉得薛辞这事儿，清者自清。他相信薛辞不会做告密的事，给明老师的纸条，可能说的是其他的事情。
　　但现在看，这件事不处理，会对薛辞造成伤害。

　　下午大课间，裴笑徽吃完饭，坐在座位上转着笔盘算。
　　外面飘着小雨，半大小子们是不愿意打伞的。乔行归买完饭，小跑着进教室，额前的头发被雨压塌了。
　　裴笑徽抬头时正对上乔行归的眼睛，可乔行归立刻扭开了头。裴笑徽甚至觉得，这人还“哼”了一声。

　　这会儿，裴笑徽没功夫管乔行归，他拿起桌上的数学作业，起身准备去找明老师。
　　短短一瞬，蓝色的封皮在乔行归眼前一晃，他敏锐地发现，裴笑徽压在怀里的是数学习题册。
　　几乎没有间隙，乔行归的嘴巴就张开了，他想问裴笑徽不问他要去问谁。

　　可话到嘴边了，乔行归又咽下去了，果然如裴笑徽所料，变成了两声“哼哼”。
　　爱问谁问谁，乔行归不耐烦地推了下笔袋。“哐啷”一声，无辜的笔袋掉了下去。

　　在乔行归骂骂咧咧捡东西的时候，裴笑徽迈开腿往楼上爬。
　　这还是裴笑徽第一次去找明老师问题目，当然这不是他的最终目的。说实话，他听乔行归讲题目已经习惯了。
　　起初他跟不上乔行归跳跃着的思维，但后来好起来了。其实不是他自己的理解能力上去了，是乔行归为了配合他，不再省步骤。

　　裴笑徽问过乔行归为什么数学会这么好，乔行归可嘚瑟：“上初中的时候也不太行，高一有一天我做了个梦。起床坐在床边，突然就悟了。”
　　“什么梦啊？”裴笑徽好奇地问。
　　乔行归摇摇头：“真想不起来了，就记得有这么件事。不过不外乎就是哪个神仙点了下我的脑袋吧。”

　　想到这儿，裴笑徽扶着楼梯扶手喘着气，笑了笑。
　　乔行归在自己自信的事情上，是一点都不谦虚的。说起话时，眼里的光彩，感染着裴笑徽。
　　似乎乔行归就是这样一个不保留的性格，对事、对人，都是。

　　见着明老师，裴笑徽言简意赅地说明了来意。明老师很意外，对薛辞被误解，对裴笑徽会来找她。
　　两人商量了一会儿，明老师听了裴笑徽的打算，又说了自己的想法。
　　离开办公室前，裴笑徽还是问了明老师题目，明老师笑着说：“怎么不问乔行归了？”

　　“他…他有点忙，不麻烦他了。”裴笑徽一时想不出理由，顺嘴说了一句。
　　明老师点点头，没再说什么。

　　隔天早晨，数学课代表收好作业，在讲台上整理着本子，准备送去办公室。
　　教室里的读书声音不大，不少人还在醒神。裴笑徽站起身，快步走到门口，拦下数学课代表时，所有人像是醒过来了，盯着裴笑徽看。
　　乔行归用胳膊肘撞着姚淼，姚淼抖了下身体，猛地抬起头。

　　“我给明老师写的条儿忘了放进去了，你等我下。”裴笑徽微笑着说。
　　“哦！”课代表睁大了眼睛，“你提醒我了，我也忘了。”
　　说着，他俩又回到讲台上，从成摞的本子里翻出自己的，然后把叠好的小纸夹进作业本里。

　　在全班同学疑惑的神情中，裴笑徽往回走着。他看向乔行归，这次乔行归没收回目光，探究地瞅着他。
　　裴笑徽脸上没写答案，看着乔行归的眼神也十分平静。乔行归摸不着头脑，只觉得这人和自己，看起来挺熟，其实依然遥远。
　　为什么他们都写纸条给明老师？三班的同学，都把这个问题，装进了脑袋里。

