[
收藏此章节]
[投诉]
文章收藏
稻荷崎吹奏部
102.
“提问，姓佐藤吹巴松管的A编成员叫什么名字？”
“嗯——佐藤若叶！”
“错，佐藤若叶是在B编吹长号的，A编吹巴松管的佐藤是佐藤乙姬。”
“谁知道啊，你们部里有六个佐藤好吧！”
“还有五个铃木、七个伊藤、三个田中、两个渡边。”
“啊——！！”
时值盛夏，频频升高的气温和持续不断的蝉鸣使得人心生烦躁。
由于既要在这种高温环境下训练，又要背一个怎么都背不明白的花名册，阿侑这几天看起来心情是格外的不好。
在前几天那个大事件勉强平息之后，我们的训练日程又恢复了常态。唯一的变化是黑须老师遵守了之前定下的规定，在合乐训练中一轮到阿侑发球就会把他给换下来。
这种情况需要持续到他通过光邦部长的检测才能有所改变，以我个人的猜测，那孩子现在心里应该很焦躁吧，但是他除了抱怨一下名单难背之外倒是没做什么，也没问过我能不能给他押个题之类的。
光邦部长规定的最后截止日期是两周后，如果他在那之前背完了去进行报告，部长就会召集所有的AB编成员去音乐厅集合，然后对他进行随机检测。
检测方式是让AB编成员们都带上乐器，混编站在舞台上，只按照每个人所属的声部排序，然后部长随机叫“某声部第几排第几位”的同学进行一小段演奏，在演奏完毕后问他刚刚演奏的是哪个编的哪一位，以此重复十次，正确率能达到7/10的话，就算他合格。
以我对部长的了解，他在这种场合里有可能会叫起来的都是自己的亲信。如果阿侑想托我帮忙押个题的话，我是不介意提供一些友情援助的，但他愣是在那死记硬背了几天也没开口，这就让我很尴尬了。
主动去问别人要不要作弊总觉得不太好，我跟阿治交换了联系方式，在周日夜里问了一下他对此事的看法，倒是在他这得到了一个令人意外的答案。
「那孩子是这么死脑筋的人吗？」
「谁知道，可能是被刺激到了吧。」
「什么？」
「他之前抱怨‘那家伙难道自己就记得吗’的时候你不是说过嘛，你们部长确实记得所有人的名字，还知道每个人用的是什么乐器，现在是什么水平。」
「那是当然的吧，乐团指挥不知道这些怎么工作。」
「所以就变成这样了。」
「……还真是个死脑筋啊。」
我还以为他之前的“指挥权争夺战”是中二病爆发才说的，没想到这孩子是真把自己当回事了，说想抢指挥权，就真的开始以这种标准来要求自己。
可是这怎么能一样呢？他对我们部的成员毫无了解，几乎没有相处过哪怕一天。就这样拿自己跟带了吹奏部两年的熟手做比较也太苛刻了，况且这也根本不是他的本职工作。
不过算了，我不讨厌这种较真的类型。
“宫侑同学。”
“哈？干嘛啦，突然叫得这么正式。”
“我之前就在想了，你会不会是那种记具体事物比较快，但是不擅长记抽象符号的人。”
“哈？”
“比如说，你们去年不是来过稻荷崎的学园祭嘛，还在我们班的摊位跟我买过东西。当时我穿的是校服，胸前还别了个名牌，但是后来你们入学第一次到这里吃饭的时候，你完全把我的名字给忘了，只记得我当时别的曲奇饼造型发夹。”
“不，通常来说都不会记得吧。”
“那要不要测试一下？”
“哦。”
“我们部有七个伊藤，其中一位叫伊藤真凛的A编学姐是吹圆号的，她刚刚入部的时候据说给当时的声部长写过一封信，声部长以为是情书吓了一跳，结果打开了才发现是问她用得什么洗发水。因为这位学姐有点不敢跟人讲话，所以遇到实在很想问的事就会写在纸上问。”
“哎，还有这种事啊。”
“A编的伊藤用的乐器是？”
“圆号，啊……”
“A编的伊藤只有两位哦，真凛学姐是用圆号的，那另一位是？”
“长笛的伊藤奈奈子，梳双马尾的。”
“对。看来你确实是这种类型，那我讲点吹奏部的八卦你们听不听？如果只把人名和照片当作符号，对你来说可能不好记，但是作为故事的主人公就容易多了。剩下的再用一下排除法就能记住大概。”
“听！”
“那我先从各位声部长开始好了。”
如果纯死记硬背，那他即使混到猴年马月也是不可能背完的，背书不找到适合自己的诀窍可不行。
虽说我帮他作弊他可能不接受，但是教人怎么划重点可是很正当的行为，他没有不接受的理由。
事实确实如此。这个方法看起来对他行之有效，他也从善如流的接受了。唯一的问题是它可能过于有效。周一中午，我才刚向两位后辈输出过吹奏部的八卦，周五下午，阿侑就跑去了长号声部的练习教室，说他已经背完了，让光邦部长赶紧给他过一下。
作为我校远近闻名的背书困难户，部长对他居然真能背完花名册这事显然感到了意外，但还是信守承诺的召集了AB编成员去音乐厅进行测试。
喜欢看热闹是人之常情。在我们搬乐器进行准备的时候，附近的同学一听说是阿侑来了吹奏部踢馆，马上就呼啦啦地全跑来了音乐厅的观众席里，看起来一个个的都看热闹不嫌事大，显得比我们部自己的成员还热情。
好了，现在当事人就位，乐团成员就位，光邦部长就位，作为公证人的佐藤老师和黑须老师也赶到了现场，测试正式开始走入现在进行时。
“单簧管第一排第一位。”一个面相非常严肃的美女架起单簧管吹了一段《哈巴涅拉舞曲》。
“A编的铃木松原学姐。”
“双簧管第二排第四位。”一个戴黑边眼镜的高个女孩衔着双簧管吹了一段《堂吉诃德》。
“A编的……佐藤夕子。”
“低音部第三排第五位。”一个剃着平头的高大男生抱着大号吹了一段《大号协奏曲》。
“B编的镰崎一荣。”
测试顺利的进行了下去，在阿侑答对第七个名字的时候，台下已经响起了恭喜他获胜的欢呼声，然后他们就被部长的一句“不能闭嘴的人都滚出去”给通通按成了静音。
十分之八，十分之九——
“小号第二排第一位。”
话音刚落，我几乎是立刻就感觉自己被视线给刺成了筛子。——没错，这个是我站的位置。
阿侑在听到他喊人的时候就已经看了过来，看到喊的人是我，似乎有点意外。
他意外，那我这个突然被行注目礼的人就更意外了。
因为我跟那两兄弟熟这件事部长是不可能不知道的，那他现在点我出来给当事人送分究竟是意欲何为？
我看向光邦部长，他朝我抬抬手，示意我可以开始了。
带着满心困惑，我架起小号现场吹了一小段《今夜无人入眠》。
演奏结束，我放下小号，看向阿侑，看到这孩子在舞台上把他那两条粗眉毛给拧了起来。
“……忘记了。”
只少了区区一个名字不影响他的胜利，来看热闹的同学们还是为他的成功欢呼。
阿侑靠这个事件一举获得了个小小的特权。我无法理解部长的举措，但我猜，他会是这项特权的第一个拥有者，同时也可能是最后一个。
插入书签
插入书签
作者有话说
↑返回顶部
