克星成长日记

　　江老师到底是第一届带尖子生，很多事情束手束脚，问：“需要通知家长吗？”
　　“家长来不来意义不大，程老师肯定由着程松直去，不知道陆佳的父母是什么样的人，如果过分急躁，搞不好会弄巧成拙。”

　　三中以前出过类似的案例，一个女生因为谈恋爱夜不归宿，老师把家长叫到学校来，暴躁的家长在办公室里给了女儿一耳光，那女孩羞愤欲死，当场就跑**室翻出走廊，从五楼坠了下去。

　　江老师也有这个顾虑，因此没有立刻叫家长，又问：“要不要把两个学生叫过来谈一谈？”

　　叶老师莫名笑笑，心头漫上一阵无力的酸涩，道：“上次不是没谈过，把他们叫过来一起谈，他们也只会觉得是自己不幸运被老师抓到了。这个年纪，想要让他们认识到自己的错误是很难的，与其谈谈，不如直接下最后通牒。”

　　陆佳是江老师的学生，叶老师不会插手去管，但程松直……

　　铺天盖地的失望沙尘暴一般滚来，叶老师想起程松直答应过自己的事，再看看眼前的信纸，只觉无比讽刺。

　　“程松直。”

　　安静的教室突然被投入一颗石子，众人齐齐向门口望去，又扭头看向教室中间的程松直。程松直有点奇怪，却没多想，起身走出去了。

　　“老师，您找我？”程松直没有得到叶老师的回答，却被塞过来一张纸。他借着教室透出的灯光读了两句，立刻变了脸色：“老师！不是！我……”

　　我怎么样呢？程松直看着老师严肃的神情，第一反应就是开脱，这件事跟自己没关系，这是陆佳写的。可是，他一张嘴就恨不得扇自己两个耳光，他怎么能把所有事情都推到陆佳身上呢？

　　“老师，我，我只是一时控制不住。”

　　叶老师双手负在身后，道：“我不是来听你解释的，我来是告诉你，你作为我班里的学生，应该知道自己的时间精力要放在哪里。如果成绩一降再降，很有可能会被踢出尖子班插到普通班去，如果你不介意自己考什么大学，我也尊重你。如果到时候需要班主任出书面说明，我会把你早恋的事情写进去。”

　　这是什么意思？他成绩不能再降了，而且他和陆佳的事还有可能被写进老师的工作报告里？还有那句最重要的，你作为我班里的学生。

　　班里的学生。

　　但是，他不仅仅是班里的学生呀！

　　“老师……”程松直舔舔干燥的唇，道，“这些我都明白，但是，您说我是班里的学生，是什么意思？”

　　话到最后，声音弱得几乎听不见了。

　　从看到那封信到现在不过十几分钟，可是叶老师也确确实实深思熟虑了。这个他看着长大的男孩已经十六岁了，有了自己的想法，不会再像小时候，什么都听老师的，藤条已经训诫不了他，他需要的，是一场真正的惩罚。

　　成年的前奏，是懂得自己的所有选择，都是有后果的。

　　叶老师看着他，道：“字面上的意思，你是高二一班的学生，我是你的班主任。至于其他的，没有了。”

　　程松直顿时如坠冰窟，脑子“嘎啦嘎啦”短路了，根本理解不了老师的话，手中的信纸忽然重如千斤，压得他抬不起手来。

　　“我事情还很多，如果你听明白我的意思了，就**室。”叶老师说罢，不等孩子回应，转身走了。

　　程松直四肢发软无力，一肚子的后悔和挽留，只能眼睁睁看着老师越走越远。无奈之下，他回到教室，在耀眼的白炽灯光下颤抖着看完了那封信。安静的教室里，程松直突然愤怒无比，将信纸对半撕开，叠好，再撕，再叠，再撕，直到信纸变成指甲盖大小的小纸片，把孟承云给看傻了。

