末知秋意夏

　　“原来你自己也睡了，可能是你的好学生体验卡到期了吧，一不小心就露馅了。”

　　支意：“……”

　　又是短暂的沉默，这次不是我的。

　　是全班同学都安静了，恰巧来回转悠的查课老师，刚好就来到这边了。

　　也不知道最近什么情况，老是到处逛游，并且不是看我们的，而是看另外一些老师的教学情况。

　　对此学校的其他老师，没有任何的解释，只是多了一批到处逛游的老师。

　　“前面那位今天你话密了哦，你的头现在就应该掰正到前面。然后去算算你昨天那道错了10遍的题，而不是现在在这个地方看着。”

　　可能也就是，查课的老师刚走了。
　　支意就秒接并说出了，上面的那些话。

　　“什么叫我算错了10遍？明明是你给我讲那个问题，故意讲错了九遍，我又做错了开头的第一遍好吧！”

　　那这个样子就很缺德了，故意给自己的同学讲了九遍，错误的解题思路。

　　“还有你那个同桌，我也不想讲，也跟着你一块骗我。”

　　语气中夹杂着，大量不满情绪的，目前也就只有面前这个人了。

　　支意本人倒是没什么意见，毕竟对于支意来说，把最后那个问题讲对了，就没有什么不合理的地方。

　　我没记住叫什么名字，平常也都是用前桌方式去称呼。

　　而前面那位也就是，称呼我为支意的同桌，然后就没有了。

　　平常也不叫名字。

　　“我倒是觉得那道题目，本来就是个错了的题目，也确实只能讲错误的方式。”

　　支意和我说他自己，算了好几遍都没有算出来，所以确认成了一道错题。

　　不过我倒是没有看过原题，一般课本上或者试卷上印错的，那种错误的题还是挺少的。

　　支意：“我也觉得布留说的对，本来就是个错的题目，我也没办法讲对。”

　　“那你就能心安理得的，一遍一遍忽悠我说题目没问题，是我自己做的有问题了？”

　　前桌那位带着些小情绪的，将桌洞里那个昨天自己，算了好几遍没算对的问题，拍到了我们后面的桌子上面。

　　准确来说是拍到了，我的桌子上面特意为了让我看到的。

　　大概率可能是因为，我昨天没有看到那个题目。

　　感觉再这么聊下去，不用等5分钟后下课，两人就能吵起来了。

　　但应该打不起来的，最多也就是骂几句，也是这里常见的方式。

　　因为打架不管哪一方受伤了，都得有医药费这个东西，所以基本上都不怎么打架的。

　　但是这不给我还好，一给我就出问题了，

　　就是支意跟我说的，本身就是错误的一个题目，好像是个能解出来的正确的题？

　　“支意我看到你的后半辈子了，考上一个普通大学，困其一生的难题。”

　　支意：“你这么认真的语气，说这个合适不？”

　　“只有一个好消息，那就是这个题目是对的。”：我

　　是在纸上写字的声音，能够听到这个声音是因为，其他人都已经睡着了。

　　伴随着我最后，写完的那一笔，同时是下课的铃声。

　　和瞬间就清醒了的，往教室外面走的那些人。

　　“不对呀？我昨天给别人看过的，景遇安和我说这就是个错题。”

　　面前的人已经沉浸在，昨天的回忆中了，并试图为自己辩解中。

　　毕竟像这种情况，我能嘲笑很久了。

　　“你写的字给他看的，还是拿着原纸去的？”

　　更像是写的字太丑了，导致景遇安没有看懂，这个事情是概率最大的。

　　关键是还没有任何一个人，想起来用拍照搜题这个功能。

　　哦，我倒是想起来了。

　　前面是个乖学生，他妈没给他买手机，就算买了也不让拿过来的。

　　而且这里大部分的人都没有，是这些老一辈传下来的，不要相信网上那些说的。

　　“你想吐槽我字儿丑，你就直说呗，你还拐弯抹角的问。”来自于不太服气的支意。

　　甚至还当着我的面，写了好几个字，一笔一划写出来巨丑的字儿，没有任何自我证明的意义。

　　我也不是很理解，面前的人明明也是一笔一划写下来的，为什么就能丑到这种程度呢？

　　成绩没有差到那种程度，却好比有了学渣专用的，特别丑的字一样。

　　我至少有一半的字没读懂，剩下一半的字是他没写完的。

　　一共就只有一句话，还有已经写了一半字，没写下去的另外半句话。

　　“你也知道你自己写字丑，我以为你天天往那个桌子上一趴，你也不去练练字，以为你不知道呢。”

　　不是很冲的语气，带这些调侃的，我自认为我的情绪一直都很好。

　　可能也只是和支意聊天时，无意识的带着吐槽的语气了。

　　至少我喜欢和面前的聊，说话的时候也不用弯弯绕绕的。

　　话说重了最多也就是，两个人和闲来无事一样的打一架，就会莫名其妙的和好了。

　　“你自己写的字，你自己都看不懂，你好意思说我？”

