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作者:攸攸清和
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    现代教育学


      现代德育过程的本质
      答:现代德育过程是教育者培养受教育者道德认知、道德情感、道德行为的过程。总的来说,这个过程是一个矛盾、两个转化、三个要素构成.
      德育过程的一个矛盾指在教育者根据一定的社会目的,用一定的方法和手段,以社会道德规范去影响受教育者的过程中所产生的社会道德规范要求与受教育者思想品德基础之间的矛盾。
      德育过程的两个转化即内化和外化。内化指受教育者如何接受或排斥外部环境的影响,把一定社会的思想准则和道德规范转化为自己的品德的过程,外化则是指教育者如何根据社会对青少年思想品德方面的要求,有目的、有计划地施加教育影响,使其形成教育者所期望的品德的过程。
      德育过程的三个要素可概括为教育者、受教育者与德育活动。
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