一个读书笔记

作者:雾圆
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    《中国哲学简史》冯友兰(上)



      第一章中国哲学的精神
      “在旧时,一个人受教育就是用哲学发蒙”-《三字经》

      (一)哲学在中国文化中的地位
      哲学:对人生有系统的反思思想
      哲学家:有反思思想,有系统地表达他的思想
      论:反思的思想产物

      (1)中国人不关心宗教
      (2)对超乎现世的追求是人类先天欲望之一,中国人不例外,不关心宗教是因为及其关心哲学,在哲学里满足了这种追求——超道德价值。
      (3)功用:提高精神的境界——达到超乎现世的境界,获得高于道德价值的价值

      (二)中国哲学的问题和精神
      (1)关于各种人——人的最高成就是成为“圣人”——圣人的最高成就是个人与宇宙的同一——“同一”需不需要离开社会、否定“生”?
      (2)必须:出世的哲学
      (3)注重人伦世务,只讲道德价值:入世的哲学
      ——中国哲学:表面入世,实际既入世又出世
      (4)中国哲学的任务:把入世、出世这种反命题统一成一个合命题。
      如何统一——求解决这个问题,是中国哲学的精神

      圣人人格:内圣外王
      内圣:修养的成就
      外王:社会上的功用
      哲学任务:使人拥有这种人格[ 柏拉图:哲学王]

      (三)中国哲学家表达自己思想的方式
      惯用名言隽语、比喻例证的形式表达——不够明晰但暗示有余。后者从前者那里得到补偿。

      (四)语言障碍
      一种翻译只是一种解释

      第二章中国哲学的背景
      (一)中华民族的地理背景
      “世界”——天下/四海之内,没有到公海冒险的经历

      (二)中华民族的经济背景
      以农业为主,贯穿中心:土地的利用和分配,在战争与和平时都同样重要
      “本”“末”之辨,重本抑末,士、农、工、商

      (三)“上农”
      《吕氏春秋》中的一章:
      (1)“农”:天真朴实、容易使唤,财产复杂不会弃家而逃
      (2)“商”:心肠坏不听话,财产简单,多逃亡
      人的生活方式受到其经济背景的限制,对农业的评价表明本人也受到时代经济背景的限制——道和儒都是农的渴望和灵感,方式不同

      (四)“反者道之动”
      (1)两家都支持的理论:任何事物发展到一个极端就会走向另一个极端
      “信仰的意志”:黎明即将到来

      (五)自然的理想化
      (1)儒道:理想化的、理论地表现的农的生活方面不同
      (2)道家:原始社会的简朴加以理想化,而谴责文化;把儿童的天真理想化来谴责知识。赞美自然、热爱自然,区分了自然和人为

      (六)家族制度
      祖先崇拜,儒家学说大部分是在论证这种社会制度合理

      (七)入世和出世
      (八)中国的艺术和诗歌
      陶渊明:道家的精髓

      (九)中国哲学的方法论
      “有”和“无”的高下,西方重“有”,中国重“无”
      “农”的概念:直接领悟,不研究真实和虚幻的存在问题
      审美连续体

      (十)海洋国家和大陆国家
      (1)海洋国家:商业发展-抽象数字(数学和概念)
      (2)大陆国家:“农”的生活方式,顺乎自然,赞美自然谴责人为

      (十一)中国哲学中不变的和可变的成分
      社会特有/社会一般

      第三章各家的起源
      (一)司马谈和“六家”
      司马谈:司马迁之父《论六家要旨》
      阴阳家、儒家、墨家、名家、法家、道德家

      (二)刘歆及其关于各家起源的理论
      《汉书·艺文志》十家:+纵横家、杂家、农家、小说家
      官与师不分——各个学派是从官、师分离中产生出来的

      (三)对刘歆理论的修正
      封邦建国制度——解体 “礼失而求诸野”,贵族流落民间,以专门职业为生——师、官分离
      “儒”、文士——儒家
      “侠”、武士——墨家
      “辩者”——名家
      “方士”——阴阳家
      “法术之士”——法家
      “隐者”——道家

      第四章孔子:第一位教师
      (一)孔子和《六经》
      孔子是中国历史上第一个以私人身份教了大量学生的人,第一位私学教师
      六经:《易》《诗》《书》《礼》《乐(今佚)》《春秋》——过去的文化遗产

      (二)孔子作为教育家
      “述而不作”:基本任务是给弟子解释古代文化遗产,期望弟子成为“成人”,解释是从他自己的道德观推导出来的——“以述为作”