　　这个插曲的答案，很快就揭晓了。第二节是数学课，明老师上课前，先拿出了一沓小纸条。
　　中阳的深秋天凉了下来，明老师穿着件藏青色呢子大衣，头发依然盘着，没有碎发。
　　她抖了抖手上的纸条，说：“原本这件事，我不想让大家都知道，怕有些同学为难。可我没想到呢，因为这个，现在为难了有的同学。”

　　明老师转过身，拿起粉笔，在黑板上写了两个字，“笔谈”。
　　“这个方法，从我来一中教书开始，就在使用。”明老师语气平和，并没有责备谁，“你们大了，很多话不想用嘴巴说出来，但又有心事想纾解。”
　　“我跟一些心事重的同学说过，如果有什么想跟我聊又不好意思说的，可以写下来，夹在作业里。不管是好的还是不好的想法，或者是困难，都可以说给我听。”

　　明老师看了看班上的同学，停了会儿，才继续说：“我不需要用在班里安插眼线的方法管理大家，这不科学。”
　　“如果有同学用笔谈的方法，向我告什么所谓的秘密，我也不会轻易就去判断对错。”
　　粉笔划在黑板上的声音清晰地传到每个人的耳朵里，明老师又写下了“信任”二字。

　　“大家都正值青春期，不管是生理还是心理，都在经历变化。”明老师耐心地说，“你们会觉得自己长大了，有不一样的思维和认知。但不论你认为自己如何在改变，请不要丢了信任，相信自己，也要相信身边最亲近的同学。”

　　明老师说完，已经轮换到最右侧一组的周克利，立刻低下了头。乔行归和姚淼一起看过去，瞪着他的后脑勺。
　　低头的人在想什么，不得而知。
　　乔行归转过头，又看向裴笑徽。裴笑徽侧着身，给薛辞递着纸巾。
　　似乎对于裴笑徽来说，早上出的风头，对他没什么影响。此刻，他更关心薛辞。

　　薛辞被误解的事情解决了，乔行归按说应该跟着放下心，可他这会儿瞅着裴笑徽关心薛辞的模样，觉得心口是又揪着又抽抽。
　　手里课本的页脚，被乔行归攒在了手心。等他松开，纸张委屈巴巴地缩着，无声地控诉着他幼稚的行为。

　　果然，裴笑徽是想自己关心薛辞，乔行归恨恨地想着。
　　顺着思路，乔行归明白了，之前裴笑徽拦着自己，也是为了自己处理薛辞的问题。虽然乔行归觉得裴笑徽处理得还挺好，但他心里就是不是滋味。
　　这人，到底有没有把我当朋友！乔行归在心里喊着。

　　如果裴笑徽知道乔行归此时的内心活动，一定会无奈地叹口气，再摇摇头，最后依然是拿乔行归没有办法的表情。
　　之后，裴笑徽试图缓和与乔行归的关系，可发现这个倔脾气，主动关上了沟通的门。

　　体育课时，裴笑徽一准备跟乔行归说话，他就跑。打扫卫生，甚至让姚淼替他去。裴笑徽示好，给他买汽水，他咽着口水，又还回去。
　　裴笑徽不明白了，之前热情似火的人，现在怎么能如此冷淡？

　　这些直接冲到脸上的事情，乔行归定定神，还能抵挡。可这天晚自习前，他看到裴笑徽坐在姚淼的位子上发愣时，心里突然就有些后悔。
　　上完厕所回来，乔行归先透过教室后门的小窗向里面看了看。他一眼看到裴笑徽坐在姚淼的座位上，身子微微侧着，朝着乔行归的方向。
　　往常，乔行归给裴笑徽讲题时，他就是这个姿势。

　　一瞬间，乔行归的脚再迈不开，直直地盯着裴笑徽，移不开目光。
　　在乔行归的视线里，裴笑徽动了下身体，他没起身，只是抬了一只手，压在了乔行归的桌面上。
　　那里曾经叠放着一张张卷子，他俩对着脑袋，研究着题目。
　　有时候，乔行归自己讲着讲着糊涂了，裴笑徽也不急，陪着他笑。

　　乔行归猛地转过头，站在走廊里，狼狈地大口大口喘气。
　　教室里的裴笑徽，站起身，转头瞧了眼后门，坐回了自己的座位。

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