二十八班

　　“ 你该学会自己思考，而不是总是跟着别人做”

　　由于前一天就被黄老师催过去抱作业的事情，所以今天的刘伶早早的就去抱作业了。
　　厚厚的一摞书“咚”的一声放在讲台上，取下一组，走下讲台，
　　“王一宝，这是我们组的，发一下”
　　“好的”
　　王一宝很自觉的分发自己组的组员作业对应到每个人的桌上。
　　可是刘伶动作有点慢，快上课了，作业还没有发完，匆忙翻了一下作业上写的名字，然后对应到一个组，拿下去给他们。
　　“哦，还有”
　　“给你了”刘伶把最后一组未分发的作业给王一宝
　　“达咩⊙▽⊙”
　　这时，阮果去接，“给我，我拿来擦屁股的”
　　一旁的王汶震惊，几秒后，眼里的震惊被一丝笑意取代，“我给你擦屁股”
　　“我都帮你抽”
　　“咦！好恶啊”阮果成功被恶心到
　　然后阮果反问王一宝：“你知道‘抽’是什么means吗？”
　　王一宝是在初中时从外地来的学生，在乔立初中部升到高中部的，有一头差不多齐肩头发的妹儿
　　“嘘嘘”
　　阮果转头与王汶相对视，“哈哈哈”
　　这时，熟悉的上课铃声响起，教室里的吵闹声消失不见，无人注意到折射在桌上的点点金色光斑，与教室里的氛围格外契合……
　　朗朗书声响起，不时听见老师授课时清脆的嗓声，还有与同学们争论时的气急败坏、无可奈何……
　　“Where would you most likely find this passage?”你最有可能在哪里看到这类文章？
　　“阅读理解！”
　　张庭则把手伸得高高的，朝老师喊道：“English book！”
　　“挺有道理哈哈哈哈哈”
　　刘老师竖眉，说着：“阅读理解中就会有这类文章”
　　张庭摆摆手，“好嘛好嘛”
　　接下来听录音
　　刘老师跳过了一大段废话，直接给同学们进入正题，“听第一段材料，你将有五秒钟的时间阅读这一小题……”
　　……
　　“叮铃铃……”
　　与录音声夹杂一起的下课铃声，刘老师直接收起她的书，大跨步的就走了，忘了关录音……
　　结果，不知道为什么，也没一个人上去关录音，整个下课的十分钟，英语听力无限循环……
　　“呜呜呜”
　　老师……
　　救救孩子……
　　耳朵遭不住了……
　　“叮铃铃……”
　　从来没有一刻像这个时候让二十八班的同学们感到上课铃声如此的亲切……
　　贾老师还未走进教室，便听见教室内的英语听力声和同学们的哀嚎，疑惑的问道，“怎么，上节课英语啊？”
　　“对的――”
　　“老师，麻烦关关录音”
　　“对对对！”
　　贾老师走进教室，问：“你们怎么不关呢？”
　　一群人相视着，对哦……
　　贾老师一看他们这样子，就知道了，叹了口气，把录音关了。
　　刚才还奄了的张庭一下子有了精神气儿，“啊，终于解放了！”
　　“哈哈哈哈哈”
　　“你们啊，笨得哟……”
　　“老师不可以这样说我们”
　　贾老师一听这话，抬眉问，“还说不得啦？”
　　“老师还是要照顾一下我们脆弱的小心灵”
　　听到这话，贾老师点都不信，这群娃儿的小心灵还脆弱？
　　“欸，Good good study ,day day up！”张庭一出口便是英语，
　　结果，“张庭同学”
　　“这节课是数、学”
　　“哈哈哈哈哈”
　　“我知道啊”张庭出口回答。
　　“知道你还在数学课上说英语？”
　　“哎呀，老师不是……”
　　贾老师此时此刻并不想听张庭的解释，“同学们，将书翻到……”
　　看着张庭极力想解释自己的样子，“哈哈哈哈哈”
　　“今天我们来讲……”

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