      (三)正名
      个人和社会:要拥有一个秩序良好的社会,最关键的是“正名”,“实”要与“名”相符合——“君君、臣臣、父父、子子。”

      (四)仁、义
      (1)义和利的对立——形式的观念
      (2)仁:具体,各种义务具体本质“爱人”,即“仁”

      (五)忠、恕
      如何实行仁——推己及人
      (1)忠:推己及人的肯定方面,尽己为人
      (2)恕:推己及人的否定方面,“己所不欲,勿施于人”

      (六)知命
      “无所为而为”——“知其不可而为之者”,行事要超道德目的
      知命:承认世界本来存在的必然性,从而对外在的成败无所萦怀

      (七)孔子的精神修养发展过程
      三十而立、四十而不惑——认识到道德价值
      五十、六十——知天命,超道德价值
      七十——从心所欲,不用有意指导,圣人发展的最高阶段

      (八)孔子在中国历史上的地位

      第五章墨子:孔子的第一个反对者
      孔子:对于西周传统制度、礼乐文献怀有同情的了解,力求以伦理的言辞论证其合理正当
      墨子:不正当、不合用,力求用简单一些,寻有用以代替

      (一)墨家的社会背景
      武士在周解体后流落为“游侠”,更多出身于下层阶级,认为礼乐是奢侈品,无实用价值
      “言必信,行必果”——墨学是这类道德的发挥
      墨者团体首领“巨子”,军事团体,纪律严明(《墨子·公输》),但不同一般游侠
      普通游侠得到酬谢或受到封建主恩惠,就不论什么仗都打;墨子及其门徒强烈反对侵略战争,只愿意参加严格限于自卫的战争;
      普通游侠只限于信守职业道德条规;墨子阐明了这种职业道德,论证其合理正当。

      (二)墨子对儒家的批评
      “儒之道,足以丧天下者四焉”:
      不相信神鬼存在;
      坚持厚葬,浪费财富精力;
      强调音乐;
      相信前定命运。

      (三)兼爱
      仁、义——兼爱:游侠职业道德逻辑的延伸,同等、无差别爱人
      论证“兼爱”主要标准:“三表”
      功利主义辩论,仁人任务是为天下兴利除害

      (四)天志和明鬼
      说服人们“兼爱”:天帝存在,天帝爱人,天帝的意志是一切人要彼此相爱,天帝监察人的活动,以福祸奖罚。

      (五)一种似是而非的矛盾
      一对矛盾:
      墨家相信鬼神存在,但反对丧葬和祭祀缛礼;
      儒家强调丧葬,但不相信鬼神存在。
      解答
      儒:不是真正的矛盾,行礼只是出于孝敬祖先的感情,礼的意义是诗的,不是宗教的。
      墨:鬼神存在是为了给兼爱学说设置宗教制裁,对超自然实体无兴趣;人心有信仰是有用的,“节用”“节葬”也是有用的,从极端功利主义看,二者不矛盾,因为都是有用的。

      (六)国家的起源
      权威的来源:人民的意志和天帝的意志
      接受绝对权威的原因:无选择
      国家起源学说的必然结论:极权主义

      第六章道家的第一阶段:杨朱
      (一)早期道家和隐者
      隐者:“欲洁其身”的个人主义者,败北主义者
      道家:非普通隐者,提出一个思想体系赋予“退隐避世”行为以意义
      ——《杨朱》:极端纵欲主义

      (二)杨朱的基本观念
      “为我”
      “轻物重生”

      (三)杨朱基本观念的例证
      《庄子·逍遥游》许由
      《列子·杨朱》

      (四)《老子》《庄子》中的杨朱思想
      《吕氏春秋》《孟春纪·重己》
      《老子·十三/四十四》
      《庄子·养生主/人间世》

      (五)道家的发展
      (1)先秦道家哲学的发展
      第一阶段:杨朱观念
      第二阶段:《老子》阶段
      第三阶段:《庄子》大部分思想
      (2)出发点
      第一阶段:全生避害
      第二阶段:顺应规律
      第三阶段:齐生死、一物我(《庄子·山木》),在一个更高的观点看生死物我

      第七章儒家的理想主义派:孟子
      (一)人性善
      孔子认为应该“推己及人”,孟子尝试解释为什么每个人应该这样做——人性本善学说:一切人本性中都有“四端”-扩充可得“常德”:仁、义、礼、智——不受外部环境阻碍,就会内部自然扩充;低级本能“恶”是人与动物所共有,所以区分即为有无“四端”。

