我在魔法学院当留级生

　　在阿不滋洛，为了保护学生，每位同学的种族，都是不公开的信息。除非这位同学的种族特征实在难以掩盖，让人看了出来，又或者这位同学自愿公布自己的种族身份。

　　而理事会，则掌握了全校所有同学的信息，知晓尤米菲娅的种族，也并不奇怪。

　　尤米菲娅害怕和人交往的一个重要原因，就是她不太能明白别人的真实想法。很多人平时表面的行为轨迹，和梦中释放天性的自己，截然不同。

　　就像现在，尤米菲娅不知道这位女生的用意是什么。她觉得，初次见面，女生就凭借自己的特权点明她的种族，实在有些不礼貌，让她感到不太舒服。

　　尤米菲娅垂下头：“好的。”

　　幸好，尤米菲娅修复完幻境之后，那位女生没有为难她，让她离开了。

　　-

　　离远足还有一周的时间，同学们的心思显然十分浮动，上课的注意力都没有之前集中。分配了学习小组之后，除了白天的课程安排，晚上，学习小组还会集中在学习室一起学习，互相解答疑惑，这才让A班学生的学习状态稳定了一些。

　　“这些咒语，大家背熟了吗？”安托尼作为这个学习小组的组长，肩负着督促组员学习的责任。

　　尤米菲娅这个小组的其他成员，都是班里学习最优异的几人，不难看出哲尔姆对她的特殊“优待”。安托尼的这个问题，明显不是在问其他人，而是在问尤米菲娅。

　　她小幅度地点头：“背熟了。”

　　安托尼慰藉一笑，一派轻松：“那我们可以继续练习魔法的施展了。”

　　学习魔法，最难的就是拗口晦涩的咒语不是吗？背熟了咒语，一切困难迎刃而解。

　　可安托尼高估了尤米菲娅对魔法的领悟。

　　他沉默片刻，问：“尤米菲娅，你不考虑换一根魔杖吗？”

　　尤米菲娅的魔杖十分简陋，没有镶嵌任何的辅助宝石，是最低级的成品。梦魇不需要魔杖，这根魔杖还是尤米菲娅上学那天，族里的人给她做的，陪伴了尤米菲娅九年的学习时光。

　　在学习魔法的初级阶段，一根好的魔杖是很重要的，尤其是对魔力把握不精确的人来说。

　　尽管尤米菲娅对这根魔杖很不舍，但是她还是愿意听从安托尼的建议。

　　“好的，我会留意新的魔杖的。”

　　安托尼：“远足时，一些行动会按学习小组进行集体活动，大家做好准备。”

　　阿不滋洛学院，会在入学之前，为每位同学分发各个季节的学院制服，代表学院颜色的魔法帽，和一个斜挎包。

　　挎包和魔法帽一样，被嵌入了储存魔法，虽然容量有限，但可以满足同学们大部分的储物需求。

　　尤米菲娅准备了两套制服和一套睡衣，这种集体活动对她很陌生，她不知道还要准备什么。想了想，尤米菲娅把那本《克蒙希百年炼金史》放进挎包，又装了一些小零食。

　　到了出发那天的早上，大家以学院和班级为划分，聚集在阿不滋洛的中央广场上。一块红，一块蓝，一块黄，一块灰，颜色分明。

　　身穿红色制服，手臂上绑有红色臂章的，就是红桃学院的特权点数者侍从J，他们是当季理事学院的管理者。红桃侍从J，清点完每个学院的人数之后，便一起开启了中央广场的传送阵。

　　广场中心，浮现出一个巨大的白色六芒星阵，莹莹白光从参加此次千人远足的每个人的脚底升起。不一会儿，大家眼前的视线模糊，再睁眼，他们已经在一片广袤的森林中了。

　　人群哗然，开始交头接耳。

　　“这是哪里？”

　　“这里的树，居然比学院的主楼还要高！”

　　“怎么没有看见其他学院的人呢？”

　　每个学院，都派有五位带队老师，老师解释说：“每个学院都被传送到了不同的地方，在明天晚上之前，我们需要在前面的那座山上集合。”

　　顺着林间小路的方向看去，能清楚看见远处的另一个山头。

　　有同学哀叹：“啊！那么远呀！”

　　二年级学生笑道：“这也算远吗？等你们开设体术课后，就会觉得这些不值一提了。”

