杂集

　　一切都应为就业和生产力创造发展服务，不然就是放/屁！！！

　　正如有失尊严的职业会贬低我们一样，那种建立在我们后来认为是错误的思想上的职业也一定使我们感到压抑。——马克思语
　　几百年前，马克思写下《青年在选择职业时的考虑》，数百年后，无数后来的人们阅读着这篇文章。真理是具有实践性的——这也是为什么《青年在选择职业时的思考》被无数次翻阅——它不断地给人们带来新的思考。
　　近日，教育部发文，宣布专业调整。3年调整20%，超过13000个专业，力度空前。与此同时，是疫情放开之后大学生就业难现象突出的问题。究竟是学校教的东西有问题，还是市场的选择出差错？是现实不给力，还是教育不争气？
　　个人认为，问题纠结的点在于教育，准确点来说，是职业教育的问题。职业规划，就业指导，应该让小学生或者中学生去上，而不是让大学生去学习。先上车后补票是没有意义的，如果有，微乎其微。
　　我们第一次选择职业的时候才十八岁，高考填报的志愿便决定了这我们一生要走的路。并且，一旦踏上这条路，我们大多不再回头。我们在一无所知的年纪被要求做出影响一生的决定，做出关于职业的选择。在尚未明晰自己人生意义时，被要求做出自己的人生规划。
　　自身短暂而又贫瘠的人生经历无法为我们提供任何建议，父母亲友的阅历和初初自己对这个世界的美好想象迫使自己在有限的时间内做出如此重要的决定。恍然若我们每个人小时候都随口说着长大想要成为一名伟大的科学家那样，这是一个经现实标准化理想化的理想。每个人都走在理想的标准化的职业道路上，以金钱和名利为目的地。
　　当前的职业教育只告诉我们该如何去做，做之后的结果是什么，却忽略了引导学生为什么去选择这个职业的这个过程。

　　人活着，最重要的是“预期”这两个字。如果从一开始就混日子，中专三加二混几年，或者花钱上高中，省城大专逃课玩游戏混两年，毕业就去卖电脑卖车卖房卖保险，那也无所谓什么长衫了。可是如果我们认真努力拼搏奋斗，力争上游，结果却不尽人意时，我们不禁怀疑自己努力的意义是什么。失落迷茫在所难免。
　　可我们从小接受的教育，就是“高学历=体面的工作”，“脑力劳动是优于体力劳动的”，“高分数必须挑好专业”，“一分也不能浪费，专业只选好不选对”。

　　其实送外卖也没什么不好的，各自都是凭本事挣钱，各自有各自的体面。

　　青年在选择职业时的考虑，说明白了就是青年择业时所需的考虑。可时下青年似乎不大需要对他们的择业问题进行指导——因为对他们来说，择业不是问题，就业才是 。怎么样端碗不是问题，端什么样的碗也不重要，重要的是端不端碗，端不端得了碗。孔乙己身上脱不下的长衫，似乎变成了掩饰就业尴尬的短装与端庄。

　　目前青年人就业的难题，除却经济恢复发展不利及产业支柱尚未形成，青黄不接的大背景（这在一定程度上造成了学历贬值的局面），青年人的择业观在一定程度上也要负责任。即就业过程中的一些问题还是得归根于择业。

　　而我们的择业观，则恰恰与我们长期受到的的教育观念相联系。我们从小接受的教育，就是“高学历=体面的工作”，“脑力劳动是优于体力劳动的”，“高分数必须挑好专业”，“一分也不能浪费，专业只选好不选对”。
　　当我们有倾向性的选择某样东西的时候，剩余的选择便成了屈就。我们在这些观念基础上所做出的判断与选择便具有“歧视性”，这也变成了我们的“尊严”和我们脱不下的长衫。当然这也仅仅只是目前青年就业难问题的一个小小原因。
　　其实我们要求公平，恰恰就是因为有不公平的存在。

　　借沈从文先生《边城》里的语句来演说，便是“老尚不明自身，少也不明所以。”为我们上就业指导课的老师，又何曾真真正正“就业”过呢？

　　对没有任何方向的船来说，任何风向都是逆风。

　　显而易见，我们缺乏正确的职业教育。

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