期待的眼神

　　祈玉姐妹直奔曹老师怀里，曹老师也热情的回应着这对孪生姐妹。

　　祈衡夫妇看着祈玉姐妹匆忙奔跑，略有些担心的提醒着。

　　慢点，别急。

　　祈玉姐妹似乎没听到爸妈的叮嘱，或许因为周围太吵，又或许是因为太久没见曹老师了。故而没有停住飞奔的脚步！

　　曹老师好。

　　祈玉、祈萱，你们也好。

　　曹老师又变漂亮了，而且更可爱了。

　　祈萱，莫要胡说。

　　我哪有胡说，难不成你不认为曹老师变漂亮可爱了

　　不是，我只是想说……

　　行了，别说了。

　　看着姐妹二人围绕着自己争论不休，曹老师还是蛮开心的。

　　对了，是你们自己来的学校吗？

　　不是呀！是我爸妈送我们来的。

　　对喔！爸妈呢？

　　祈萱，你等着我去找找。

　　恩。

　　祈玉跑过来找妈妈，然而祈衡夫妇却似乎被什么人给绊住了。祈玉跑到爸妈身边，祈衡夫妇看着只有祈玉便问道：

　　祈玉，你妹妹呢？怎么就你一个人？

　　祈萱和班主任曹妈妈在一起，你们怎么还不走。

　　我和你爸打算给你们买些文具用品，这不你爸去店里了。

　　不用的，妈妈。曹妈妈已经都备好了。我们去找爸爸吧，不能把妹妹一个人扔给曹老师。

　　行吧！

　　湘敏母女来到文具用品店，看着祈衡还在寻找便说道：算了，改天在说。祈衡陪同湘敏母女出门，临走时店老板说：不在看看了，祈衡说：不了，改天吧！

　　祈玉急忙制止了祈衡夫妇，不是因为她们不想要。而是她知道爸妈的钱来之不易，不能轻易浪费。而且爸妈买的东西也未必能用，毕竟爸妈许久为在身边。

　　祈衡夫妇带着祈玉来到曹老师身边，与曹老师打了火热的祈萱看到爸妈来便赶忙给曹老师介绍爸妈。

　　曹老师，这是我爸妈。

　　祈萱爸妈，你们好。

　　曹老师好，您以后叫我祈衡或老祈就好了。这是我媳妇，湘敏。

　　曹老师，你好年轻哟！

　　谢谢，湘敏的夸奖。

　　听曹老师口音不是本地的，老师是哪里人。

　　我是上海人，师范毕业。这不相应号召支援山区教育嘛！

　　妈妈，曹老师可细心了。而且对我姐妹都很好的！

　　哪有孩子说的太夸张了，对孩子好是我们教育者的责任和义务。

　　曹老师，别这么说。祈玉姐妹能遇到，您这样好的老师是她们的幸运。而且把孩子交给您我们也放心。

　　曹老师，我们现在进去还是等等别的学生。

　　不用等了，今年的辍学率很高。每个家庭都有这样哪样的理由不让孩子上学，还好你们还算开明，孩子也挺努力的。

　　或许当地人普遍认为孩子上不上学没有多大关系，反正最后不是务农就是打工。故而每年开学都是难题，每个班上都会有八到是人会因为各种原因而辍学。学校也会在正式开学上课后统计每班的入学和辍学情况，并开专题会议进行研究。各班班主任也会挨个家访，动员和鼓励已经辍学的家长能让孩子们重新回到课堂。祈玉姐妹家每学期曹老师都会家访七到八次，就是为了打消家长顾虑让孩子自由开心的学习。和祈玉姐妹情况差不多的，他们班就有七八个父母不在身边把孩子留给爷爷奶奶。老人年事已高多有行动不便，大多数爷爷奶奶也无法管教孩子。所以学习成绩不是很理想，然而能像祈玉姐妹一样自觉学习的没有几个。所以，曹老师格外关注这两个孪生姐妹。而平时曹老师也会给她们姐妹做午饭，以便不让过重的家务打扰到孩子的学习。时间久了之后祈玉姐妹便称呼曹老师为曹妈妈，以示感激。毕竟爸妈不在的时候曹老师就想妈妈一样的照顾班上每一个学生，大到学习生活，小到文具用品。曹老师会很早就为他们准备好这些用品，而曹老师班的同学也更像是一家人一样。

　　祈衡夫妇并没有因为曹老师的言语而生气，因为老师也有她们的心酸。他们觉得应该多理解，这样彼此也不至于尴尬。

　　曹老师见祈衡夫妇都没说话便说：

　　我的意思不是责怪家长不让孩子上学，而是我也清楚他们的困难。

　　我们懂您的意思，没事的。他们的工作慢慢做，孩子总会回到教室的。

　　恩，谢谢你们理解。走吧！我们先去教室吧！

　　好。

　　祈玉姐妹已经与同学去玩耍了，所以曹老师与爸妈谈话的时候祈玉姐妹不在，不然也不至于这么尴尬。

　　祈衡夫妇与曹老师一起走进学校，很多家长也已经在教室中等候。

　　看着曹老师走进教室顿时之间安静了许多，家长和孩子静静看着曹老师。祈衡夫妇也来到祈玉姐妹身边，与孩子一起见证新一年的开学。

　　家长们、同学们，你们好。我是四年级一班的班主任，我叫曹芸，很高兴与大家一起再次与大家见面。

　　此时掌声不断，学生们亲切的说：曹妈妈辛苦了！

　　孩子们老师不幸苦，辛苦的是你们和你们的家长。我们长话短说：接教育部与当地教育局的通知，从今年开春起，我们将会对部分贫困家庭子女减免学杂费、课本费等一些收费。所以，我们希望在坐的每一个孩子都能好好学习，长大后建设我们的国家。让自己成为社会上有用的人才，和我们急缺的人才。成为名副其实的祖国的花朵，和祖国的未来。

　　好了同学们，我们现在点名。点到名的同学可以来领书和作业本，希望大家排好秩序。

　　好的，老师！

　　湘竹，

　　到，老师。

　　快过来领书

　　好的

　　湘竹与妈妈一起来领。湘竹很是开心，因为至少这学期自己是可以安心读书的

　　曹老师忙着分配书和本子，有些家长感觉曹老师忙不过来，所以便上前帮忙。

　　祈衡见状也过去帮忙，独留湘敏陪伴祈玉姐妹。祈玉低声告诉妈妈：爸爸真好，居然能去帮曹老师。

　　你爸爸可是老好人了，他经常帮别人。

　　那爸爸就是好人的代表。

　　祈萱此话一出，湘敏与祈玉开心的笑笑。

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