　　这句话像是鼓励，又像是惊吓。无论如何，没有参与过远足和体术课的一年级，只能尽量调整心态，咬牙踏上这条漫长的远足之路。

　　方块学院学生的体能，在四大学院中，算得上是次等，他们没有黑桃学院的学生那样强健。不过，前面的路途是未知的，不需要太过担心。此时，同学们的注意力都被周围全新的环境吸引过去了。

　　二年级的学生走在前面，面对一切可能的危险。一年级的学生走在学长学姐的后面，尽情享受游玩的欢乐。

　　这片森林像是刚下过大雨，空气还有些潮湿，树脚下争相冒出许多蘑菇。这些蘑菇都有拳头般大小，色彩斑斓，让人垂涎欲滴。

　　带队老师及时制止了想去采摘蘑菇的一年级学生，为这些稚嫩的新生讲解道：“我们所在的地方是塔巴克森林，这里离精灵族的居住地很近。这些漂亮的蘑菇，叫做致幻菇，具有吸引人的迷幻效果，不能直接用手触碰，是精灵族制造魔法药水的重要材料。”

　　红桃学院的院长昆特先生，就来自精灵族。红桃学院的学生当中，也有很多是精灵，他们对这些迷惑人心的植物有着天然的控制力。

　　除了致幻菇，塔巴克森林里还有其他各式各样的魔法植物。有半人高的巴克草，吃下后可以让皮肤变得光嫩顺滑；有拇指大的奇奇果，吃下后可以短暂提高魔力。

　　但是这些魔法植物，如果不知晓正确的食用方法，也隐藏着致命的危机。带队老师严肃禁止大家采摘这些魔法植物，只允许同学们尝一尝具有简单饱腹功能的水果。

　　“这个水果的形状好像一朵火焰，好甜！”

　　“这个波棱果也很好吃，汁水很多。”

　　前行的队形是以年级和班级为划分，而班级内部，又是以小组为划分。尤米菲娅所在的小组，走在一起，听见老师的介绍之后，愉快地摘了几个水果尝了尝。

　　埃尔文指着树顶，起哄：“谁去摘一些树蓬果分给大家吃？”

　　树蓬果具有能快速恢复体力的效果，可以直接吃，正适合他们的长途旅行。但是树蓬树太高了，堪称森林里最高的树群，采摘树蓬果是件不容易的事情。

　　安托尼正色：“这太危险了。”

　　以方块学院学生的体力，估计爬到一半就用完了。

　　埃尔文锤了下奎恩的肩：“哎呀，有什么关系嘛！奎恩化作原形，就可以飞上去。”

　　正在吃水果的尤米菲娅停了下来，有些新奇。虽然她不喜欢这个老是误会她的班长，但是对埃尔文口中会飞的原形还是很好奇的。

　　难道是什么鸟类兽人吗？

　　那应该也是最凶的鸟类。

　　奎恩没有满足埃尔文的提议和尤米菲娅的好奇心，他不咸不淡地拒绝：“你自己去。”

　　埃尔文嘟囔：“哎呀不要这样嘛！以我们多年的关系……”

　　他的怀旧招式没有得逞，奎恩绕开他，快步走到了安托尼的身边。

　　奥克塔薇尔适时出声：“我有个办法。”

　　埃尔文顿时放弃骚扰奎恩，转而看向奥克塔薇尔：“什么办法？”

　　奥克塔薇尔趁带队老师没有注意他们，暂时离开队伍，很快从林间拖来一张半人大的树叶。

　　“我知道一个飘浮魔法，可以让树叶飘浮起来。”

　　飘浮魔法只能作用在没有生命的物体上，不能直接让人飘浮起来。因此，需要人站在树叶上，然后再给树叶施展魔法，让树叶带人飘浮到树顶上空，采摘树蓬果。

　　奥克塔薇尔：“但是，树叶能承载的重量有限，我们需要让最轻的人上去。”

　　小组里，有三位男性，两位女性，这个任务显然落到了体重较轻的女生头上。而最合适的人选，只有尤米菲娅——她的身材比奥克塔薇尔矮小，看起来更轻。

　　埃尔文眼巴巴的：“尤米菲娅同学，你愿意为了我，哦不，你愿意为了奎恩，去摘一些树蓬果吗？”

