(綜主排球)一生

　　貓又靜解開腦袋的結界“我也沒想到你會在這”「還真是巧呢」「你們兩個站到門牌那邊我幫你們照相！」

　　照完相兩個小孩一起走了進去

　　「他們兩個就好像雙胞胎呢」齊木久留美看著他們面無表情一同看向鏡頭的照片

　　「哈哈，兩個都看起來很有神秘感」「一開始還挺擔心小楠會因為是超能力者而交不到朋友，現在看來是沒問題呢」

　　齊木久留美講完他們自己、貓又夫婦和走遠的齊木楠雄跟貓又靜都定格住了

　　“我媽一緊張就會口不擇言把很多事說出來”齊木楠雄覺得心累“看得出來，但如果對方是我父母的話會沒事的”

　　齊木楠雄覺得奇怪怎麼可能會沒事？認識的人是超能力者這件事就足以震驚他們一輩子了吧

　　但確實如貓又靜所說，貓又夫婦看出了齊木久留美說出這句話之後的緊張

　　「妳說的是‘超腦力’者吧，就和哥哥一樣是個聰明的孩子」貓又一郎替他們找台階下

　　「對、對對！」「因為太聰明了所以表現的比較孤僻啦，哈、哈哈」齊木夫婦也隨著他的話接了下來

　　“看吧，沒事的”“妳有個很好的父母呢”他們兩個走到了教室

　　“你讀了他們的心了？”“抱歉”隨便找了個不起眼的位子坐下

　　“不、沒事，突然想到這樣溝通好方便”“因為妳說不出話來嗎？”“…對”

　　那群小孩們進到教室還在哭著找媽媽，老師們都忙得焦頭爛額，看到角落的齊木楠雄和貓又靜老師特別開心遇到這麼省事的小孩

　　“我們好像被分類為省事的小孩了”“如果這樣就不會有麻煩事發生就隨便他們吧”

　　突然有個不知名的小孩衝進了他們的教室，開始和每一個在哭的小孩進行交流

　　令人震驚的是每個和她/他？交流完的人都不再哭泣開始和她/他跳起友誼之舞

　　“這人等等就要過來了”“欸？...”下一秒那個社交力滿分的小孩出現在他們面前

　　「我是長名娜吉美！你們和爸媽分開都不會難過很厲害欸！」娜吉美初次嘗試與兩人溝通

　　「「…」」貓又靜和齊木楠雄就這樣看著對方，也不知道對方是想要他們作出什麼回應

　　“他好像是想要我們回答”“他...可能找錯對象了”

　　長名娜吉美不氣餒繼續說了好幾句話試圖和他們兩個交流，但兩人依舊沒給什麼回應就這樣直直的盯著對方看

　　最後長名娜吉美深受打擊連他/她頭上的兩根呆毛都萎靡不振了的走出他們班門口，之後有沒有再遇見他/她，他們不知道

　　他們只知道，今天過後就沒在幼兒園裡看過她/他了。

　　“妳在做什麼”某天老師帶全班到戶外活動，到了自由活動時間

　　齊木楠雄就看到貓又靜正在玩一顆球，她將球打了上去又掉下來，來回好幾遍

　　“排球”“排球？”“我也不確定怎麼玩，我只知道不能讓球落地”

　　“你要試試嗎？”貓又靜感覺到齊木楠雄看著自己，便停下動作把球丟給對方

　　齊木楠雄接到了球學著剛剛的動作，將球往上輕輕一打，球就以超高速的狀態飛向天空

　　“...”“…”兩人一同看向天空

　　看著周圍的人都沒在注意這邊，他們就選擇無視那顆不知道飛去哪的球，混入已經在集合的隊伍中

　　回到各自家中，貓又美波例行問貓又靜一句‘今天學校怎麼樣？’

　　但每次貓又靜都覺得沒有什麼事情值得說出來，所以她都要嘛搖頭要嘛聳肩表示‘沒有’或‘還好’

　　但是偶爾她還是會和他們分享今天和齊木楠雄做了些什麼事，還有一些其他人發生什麼有趣事

　　「我們家小靜也有楠雄這個朋友了呢」貓又美波在用餐時閒聊聊到了這個話題

　　貓又靜一聽就眼睛眨呀眨地看向貓又美波，因為在這之前她的朋友都是鬼燈那種認識很多很多年的人

　　「爸爸我才不會認可他！」貓又一郎立馬就站到反對的一方「只是交個朋友，還有不要咬筷子」

　　吃完飯貓又靜就走進一個大型練舞室，四面牆都是大片鏡子、左右兩邊都有橫桿，燈光亮度剛好還有調節鈕可以切換顏色

　　練舞室是從爺爺奶奶家回來時，被爸媽帶進之前在那跳過舞的'原’空房間

　　「以後這就是妳專屬的練舞室，妳隨時都能到這裡跳舞」「喜歡妳的入學禮物嗎？」

　　“我專屬的練舞室？”第一次聽到有人做了一個東西前面還加上‘她專屬的’那時的貓又靜看著眼前的房間忍不住鼻酸

　　進去先走到橫桿那裡做伸展，做伸展還是貓又美波和她說的，說是跳舞前不好好做伸展很容易受傷

　　今日份的運動量達到了，停下音樂再做一次伸展，關上燈走去貓又一郎的書房

　　貓又靜現在每日行程就是上學、放學、學習、去爺爺奶奶家打下排球，跳舞則是有心情或情緒來了的時候才會去練舞室

　　學習是因為雖然很多知識她都會的了，但到了新的世界可能難免會有些不同，為了讓知識補全便每日到書房報到

　　每日打卡下的貓又靜，體力變得比以前好，也把不知道或不確定的知識點重新找回來，進度可說是跳耀式的在跑

　　到了在幼兒園的第二年，這一年裡過得都挺平穩的，除了一點，齊木楠雄闖禍了

　　當時，不知為何剪刀石頭布成為了判斷地位的遊戲，輸的人要給贏的人自己喜歡的東西

　　貓又靜對此不感興趣，其他小朋友也不太敢向她發起挑戰，所以貓又靜就在一旁看著一群小孩找齊木楠雄猜拳結果輸個徹底

　　這都還好，但就是有個熱心的老師，跟齊木楠雄說如果她猜拳贏了的話齊木楠雄就把東西還給他們

　　你說結果？那肯定是齊木楠雄贏了，老師也還挺有毅力的和他比了三百回合，結果都是一樣

　　那個老師之後就沒再看到了，然而也因為這件事，齊木楠雄以‘猜拳小子’出道了

　　齊木楠雄為了讓這件事壓下去，找了貓又靜尋求幫助

　　他讓貓又靜和他猜拳並贏過他，貓又靜自然是知道要是贏了他之後受關注的就會變成自己

　　所以貓又靜就提議他們倆猜拳一定要雙方都有輸有贏，隨後就到人群比較多的地方開始比猜拳

　　結果就是大家看到貓又靜贏了就正想崇拜她，然後下一局就輸給了齊木楠雄

　　有來有往的讓大家突然就覺得這好像也沒什麼了不起的，便也沒再提起‘猜拳小子’這件事。

　　經歷這件事之後，齊木楠雄覺得心累，便決定以後不再使用超能力，除非到了萬不得已的時候

　　而貓又靜這邊則是在決定小學時要選個不是在家附近的

　　不是說不喜歡齊木楠雄，只是感覺在他身邊的話之後可能會有更多麻煩事發生，所以要以絕後患。

　　回到家後，便使用貓又一郎的電腦查詢之後要讀的小學。

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