夏日的书信

作者:沈忆书
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    同桌的错题本


      早读课的铃声撞碎晨雾时,我正用圆规尖在物理课本的封面上刻小人。
      前桌的脑袋突然往后仰,带起的风掀动我摊开的语文试卷——62分的红色数字刺得人眼疼,而桌角那本摊开的作文本上,沈雀刚写的段落被老师用波浪线画得密密麻麻,旁边批注着“文笔细腻,年级范文”。
      “江秋,物理最后一道大题的解题步骤借我抄抄?”
      沈雀的声音裹着薄荷糖的凉,从右边传来。
      他的胳膊肘不小心蹭到我的校服袖子,我才发现我们的课桌拼得有多近——他的文科笔记和我的理科草稿纸在桌缝处交叠,像两种颜色的墨水混在一起。
      我把写满公式的草稿纸推过去,视线落在他摊开的数学练习册上。
      最后几道选择题空着,笔迹停在“辅助线作法”那栏,铅笔头被啃得坑坑洼洼。
      这场景像极了昨天下午。
      他拿着我的语文古诗默写本叹气,而我对着他的物理卷子发呆——他能把《离骚》背得一字不差,却搞不懂受力分析。
      我能在竞赛卷上写满复杂的推导过程,却连“戍”和“戌”都分不清。
      “这道题要作垂线,”我用指尖点了点他的练习册,“从顶点往底边作高,构建直角三角形。”
      沈雀的目光顺着我的指尖往下滑,睫毛在眼睑下投出浅影。
      他突然笑了,从笔袋里掏出一块橘子味的硬糖,剥开糖纸塞进我嘴里:“谢啦,晚上我帮你改作文,保证把‘此处不通顺’改成‘文笔流畅’。”
      糖的甜味在舌尖化开时,我才注意到他的作文本封面上,用铅笔写着我的名字,旁边画了个歪歪扭扭的圆规——上周我帮他补物理,他说要给我“标记专属作文辅导老师”。
      那时夕阳正从窗户照进来,把他的侧脸染成暖金色,我盯着他写字的手走神,被他用橡皮砸了下胳膊。
      “江秋,看题还是看我?”
      “看你。”
      课间操的音乐响起,班里的人涌出去,我和沈雀留在座位上。
      他把我的语文卷子拉到中间,红笔在错题上圈画:“‘大漠孤烟直’的下一句,你写‘长河落日圆’是对的,但‘漠’字写错了,阅卷老师最扣这种细节。”
      我趴在桌上,看着他的笔尖在纸上移动,突然发现他的手指很细,握笔的姿势像握毛笔,和我握钢笔时指节突出的样子截然不同。
      “你说我们俩是不是有病?”我突然开口,“你文科年级前三,数学考60分,我物理竞赛拿奖,语文及格都费劲。”沈雀的红笔顿了顿,在我卷子上画了个笑脸:“这叫互补,就像我的作文本和你的草稿纸,拆不开的。”他说着,把自己的历史笔记推过来,“下午历史小测,重点都标红了,你背前两页就行,后面的我帮你编口诀。”
      午休时,我趴在桌上补觉,迷迷糊糊间感觉有人在碰我的胳膊。
      睁开眼,看见沈雀正把我的物理错题本往他那边拉,铅笔在错题旁边写着什么。
      阳光透过窗户落在他的发梢,我能看清他写的字——不是解题步骤,而是把复杂的公式改成了短句:“F=ma,就像你推桌子,用的力越大,桌子跑得越快。”
      我没敢惊动他,闭上眼睛装睡。
      耳边传来他翻页的沙沙声,偶尔夹杂着笔尖划过纸张的轻响。
      不知过了多久。他轻轻推了推我的胳膊:“错题本改完了,下午物理课老师要讲,你先看看。”我睁开眼,看见错题本上除了公式注解,还有几行小字:“第三题你算错了符号,下次别慌,像背古诗一样慢慢算。”
      下午的物理课,老师突然点名让沈雀回答问题。
      他站起来时,我赶紧把自己的课本往他那边挪了挪,用手指指着正确答案的页码。
      他低头看了眼课本,又看了眼我,嘴角偷偷弯了弯,声音不大不小,刚好能让全班听见:“根据牛顿第一定律,物体在不受力的情况下,会保持静止或匀速直线运动状态。”
      老师点点头,让他坐下。
      他坐下后,用胳膊肘碰了碰我,小声说:“谢啦,晚上我多帮你改两段作文。”我盯着他的侧脸,阳光刚好落在他的耳垂上,泛起淡淡的粉色。
      那一刻,我突然觉得,就算语文永远考60分,物理卷子永远写满公式,只要身边坐着沈雀,这样的日子好像也不错。
      放学时,下起了小雨。
      沈雀收拾书包时,把他的历史笔记塞进我的书包:“明天小测,记得背。”我把自己的数学练习册递给她:“最后几道题我标了重点,你今晚看看,不会的明天我教你。”他接过练习册,突然笑了:“江秋,你说我们俩是不是全年级最奇怪的同桌?一个理科封神,一个文科大佬,却天天互相抄作业。”
      我也笑了,把伞往他那边挪了挪。
      雨丝打在伞面上,发出沙沙的声响。
      我们并肩走在雨中,他的书包蹭着我的胳膊,我的伞歪得越来越厉害,肩膀很快就湿了一片。
      他突然停下脚步,把我的伞扶正:“你伞歪了,都湿了。”我摇摇头:“没事,你历史笔记别湿了,我还得靠它及格呢。”
      他没说话,只是把自己的书包往我这边挪了挪,用胳膊肘轻轻碰了碰我的胳膊:“下次我带两把伞,这样你就不用淋雨了。”
      雨丝落在他的头发上,亮晶晶的,像撒了一把碎星星。我看着他的侧脸,突然觉得,所谓的互补,或许不只是文科和理科的相互帮忙,而是两个不完美的人,凑在一起,就成了最完美的同桌。
      回到家,我打开书包,发现沈雀的历史笔记里夹着一张纸条。
      上面用他清秀的字迹写着:“语文卷子我帮你改好了,重点背最后几道古诗,下次争取考70分。对了,你物理错题本上的小人画得不错,下次给我也画一个。”
      纸条的背面,画着一个拿着历史课本的小人,旁边站着一个拿着物理卷子的小人,两个小人的手牵在一起,旁边写着“同桌的错题本”。
      我把纸条夹在语文课本里,看着上面的小人,忍不住笑了。
      窗外的雨还在下。
      我翻开沈雀改好的语文卷子,红笔标注的地方清晰明了,连我写错的标点符号都改了过来。
      突然觉得,就算文科摆烂,就算语文永远考不高,只要有沈雀这个同桌,好像也没什么大不了的。
      毕竟,他是我的文科救星,我是他的理科大神,我们是拆不开的学习搭子,是最好的同桌……
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    第1章 同桌的错题本

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