      (二)儒墨的根本分歧
      杨朱:反仁义,因为仁义本质利他,杨朱原则为利己
      墨子:兼爱,利他,爱无差等
      儒家:爱有差等,“忠恕”之道

      (三)政治哲学
      孟子:只有圣人才能成为真正的王,孟子描绘出理想化的古代存在
      民本思想:民为贵,社稷次之,君为轻
      圣人治国:王道——王霸之别

      第八章名家
      第九章道家第二阶段:老子
      第十章道家第三阶段:庄子
      第十一章后期墨家
      第十二章阴阳家和先秦的宇宙发生论
      第十三章儒家的现实主义派:荀子
      第十四章韩非和法家
      第十五章儒家的形而学
      第十六章世界政治和世界哲学

      第十七章将汉帝国理论化的哲学家:董仲舒
      (一)阴阳家和儒家的结合
      汉朝:建立政治与社会的新秩序
      董仲舒
      (1)建立了新的考试制度,科举雏形,主张以儒家经典作为考试基础
      (2)《春秋繁露》
      (3)为当时的新秩序提供理论依据
      (4)阴阳家思想:天与人之间存在密切联系,与儒家政治社会哲学结合
      (5)Heaven(主宰之天)/nature(自然之天)——两者翻译的结合
      (6)先秦阴阳、五行两种路线的混合

      (二)宇宙发生论的学说
      五行顺序:木、火、土、金、水,“比相生”“间相胜”
      木(东春)火(南夏)金(西秋)水(北冬)主管四季的一季,土主管中央并协助
      四季变化:阴阳盛衰,四季循环实际是阴阳循环
      ——天之任阳不任阴,好德不好刑——人是天的副本——人何以成之?——礼、乐

      (三)人性学说
      人心包含两个成分:性(阳)、情(阴)
      人性问题:
      (1)反对性善论,强调人为和教化;
      (2)但不同于荀子,不认为性本恶,善是性的继续不是逆转
      (3)孟子“性已善”;董“性未善”

      (四)社会伦理学说
      从前的儒家“五伦”:君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友
      ——选出三伦,称为“三纲”(社会伦理):君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲
      纲:网状大绳,所有细绳都连在大绳上
      五常(个人德性):仁(东方之木)、义(西方之金)、礼(南方之火)、智(北方之水)、信(中央之土)
      纲常连用:一般道德律

      (五)政治哲学
      不是所有人都能做到三纲五常,政府的职能就是帮助发展人性
      (1)“四政”:庆、赏、罚、刑,相当于四季
      (2)政府组织:四季为模型,政府官员四级;每级官员三个副手(一季有三月)
      (3)因为天人关系密切,所以政治过失必然表现为自然界异常现象
      (4)地震、日食、月食、旱灾、水灾 《大明王朝1566》-罪己诏

      (六)历史哲学
      朝代更迭:“三统” 黑统、白统、赤统
      (1)夏朝(前2205-1766):正黑统
      (2)商朝(前1766-1122):正白统
      (3)周朝(前1122-255):正赤统
      三统形成历史演变的循环:三统并无根本不同,改制并没有改变基本原则,基本原则为“道”——“道之大原出于天,天不变,道亦不变”
      Eg:刘邦需要理论依据;后世皇帝检验自己的政策

      (七)对《春秋》的解释
      直接继承周朝的不是秦、汉,是孔子受天命而正黑统
      《春秋繁露》:引《春秋》为权威的主要来源,分春秋时代(前722-482)为三世,孔子所见、所闻、所传闻世,用不同的词语记录这三世所发生的事件

      (八)社会进化的三个阶段
      1. 三传:左传、公羊传、榖梁传
      东汉后期,何休对《公羊传》作解诂,《春秋》过程是孔子在理想上——
      (1)第一阶段:“所传闻世”与“据乱世”配合,孔子集中注意力在鲁国
      (2)第二阶段:“所闻世”与“升平世”配合,孔子将安定秩序传到“中国”境内其他华夏国家
      (3)第三阶段:“所见世”与“太平世”配合,开化周围夷狄之国
      孔子并没有实际完成,如果孔子有权力和权威就会完成
      2. 从自身做起——治国——平天下。《春秋》是《大学》的例证
      3.《礼记·礼运》:乱世——小康——大同

