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亢奋与创造力
今天,我又体验了一回,情绪从低谷急速上升,直至思维自由飞翔的过程。
但是,这次高亢的程度不是非常深,我的思维在我的理智可以驾驭的程度,于是才能运用它,做了许多我想做的事。我记得,从前,当我亢奋的程度太深,以至于我自己都无法驾驭,在那种状态下,我的思维飞速运转,它太迅速,太发散,伴随着极度的兴奋和狂喜,让我不能镇定下来,专心的做一件事,于是我只能在激烈的快感里一刻不停的幻想,却没法停顿一下,记录下我成套的想法,或者将我的奇思妙想付诸于实际行动。
可是,这次我的状态恰到好处,思维的速度恰好可以支持创造力。于是我得以将各种思想的火花转化成文字,复制在纸上。
所以我觉得,适度的亢奋可以带来创造性活动,而过度的亢奋则会令人癫狂。
上周上人事心理学课的时候,我的一个同学处在过度亢奋的状态,而我却正处在情绪急转直下的阶段。我有幸在抑郁中,目睹过亢的人是怎样。我惊讶的发现,一个过亢的人,她会进入自恋的状态,表演她自己,不能正确感受别人的情绪,她的思维太发散,以至于总是不能沿着老师的思路提问,而是不断地打断别人,将谈话者的思路带离原来的轨道。
我也时常有这种过亢的状态,那时候感觉自己很招人喜欢,可是这次才发现,其实那种吵闹的表现,完全是在扮演一个捣乱分子的角色。
这一整天,我体验到了情绪上升的过程。最初,我从负性思维的泥潭里向外爬,感到一点点释怀。
然后是愤怒,我想起小时候父母频繁吵架,我怨恨他们,心里有一股怒气在冲撞,我想起所有没能做成功的事,那都是别人的错,他们阻碍了我的成功。
再后来是悲情,不是悲伤,是一种浪漫的、甜蜜的悲情,于是我感受到一种悲天悯人的情怀,我用整个下午,构思了一个悲剧,一个凄美的爱情故事,并且为它写了一段开头。我读泰戈尔的诗,每一个词都好像甘泉,滋润心田,我平时无法看懂的字句,现在却为我展开一个满是爱怜的世界。
到了晚上,我去上了课。我完全可以逃课的,但是我去上了那一向令我生厌的专业课(薪酬管理),只是因为我预感到我的悲情即将耗尽,我不再需要安静,我需要呆在一个能靠近人群的地方。结果我想我的做法是对的。在那三个小时的课上,我并没有听进去什么,大部分时间都沉浸在自己的世界里,我可以成那种状态为思辨,因为悲情不见了,我变得理智起来,开始思考藏匿在万事万物之中的本质。
例如,布朗的论自我中讲到人的自我概念的来源是物理世界和社会世界,在社会世界中,人们通过与自己相近的比较,来评价自己,如同性别、同年龄群体。这让我联系到同胞嫉妒,当你将一个人看成是与你相近的人的时候,他的优秀会带给你压力。我还思考了我人际沟通中的另一个障碍,当我希望一位长辈、一位老师喜欢我时,与他的接触就变得痛苦起来,大概那是九型人格讲的情感中心的缘故,我将注意力集中在情感上,为了讨好他,而放弃自主思考和判断的权利,于是注意力狭窄,并且焦虑和扭曲。
总之,上升的感觉大概是,愤怒、悲情、思辨。
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