　　他的话，引来了两道反对的眼神。

　　“不太愿意。”在埃尔文期盼的目光中，尤米菲娅反驳了他的提议，但是补充，“我可以为了自己和大家，试一试。”

　　奎恩收回看向埃尔文的目光，正视尤米菲娅，眼中闪过疑惑和深思。

　　半人大的树叶，尤米菲娅站上去还绰绰有余，她站稳以后，朝奥克塔薇尔示意。奥克塔薇尔立刻拿出魔杖，将魔杖朝向尤米菲娅脚下的树叶，念动咒语。

　　树叶起初先晃了一下，然后托着尤米菲娅，颤巍巍地飘浮了起来。等到树叶浮到树顶旁边，才停下。

　　尤米菲娅眼疾手快地从树叶跳到树顶上，大概是由于没人采摘，这里结了很多成熟的树蓬果。尤米菲娅打开斜挎包，将那些成熟的果实全部装了进去。直到斜挎包鼓鼓囊囊的，容量宣布告罄，她才收手，又跳回了树叶。

　　突然增加的重量，让树叶险些不能保持平衡。

　　感受到树叶上的重量，奥克塔薇尔才控制魔杖，将树叶从树顶慢慢送了回来。

　　“摘到了吗？”埃尔文问。

　　尤米菲娅一边点头，一边打开斜挎包，将那些树蓬果都拿出来了。

　　“这么多！”

　　尤米菲娅给其他四个组员每人都分了几个果子，还剩下许多。

　　奎恩接过树蓬果，微微偏头：“……谢谢。”

　　看着那些吃不完、扔了又浪费的树蓬果，奥克塔薇尔提议：“要不然，分给其他同学？刚刚有带队老师查人，有几位同学帮我们打了掩护。”

　　尤米菲娅这才惊觉，这棵树下只有他们一组的成员了。学院的大队伍，早已走在了前面，只能看见几个若隐若现的小黑点。

　　在学校从来都是循规蹈矩的尤米菲娅，没有做过这种事情，她既感到紧张又觉得刺激，连忙点头：“那我们快追上他们吧。”

　　几人加快速度，在带队老师发现之前，悄悄融进了班级队伍中。

　　安托尼侧目：“没想到，你的体能很不错。”

　　他们这几个魔法优等生，都因为快速且长距离的赶路而微微喘气。可是尤米菲娅，大家印象中什么都不会的留级生，居然面不改色，气息依旧通顺。

　　在学校里，尤米菲娅几乎没有得到过什么夸奖。第一时间，她有些惊讶，然后逐渐有些不好意思，不习惯别人的夸奖。

　　“我以前，经常跑步。”

　　夜里跑步，抓捕厄梦魇。

　　他们不知道走了多远，刚开始还活蹦乱跳的同学们，渐渐放缓了脚步，变得疲惫。

　　带队老师拍拍手，宣布：“大家就在这里进行午餐吧。”

　　大家现在所在的位置，是一块空地，树木比较稀疏。阳光顺利地照了进来，冲散了森林的冷意，十分柔和。

　　尤米菲娅独自坐在树脚下，从斜挎包里拿出一块面包啃着。她忘记带果酱，让这块面包显得干巴巴的，有点难吃。

　　自行解决了午餐之后，带队老师组织大家围成一圈坐下，开始进行室外研学。

　　“今天我们学习变大魔法。”老师拿出一颗小小的宝石，“谁能将这块宝石变大呢？”

　　二年级的学生笑道：“老师，这很简单呀！”

　　变大魔法是一年级必须掌握的基础魔法，对二年级的学生来说很容易。带队老师显然知道这一点，他的目的也不是让二年级的学生跟着他们重学变大魔法。

　　带队老师说：“谁能让这块宝石变大，我就将这块宝石送给谁。”

　　方块学院的学生大多不缺少钱财，但这块宝石是荣誉的象征，还是有不少的二年级学生积极举手，想要得到这块宝石。

　　带队老师随机从中抽取了一个学生，在魔法成功结束后，依照承诺将这块宝石送给了那位学生。

　　然后，他才对看得目不转睛的一年级学生们说：“现在，你们的任务，就是从这附近的树林中找到一个你喜欢的东西，并将它变大。”

　　二年级的学生问：“老师，那我们做什么呀？”

　　带队老师乐呵呵地指着开始在树林中探索的一年级学生们。

　　“帮助他们学习。”

该作者现在暂无推文