      第十八章儒家的独尊和道家的复兴
      (一)统一思想
      秦:李斯建议,“焚书坑儒”
      汉:采取董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”
      儒家为官方学说,《六经》占统治地位
      大一统原则

      (二)孔子在汉代思想中的地位
      “纬书”:汉代许多人认为孔子《六经》之外还有六纬,经纬结合才构成全部思想,实际上是汉人伪造的。
      孔子达到至高无上的地位

      (三)古文学派与今文学派之争
      古文学派:具有现实主义精神和理性头脑,反对孔子地位过高。得名由于声称拥有焚书坑儒之前的经书,古文字体书写。
      古文学派兴起是对今文学派的反动和革命
      ——现实派,荀子学派
      今文学派:董仲舒等人,经书是用汉代通行的字体书写的。
      ——理想派,孟子学派

      引申:六经的排序
      古文经学家认为六经是周公旧典,依据时间的先后排列为《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》;
      今文经学家认为六经为孔子所作,用以教人,根据本身程度之深浅排列为《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。

      (四)扬雄和王充
      扬雄:古文学派,自然主义宇宙观,《太玄》-反者道之动
      王充:古文学派,惊人的科学怀疑精神,反对偶像崇拜,《论衡》
      “诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪;论衡篇以数十术,亦一言也。曰:疾虚妄”
      攻击阴阳家学说,尤其是天人感应

      (五)道家与佛学
      教与学:宗教/哲学

      古文学派清除了儒家中阴阳家成分,这些成分后来与道家混合,形成一种新型杂家-道教,孔子为师,老子为教主
      道教反对佛教,道家以佛学为盟友

      神秘仪式上,具有相似之处:“道”与“真如”的不可言说;
      公元三四世纪,著名学者既是道家,也是佛教和尚的亲密朋友,相聚谈话称为“清谈”——出现了“禅”的精神,佛学与道家哲学最精妙的结合

      (六)政治社会背景
      独尊儒家和道家复兴的背景
      这四个世纪悲观主义极为流行,佛教迅速发展,达到中国文化的高峰,这个时期本国的主要哲学——新道家

      “玄学”,玄:黑色,又有微妙、神秘的意思 metaphysics
      《老子》:玄之又玄,众妙之门——玄学,表明是道家的继续
      ——引申:形而上 词语定义. 形而上出自《易经·系辞》原文"形而上者谓之道,形而下者谓之器"。是中国古代哲学的重要范畴、儒家哲学中指无形的或未成形体的东西,与表示有形的或已成形的东西的"形而下" 对称。用来说明"道" (形而上)与 "器"(形而下)的关系,即本源、本体和器物、现象的关系。形而上者谓之道,(道,宇宙的本源,形而上的本体,超越一切世间存在,包括时空能量因果这些存在。)形而下者谓之器,(器,有形的存在,大器者,名也,即文字文理真理公理,是道之载体。注:这里的"上与下",指抽象的相对位置。

      第十九章新道家:主理派
      (一)名家兴趣的复兴
      辩名析理:名家

      (二)重新解释孔子
      新道家很大一部分仍然认为孔子是最大的圣人,按照老子、庄子的精神对其进行了重新的解释

      (三)向秀和郭象
      《庄子注》

      (四)“道”是“无”
      对老庄原本的道家学说进行了若干重要修正:
      道是真正的无
      老庄:道是无,但“无”是“无名”,道不是一物,所以不可名;否认有人格的造物主,代之以无人格的道。道生万物
      向郭注:道是真正的无,无所不在,所在皆无;道生万物即万物自生

      (五)万物的“独化”
      万物自生,即“独化”:
      万物不是造物主所造的,可是物与物之间并不是没有关系,关系是存在的,每一物需要其他的每一物,但是每一物的存在都是为它自己存在的在的 “唇亡齿寒”
      像盟国军队的关系:各为本国而战,帮助另一支军队,一支军队胜败不影响另一支
      存在于宇宙的每一事物,需要整个宇宙为其存在的必要条件,可是它的存在并不是由直接外物造成的,只要一定条件出现,一定的物就会产生——物是一般的条件造成的,不是另外特殊的物造成的;社会现象也是如此

      (六)制度和道德
      社会不断变化,人类需要经常变化,所以制度和道德应该随之而变;
      不反对制度和道德本身,只反对过时的

      (七)“有为”和“无为”
      无为:
      社会形势变化了,新制度道德自生,任其自然发展,就是顺着天和自然反对他们
      一个人在活动中,让他的自然才能充分自由发挥——无为

