
一开始只是了解到小说的大致内容,我就觉得很虐了,一直不敢看。后面实在是好奇,就看了。
看到后面突然就释然了,因为我觉得祁因最后不会变成那样,她会继续读书,然后和王昱童在一起。继续引领王昱童,看出王昱童的懦弱还有她的阶级歧视,然后引导她。
祁因的成绩很好,真的,在那种情况下老师是会资助她的。可能作者是不懂这个成绩的含金量?在中国社会成绩好真的就是很受老师同学的喜欢的。祁因不管怎么样都会都上书的。祁因善解人意,肯定是能看懂初中语文课本的内涵的。我看了一下那个年代的课本,有讲骨气这一篇,可能是祁因理解了这篇文章?
既然初中连钢琴都有了,应该会有图书馆吧?祁因或许会抽空去图书馆看书。退一万步来讲,祁因就算是没读上书,也不会变得粗鲁,为什么?因为她有自尊心,懂得做什么会怎么样,至于如此有自尊心或者说是自卑的人,是不会头发出油有怪味的。衣服会粘上洗不掉的油渍洗不干净没有新衣服换。她后面也不会利用别人的感情主动行骗,也不会面不改色的接受别人的帮助,更不会插队。
退一万步讲,祁因就算是没上高中吧,她也不会只做几件过时的衣服,她会出门吧?为了赚钱她会想办法知道时髦的衣服怎么做的吧?后面有提到祁因会用电脑加王昱童的□□,这就对了,对于一个没接触过电脑的人,电脑是很吸引她的,再加上那个年代能玩电脑的人或多或少都有文化和学识,祁因会在电脑上学更多的东西。然后成为一名优秀的裁缝。后面自考考上大学。绝对不会变成后面那样的人。可能是作者没接触过这样的人,所以写的人设前后会不合理吗?
至于王昱童,我记得有说她在北京的学校被人嘲笑过土气之类的,没想到后面反倒成了嘲笑土气的人了。况且从小到大都被保护的太好了,太脆弱了。
至于张婕,很多人都说张婕喜欢祁因,我不这么认为。因为有提到她看到祁因收宋怀仁的钱就说她和老男人怎么样的,就算是后面知道宋只是资助但还是觉得祁因的形象在她心里被毁了。张婕帮助祁因更多的是可怜。还有高高在上的白月光跌落泥潭需要她的帮助的暗爽?她不爱祁因,她自己也说祁因拒绝她她心有不甘罢了。至于后面更是对祁因说话及其难听,道德绑架。拜托,人家不接受你,你为什么要上赶着凑上去呢?既然还是继续粘着别人,那就不要抱怨别人对你怎么怎么样,因为这是你自愿的。说难听点,张婕就是得不到就诋毁,自我感动的舔狗。
最后,是对作者说的,可能看得到可能会看不到,算了我还是说吧。
作品的内容其实反应了作者您对某些事情的看法
作者您似乎是对底层人民有一定的偏见,从您的文字里我可以看到您对他们有傲慢在里面的。不过这也是很正常很普遍的想法,就像有些“底层人民”会没有素质一样。不是说您没有素质的意思,是说您对他们是有傲慢和偏见在里面的。我怀疑作者您在后面写的祁因应该是照着七八十的老年人描写的,当然仅代表个人看法,没有歧视。
我还是很感谢作者您写出这本小说的,让我感慨万千。