　　为什么，为什么佳佳要写这种东西？不是说好每天联系十五分钟的吗？为什么在第一次接到她的信时不阻止？为什么他要贪恋这点甜蜜？为什么佳佳不能再小心一点？为什么？为什么？！

　　佳佳没有了，老师也没有了！程松直趴在桌上，胸腔堵得难受，想哭也哭不出来，老师这么生气，他要怎么办？他要解释，要道歉，要认错！就算老师打他也好，反正都是他活该！

　　趴在桌上天旋地转好一阵儿，程松直猛地抬头，胡乱翻出一个本子，在顶上中间写了几个大字：检讨书。

　　到了这个时候，程松直才会明白自己最在乎的到底是谁。他埋头狂写检讨，下课了也顾不上去找陆佳，甚至连晚上回了宿舍都没空打开手机看消息，满脑子都是明天早上老师会不会消气，他又如何去跟老师解释认错，辗转半夜，直到凌晨两三点才睡下。

　　第二天一早，程松直收了作业，拿上自己厚厚的检讨，去办公室找老师了。

　　“老师，这是作业，所有同学的都收齐了。”

　　可叶老师反应十分冷淡，没有抬头看小孩，只瞟了一眼作业，淡淡道：“我知道了。”

　　程松直顿时有些慌张，这都一晚上过去了，也没消气一点？“老师，昨晚的事……”
　　“昨晚的事已经说过了，”叶老师边写教案边道，非常忙碌的样子，连头也不抬，“没别的事就回去。”

　　程松直双手把检讨递出去：“老师，我写了一份检讨，您看一眼。”
　　“检讨你上次写过了，如果我要做这件事的报告，材料足够了，用不着两份检讨。”

　　程松直鼻头一酸，差点就要在这里哭鼻子，什么叫做材料足够了？这是他真心实意写的检讨！

　　“老师，我是真心知道错了的，不是敷衍您，我以后……以后再也不敢了。”

　　叶老师写完一行，移到下一行接着写，仿佛什么也没听见。

　　“老师，我保证，下次月考我的成绩一定会提上去的，也绝对不会再谈恋爱，求求您，再给我一次机会吧！”

　　叶老师放下笔，抬头看着他，认认真真：“程松直，机会我不是没给过你，但是你没有珍惜。我是你的班主任，如果你成绩进步，也不惹别的事，我当然觉得很高兴，但是，再多的，也没有了。”

　　再多的，也没有了。

　　如果程松直能不那么沉浸在自己的情绪当中，也许就会早早发现，老师办公桌上的藤条早已不见了踪影。

　　叶老师用行动告诉了他，从此以后，再没有超出学校以外的师生关系了。

　　但是他还没有反应过来。

　　程松直失落地垂下脑袋，攥着检讨书道：“老师，我这段时间会把成绩赶上去的。”
　　等了一会儿，没听见老师的回答，程松直难堪地转身跑了。

　　程松直打定主意要从现在开始好好表现，数学课上听得那叫一个认真，始终目不转睛地盯着叶老师，叶老师一解题他就一步步口述过程。别的同学早就习惯了课代表的专注，并不觉得奇怪，只有这对师生知道到底发生了什么事。

　　写完例题，叶老师照旧出了一道类似的题让大家写，看着学生们纷纷埋头计算，环视一圈，对上程松直满怀期待的眼神，而后目光一转，道：“孟承云，你上来把这道题写一下。”
　　“我？”孟承云顿时惊了，昨晚就觉得程松直不大对劲，叶老师这么一叫，他就更确定是出事了，平时都是让程松直写题的，怎么就轮到他了呢？

　　孟承云头一偏，只见程松直落寞地低下头，翻开草稿纸写题了。

　　怎么说呢？他就活该被这师生俩无辜波及呗？孟承云在叶老师的注视下，硬着头皮起身上讲台去了。

　　叶老师跟往常一样，慢悠悠地走下来，看学生写题。

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