穿越到死亡之后

　　“小宋，小宋，求你了，就教教我吧！”向云拉着宋柯的手，眼神期冀的看着她，边说还边晃晃她的衣袖，那可怜的样子就像一个被主任抛弃的萨摩耶。

　　宋柯最不擅长的就是应付这种眼神，虽然知道她是演的，但想想今天一天向云的关心和陪伴，她无奈的点点头。

　　“你先看我操作一遍，我会边设置边讲，如果有哪里不清楚，你可以提问。”宋柯拿出以前带研究员的气势，准备将这个“不聪明”的学生视为自己的关门弟子，好好培养一下。

　　看着宋柯专业且严肃的神态，向云愣了一下。

　　虽然今天跟宋柯相处时间不太长，但她也能感受到宋柯是一个不太爱讲话的人，对什么事情好像都不是特别积极。

　　但眼前工作起来的宋柯却好像变了一个人，就像是一个没有生气的娃娃突然被注入了灵魂，眼神坚毅又充满神采。

　　“小云，认真点，别发呆，我只讲一遍！”宋柯操作了几步后，回头看向向云，发现她正盯着自己发呆，不由的严厉提醒到。

　　“啊啊，对不起对不起。”向云为自己的发呆连声道歉，明明是自己来请教对方，却还不认真听，真的太不应该了。她内心默默的谴责了一下自己。

　　看到她回神，宋柯也不好再说什么，毕竟对方又不是真的是自己的学生，她也没有资格太严厉了。

　　“这里”宋柯指着操作台上的旋钮，“这个是控制故事时间轴的，你可以挑选一个合适的时间点进行编辑。”

　　“选好时间点后，就可以搭建场景，选择要进行对话的人物。”宋柯边说，边滑动屏幕侧边的素材栏，看到一个标注为学校的场景后，拖拽到了操作台上。

　　下一瞬间，一个标准的学校沙盘展现在眼前：三栋不高的教学楼围绕着一个红色塑胶跑道的操场，在学院楼侧面有一处人造湖，而在湖的不远处是学校的礼堂。

　　宋柯看了看客户提供的资料，这位太太名叫米歇尔，是一个开朗且热心的女人。她从小学到高中一直就读于神都女子院校，并且以优异的成绩考入了神都一大，并在大学遇到了她的先生。

　　据她先生的回忆，米歇尔常常跟他讲述她上学时期的故事。她是学校的主席，经常帮助老师和同学；她有很多好朋友，放学后她们常常聚在一起写作业；她还代表学校去参加钢琴比赛，拿了冠军......

　　对资料大概了解后，宋柯脑内大概有了一些故事。她从人物一栏找到了14岁的米歇尔模型，将她放置在学校的沙盘中。

　　模型进入沙盘后等待了2秒，便开始活动，她就像一个真人一样，走进学校大门然后找到教室，在书桌前拿出课本，做出准备上课的样子。

　　向云看到这里有些惊讶的张了张嘴，但还不等她开口，宋柯已经未卜先知的出声回答到。

　　“只要输入时间、地点和人物，操作系统就会自动模拟她可能的生活轨迹并进行演示，但也只能模拟一个人基础值的行动。”

　　“就像这样，一个14岁的女孩子进入学校，大概率是来上学，所以系统会自动开始生成她进入教室上课的片段。”

　　宋柯指着画面给向云解释到。画面中，米歇尔已经开始上课，她时不时还会低头做笔记，或者举手回答老师的问题。

　　“如果不加入任何变量，那么这一天就会是按照系统基础值设定的‘平凡的一天’，她来学校上课、听讲、做试卷，与老师和同学也是简单交谈，然后放学回家。”

　　宋柯轻轻摁下操作旋钮，画面暂停住。因为时速不同，操作台中已经模拟到日落西山，米歇尔收拾好东西准备回家，画面暂停在她微笑挥手与同学告别。

　　“既然操作台都可以模拟的这么逼真了，那我们岂不是只要把人物和场景加进去，让它自己模拟就行？”向云看着操作台中栩栩如生的画面，不禁感叹到。

　　“当然不行。”宋柯无奈的看了一眼向云“我刚刚说了，这个操作台只能模拟角色基础值的行动，形成‘平凡的一天’，但这样的回忆是不能成为‘记忆点’的。人们只会记得那些平凡日子里的不平凡。”