      (八)知识和模仿
      圣人:完全的人;有一切种类知识的人
      老庄:攻击知识,攻击后一种圣人
      向郭:不反对圣人,反对企图模仿圣人的人
      圣人天生就是圣人,没有知识;模仿的人才有知识
      模仿无用;模仿没有结果;模仿有害——“任我”,实践“无为”

      (九)“齐物”
      “任我”“毁其所贵”——“齐物”,万物同等

      (十)绝对的自由和绝对的幸福
      若能超越事物的差别,就能享受绝对自由和绝对幸福
      “苟足于其性,则虽大鹏无以自贵于小鸟,小鸟无羡于天池,而荣愿有余矣。故小大虽殊,逍遥一也。”
      ——“至人无己,神人无功,圣人无名”
      某物只在有限范围自得其乐,其乐也有限,需要超越有限与无限合一,“无己”;顺物之性,让万物自得其乐,“无功”;与道合一,道不可名,“无名”
      ——道是无,所以“天”或“天地”(universe)是最重要的概念,天是万物总名,一切存在的全体,从天的观点看万物,与天同一,超越万物极其差别

      第二十章新道家:主情派
      风流的本质:(向郭注)具有超越事物差别之心,“弃彼任我”而生的人的品格
      (一)“风流”和浪漫精神
      《世说新语》记载“清谈”与清谈家,生动描绘了三四世纪信奉“风流”思想的人物
      风流:主要与道家有关,romanticism、romantic,西方浪漫主义的传统

      汉:庄严、雄伟
      晋:放达、文雅

      (二)《列子》的《杨朱》
      《杨朱》并不代表先秦真正的杨朱的思想,是“假冒的杨朱”
      治内:任我,应该任从自己的理性或冲动
      治外:从人,不应该遵从当时的风俗和习惯——越名教而任自然
      主理派:遵从理性而生;
      主情派:任从冲动而生

      (三)任从冲动而生活
      《杨朱》固然代表晋人精神,但并不是全部,也不是其中最好的,感兴趣的是追求□□快乐,这并不是必然要遭到鄙视,但如果以此为唯一目的,就不够“风流”
      要对“超乎形象”的东西有所感觉,即有超越感,以道家学说养心即具有玄心的人,必然对于快乐具有妙赏能力,并且要求更高雅的快乐,不是纯肉感的快乐

      例子:
      ??《世说新语》:刘伶李贺《将进酒》:劝君终日酩酊醉,酒不到刘伶坟上土
      ??《世说新语》:王子猷居山阴。夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然;因起彷徨,咏左思《招隐》诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之,经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴。”
      王子猷:王徽之,王羲之的第五个儿子
      王子猷住在浙江绍兴,一天夜里大雪纷飞,他一觉醒来,推开门,命仆人斟上酒。看到四面一片洁白。于是他感到犹豫不决,吟咏起左思的《昭隐》,忽然想起戴安道。当时戴安道在剡县,即刻连夜乘小船去拜访他,经过一夜才到,到了戴安道家门前没进去却又转身返回。有人问他这样的缘故,王子猷说:“我本来乘着兴致出行,没有了兴致就返回,何必要见戴安道。”
      引申成语——乘兴而来,败兴而归
      唐·李白《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》诗:卷帘见月清兴来,疑是山阴夜中雪。
      潇洒王郎亦胜流,今年何事阻清游?当家风味今如此,孤负山阴夜雪舟。宋·范成大《次韵马少伊郁舜举寄示同游石湖诗卷》之七
      与桓子野,吹笛而去,客主不交一言
      ??《世说新语》:钟士季与嵇康 “闻所闻而来,见所见而去”
      ??《世说》:支公好鹤——支遁对鹤的同情
      ??阮籍阮咸与群猪饮酒,一视同仁

      物我无别、物我同等的感觉,要成为艺术家,这种感觉也是本质的东西,把自己的感情投射到所描绘的对象上,然后通过工具媒介表现出来

      (四)情的因素
      人而无情:
      谢安“小儿辈大破贼”
      何晏与王弼关于情的讨论
      王弼:圣人有情而无累
      王戎、卫玠、桓子野、王长史

      (五)性的因素
      晋新道家的人对于性的态度,似乎纯粹是审美不是肉感
      阮公邻家妇
      山涛妻韩氏,只欣赏异性的美,忘了性的成分
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