　　开始去翻我桌洞里的纸，一张一张放在桌子上，开始批评我的字迹。

　　大片的推算的草稿纸，很多都是自动铅笔写下来的，因为铅笔的成本低。

　　“那就不一样了，我想写丑的，我就能写出丑的，我要是写好看点，我也能写好看点。”

　　说白了就是表示，我平常写的丑是因为，我能够写的丑，而不是因为我只能写的丑。

　　考试的时候我还是，能将字写的好看一些的。

　　“你写的就一直是丑的，你前两天还跟我说你写字就只能这样。那你传答案的时候是故意写丑，不让我看懂的呗？”

　　我刚才下意识的承认，好像让支意想起了之前的旧账了。

　　也就是前两天的考试，我传答案的时候故意把字写的很丑。

　　由于面前也没有，看过我的原试卷，所以我就面色平静的撒谎了。

　　我说我的字就只能写的那么丑，说面前的人没看懂也没办法。

　　在支意开始质问之前，到来的是上课的铃声。

　　在我率先扯开话题之前，是面前的人困惑的问我。

　　“话说你那个烟，什么时候给我？”

　　又想起这茬事情的支意，是赶在老师来之前问的。

　　“那下节课的时候再说吧，至少先等课上完了，我这节课想认真听课了。”

　　是的，没错。

　　我们的聊天方式并不是，分什么时候聊和什么时候不聊。

　　而是这节课想听了，就和对面的人说自己这节课要听课了。

　　然后不管什么事情都会，留到下一节课聊或者课间聊。

　　是没有制定过的规则，却又是默认间的。

　　“严重怀疑你也是个，给我画大饼的。布留你自己画的大饼，再待在你自己那边就得发霉了。”

　　支意最近倒是没有，自己花钱去买烟之类的。

　　反而对烟的兴趣，越来越大了？

　　空荡荡的讲台依旧在暗示，今天或许也并没有老师来上课。

　　察觉到旁边那位恶趣味的，拿笔稍微用了点力气的，时不时的戳我一下。

　　“今天没有画哦，今天没墨水了。”

　　我那支笔真就没墨水了，我发现上学之后浪费的最多的钱，居然是花在笔墨上的。

　　我还以为会花更多的钱，去买草稿纸什么的。

　　“那我就先睡了，记得给我补课。”

　　支意之前也有抗议过的，觉得现在的老师教课的方式很奇怪，总之就是支意说自己听不进去。

　　讲真的我也觉得，讲课方式有些奇怪，就是有些内容听了之后也听不懂。

　　也许只是不适应，这里的教学方式。

　　所以我也会额外的多算几遍，当然是在想要听课的情况下。

　　情况不太好的情况下，我就会选择睡一觉，下节课更认真的听讲。

　　哪怕是这种情况下，也避免不了莫名其妙，就发现自己睡着的事情。

　　然后就发展成了现在的，这种我需要过后给支意补课的现象。

　　我也不清楚为什么，居然就这么简单的，稀里糊涂的就答应了。

　　刚才那个题目是对的，但旁边这位能够算对的情况下，是真的能不清楚那不是错题吗？

　　“又见面了，布留，太巧了。”

　　对于新来的这位高三的学长，名长景遇安的这位，也是这间教室的常客了。

　　上课时间就这么，光明正大的过来了，还得不经意间的，敲敲教室的后门暗示自己过来了。

　　要是这个也能叫太巧了的话，那世界上就没那么有不巧合的事了。

　　“鬼鬼祟祟的缩在教室的后门，敲敲玻璃让我看一下你那边，你就是为了和我说一句太巧了？”

　　“这节课不上了，你们不清楚？”

　　紧接着就是嘈杂的，混在一起交流着的人群们。

　　“学校又出事儿了？”

　　某个嗅到气息的，从第一排溜过来的，成绩靠前游的某一位。

　　前排那个正在做语文题的，也不做阅读理解了，探着身子往后看，到底是谁过来了。

　　“那倒是不至于这么严重，好像是因为某个老师的问题，把其他老师都叫过去了。”

　　景遇安也没解释为什么，自己最近几天经常往高一这边跑，然后我们讲了高三那边的情况。

　　“这不就和开会似的，说这么洋气干啥。”

　　也不是我想要吐槽的，听这个描述真的就，只像是一场简单的开会。

　　“这不是最重要的，我能够上自习的时候过来找你，就是想问问你到底有没有劝过？”

　　真正的话题来了，我就知道不可能，莫名其妙老往这边跑的。

　　还是在高三这个时间段。

　　“缺什么东西？”

　　左手边那位还没听清的，就下意识就问了一句缺什么东西。

　　“好了，好了，知道你家是日用商品店，但我觉得你得先看看耳朵的问题。”

　　景遇安摆出了一副学长的架子，并做了个禁言的手续。

　　关于支意的半个好朋友，希望我帮忙给劝着点。

　　结果我转头就抛出了，给烟的橄榄枝这件事吗？

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