　　宋柯在天气素材库里翻找了一下，将“雷阵雨”的图标拖进场景。刹那间，学校外下起了倾盆大雨，米歇尔站在教学楼门口，看着大雨露出犹豫的表情。

　　正当米歇尔进退两难，不知道该怎么办时，不远处有小猫的声音响起。米歇尔一开始不确定，仔细听了听，确认是小猫叫声后，她脱下自己的校服，遮在头上，冲进了雨里。

　　跟着声音，米歇尔来到了人工湖旁，看到一只白色的小猫正艰难的扒在岸边。因为下了雨，岸边的石头变得又湿又滑，猫咪的爪子抓不住，马上就要掉进湖里。

　　米歇尔冲过去，拿着湖边的打捞网将小猫从湖里捞起。眼看雨越下越大，小猫在雨里冻的瑟瑟发抖，米歇尔用衣服裹住小猫咪，跑到了旁边礼堂边的走廊下。

　　“小猫咪，你怎么一个人在这里。”米歇尔用手指轻轻的摸了摸小猫的下巴，小家伙大概知道对方刚刚帮了自己，用舌头舔了舔米歇尔的手指。

　　温热的舌头舔过手指，带有微微的痒意。米歇尔低声笑了一下，看来这个小家伙也喜欢她呢。她看着小猫有些微微发抖的身体，拿自己的校服帮对方擦干净，然后又掏出背包里的水和零食，喂了小猫一点。

　　在米歇尔喂小猫的时候，雨水渐渐变小。米歇尔又在附近找了几个干净的纸箱，选了一处背风的地方，将猫咪放了进去。

　　“你先在这里乖乖呆一晚哦，明天我就向老师提议，学校里建几个流浪猫窝，以后你就不会无家可归了。”米歇尔边摸小猫头边轻声说到。小猫喵喵叫了几声，仿佛在回应她。

　　当她站起身时，雨已经完全停了，远处一道彩虹正挂在天上。米歇尔看到彩虹惊叹到“真幸运呀，今天居然有彩虹！”

　　她又转头看向猫咪“一定是你带给我的好运气！不如你就叫‘彩虹’吧，好不好？”

　　小猫听到米歇尔的声音，又亲昵的蹭了蹭她的手。

　　......

　　“好了，这样就算是完成一个‘记忆点’的编辑了。”宋柯摁下暂停，画面停留在米歇尔摸着小猫的这一刻。

　　“嗯，我懂了”向云点点头，“这样编故事，我应该也可以。”

　　“不过还是要注意，在添加情节的时候要想到未来发生的可能。比如我今天安排她淋雨救猫，系统就会按照她目前是淋雨的状态继续模拟，明天她就可能会感冒......”

　　“所以要在给她安排一个吃药的情节？”向云抢先回答到。

　　宋柯点点头，看来向云的悟性还是不错的，只不过.....

　　“不一定必须要吃药，正常感冒3-4天也就能好，只不过很多小概率的事件累积到一定程度可能就会改变事情的走向。比如她在感冒的状态下又受了伤，那么她很有可能会错过学校的钢琴比赛，也就不会被选为代表替学校拿下荣誉。”

　　宋柯指着客户资料描述里的获奖一事说到。

　　定制的仿生人不一定每一段回忆都要有客户的描述，但对方提供的信息是作为“关键事件”必须添加到仿生人记忆里的。因此，不能让自己添加的记忆片段，影响到“关键事件”的发展。

　　“好的，好的。”向云听到宋柯的话，小鸡啄米式点了点头。她回到自己的操作台上准备自己上手试试，刚刚看着宋柯的操作，她心里已经期待的不行了。

　　宋柯看着激动的向云，嘴角无意识的勾起了一丝微笑。向云就像很多刚进实验室的学生，对一切设备和实验项目都充满了好奇心和干劲。

　　可当一次次的实验失败、设备出错时，又有多少人能沉下心来，继续坚持呢？

　　她看过太多双眼睛由热切变得疲倦，进而变成麻木，最后便是躲闪，不敢直视她的眼睛，又或者是眼含委屈的泪水，求她允许对方离开。

　　宋柯想到这里，嘴角的微笑淡去。她知道现在不是“伤春悲秋”的时候，赶紧把活干完，抽时间找找实验日志才是正事。

　　伏羲说搭建室里会有“情绪岛”的线索，但是环顾四周，这个办公室除了操作台简直可以用家徒四壁来形容，哪里会有线索呢？

　　宋柯将目光放到刚刚吹米进去的办公室，那个小房间应该就是主管办公室，应该有不少资料。

　　或许她该去那里看看。

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